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鸟叫学习方法

鸟叫学习方法鸟叫学习方法篇一通过专题鸟的学习1、通过专题《鸟》的学习我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容读后按要求答题。鸽子不管天气多么恶劣也不管路途多么遥远都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。荆棘鸟它不停地飞翔不停地寻找只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱却足以让人惊心动魄。请根据以上内容为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题。根据这一主题仿照该栏目内容的写法为自己喜爱的一种鸟写几句简短的话。如果由你亲自撰写“刊首语”你将会对全班同学说些什么不超过60个字。如果你妈妈怕影响你学习反对你主办校刊你该怎么劝说她写出你所知道的我国目前已有的鸟类自然保护区的名称。就如何爱鸟、护鸟提两点建议。设计两条有关保护鸟的广告词。2、4月6日扬州豪布斯卡环球礼品珠宝城在润扬广场上方打出一幅巨型广告其中“台湾人来了外地人来了扬州人该起床了”的广告语引起了争议。下面是商家和部分市民的观点请你说说他们争议的焦点是什么。商家说他们的商铺销量不好。主要原因是“扬州人的投资理念尚处于‘睡眠’状态不能主动地抢抓商机。”做这个广告是为了激励扬州人“要主动注入新鲜血液激活市场经济”没有看不起扬州人的意思。部分市民说这则广告是商家玩的一个噱头珠宝城到市区有一定距离市民不看好投资环境也在所难免怎么就说扬州人‘没起床’这种比喻是在侮辱扬州人。”他们争议的焦点是3、《ⅹⅹ中学报》设有四个版面请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相同结构一致。版次版面名称版面宗旨第一版校园新闻聚焦学校大事发布热

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