喂鱼小学生日记（实用5篇）
早晨，姑姑从街上回来，买了三条大金鱼，两条小金鱼。我和弟弟看了，高兴得又蹦又跳！我们很怕金鱼饿坏了，就把家里的饼干、糖果拿来，一下子放进鱼缸里，心想：这下金鱼准能吃饱了。
可是没想到第二天早晨起来一看，金鱼都死光了，弟弟伤心地大哭起来，我也感到很奇怪：给它吃的食物这么好，怎么会都死了呢？……
姑姑说：“金鱼只能喝水，吃鱼虫子，不能给它们喂食品！你们不要难过，中午我上街去给你们再买几条金鱼，你们学着喂喂，就会养了。”
从这件事上，我明白了一个道理，只会念书不行，还要学会做事情！
喂鱼小学生日记200字2
早晨，姑姑从街上回来，买了三条大金鱼，两条小金鱼。我和弟弟看了，高兴得又蹦又跳！我们很怕金鱼饿坏了，就把家里的饼干、糖果拿来，一下子放进鱼缸里，心想：这下金鱼准能吃饱了。
可是没想到第二天早晨起来一看，金鱼都死光了，弟弟伤心地大哭起来，我也感到很奇怪：给它吃的食物这么好，怎么会都死了呢？……
姑姑说：“金鱼只能喝水，吃鱼虫子，不能给它们喂食品！你们不要难过，中午我上街去给你们再买几条金鱼，你们学着喂喂，就会养了。”
从这件事上，我明白了一个道理，只会念书不行，还要学会做事情！
小学生作文—喂鱼3
我的业余生活很丰富：爬山、下棋、养花、喂鱼……
有一天，我放学回家，放下书包就赶快跑到鱼缸前看我的金鱼。呦！一条条金鱼都游到水面，纷纷仰着头，嘴一张一合的，好象在说：“我饿了！我饿了！”“好的，好的。别着急，我马上喂食给你们吃啊！”于是，我拿来饲料，拧开瓶盖，捏出饲料，把它均匀地洒在了水面上。瞧！鼓眼睛的红金鱼甩动着纱裙一样的大尾巴，津津有味地吃着鱼食。黑马力一定是饿坏了！平时一向安静的它今天居然和伙伴抢起食物来了。花美妞最心细，它把贴在鱼缸边上的鱼食都吃了，不争不抢，不慌不忙，还饱餐了一通。我越看越爱看，越看越入神，真想自己也变成一条金鱼，跟它们一起吃食聊天。慢慢的，金鱼不怎么吃了，也不爱动了，好像在说：“我吃饱了，该睡觉了。”“你们可真会享福呀！吃饱了就睡，也不怕肥得动不了。”我饶有兴致地跟金鱼说起话来。
金鱼吃饱了，我也开心了！这一天的劳累不知不觉地消失了。
点评：
文章言简意赅，简短的文字把金鱼吃食的过程描述的生动有趣！还跟金鱼对话，我看着你的文章就能感受到你对金鱼的喜爱。出从你的文章中，不难看出你是一个留心观察的孩子。如果，再多加些你心理活动的描写，看着小鱼吃饱后，你愉悦心情的描写就更好了。
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喂鱼小学生作文4
这一天，天清气朗，我约了我最要好的同学，带着鱼食，我们个个得非常开心，准备去喂鱼。
我们进了门，走到了桥边，看到了一个池塘，和许许多多的鱼。我和同学们都喜欢急了，鱼儿有红*的，有黄*的，有蓝*的和绿*的，它们可爱极了。有的很小，像小朋友的手指，有得很大，大得像我们常吃的鱼。可爱的姐姐说：这一个大池塘的旁边，居然有一个小池塘。你看，哪里有好多黑*的鱼，我们去数一数吧！于是我们就去数了一数，一共有13条鱼。然后我们分头在喂鱼。他们蹦蹦跳跳的，可爱极了。我们发现画的盛开了，有红*的和黄*的，小草碧绿碧绿的。就在这时，姐姐发现口袋里还有一包鱼食，我们想再次去喂鱼。又发现小池塘里少了许多鱼，我们艺术只剩下5条鱼了，那又走了多少条鱼呢?
我的算式是：原来数的鱼减去剩下的鱼等于游走的鱼。13-5=8。
其实生活中，处处都有数学问题，只要平时然于观测，积累经验，在以后的生活中处理数学问题，就迎忍而鲜了。
小学生一年级暑假日记：喂鱼5
2012年08月07日星期日天气：晴
今天一大早，爷爷带我们去喂鱼。到了那里鱼五颜六*，各种各样，让人看的眼花缭乱。
我买了一包鱼料，不一会一个个小鱼都游过来了，我把头放外面，爷爷拉住我的衣服说：“小心别把自己也喂鱼了。”不一会儿一条连着一条的大鱼向我这边来了，贪吃的张大了嘴巴，我连忙站起来，不然，我掉下去的话就没命了呀！大鱼一定会吃了我的。
今天好险啊！
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