绘本是以图文并茂的形式，反映儿童生活为主的儿童图书。
从文学的角度来说，有文学性、生活性、教育性、情趣性；从美术的角度说，有美术表达形式的多样性、物象形态的生动性、色彩鲜明协调；从结构的角度看，内容精美并且完整。
绘本作为一种综合性艺术形式，它源自于作者的直觉，它凭借作者心灵的力量对事物进行整体性的把握。直觉的特点是形象的，用以表现作者直觉感受的东西只能是意象，并且具有独特性。创作是形象而具体的，而概念却是理性的、逻辑的。用理性的、逻辑的语言去概括形象的、极富个性化的创作，这本身就是一个困难。理论总也不可能准确地指涉对象本身。
绘本本身是一个不断发展变化的过程，它多姿多彩，博大精深，每一种理论都受到历史的局限，都只能站在一个特定的点上给它下定义，要让一个固定的有局限的概念去阐释不断发展变化的绘本创作和发展过程，也是难以做到的。这也是绘本概念难于精确把握的原因。
一本好绘本不只有好看的画面，不只是教孩子学语言，还可以教孩子拥有更好的思维方式。
好的绘本从来不是流于表面，而是能够带着孩子在学习语言的同时，引发思考，提升孩子的思维能力。
好的绘本一般具有以下特点:
1.画风可爱，贴近孩子们的生活。
能引起孩子的共鸣，引发孩子的共情心理。
2.能帮助孩子养成良好的习惯。
细菌不是用来分享的，告诉孩子打喷嚏、咳嗽、流鼻涕都可以忍让人生病，不好的行为会让孩子们生病。所以大家要想办法避免细菌传播，养成良好习惯
3.教会孩子心中有爱，要和宠物等小动物和平共处。
面对养宠物的孩子，你会发现孩子经常不在乎宠物的感受，做一些它们不喜欢的事情，这会导致很多问题。要告诉孩子们，宠物不会说话，但会用他们自己的方式表达，教会孩子学会倾听和换位思考。
4.控制情绪正确表达
嗓门不是用来嚷嚷的、语言不是用来伤害的。要告诉孩子们，如何正确表达自己的情绪，和朋友相处哪些正确，哪些不正确。做错了事情，要勇于说出对不起。
绘本学习能给孩子带来快乐，也能锻炼父母，提高他们的责任感！
阅读绘本的意义:
1激发孩子的阅读兴趣，养成阅读习惯
兴趣是最好的老师，它不是每个人天生就有的，可以通过后天进行培养。
绘本的故事性、图片色彩度、阅读方法等都对孩子有很大吸引力，激发他们的阅读兴趣。常换常新，经常给孩子读世界名著绘本，一段时间就能让孩子开始养成阅读习惯。
2、帮助孩子积累词汇，发展语言表达能力。
绘本词语优美，且大部分意境十足、意义宽泛，对于孩子语言表达能力的培养有很大作用。
重复性、节奏感地阅读绘本，可以帮助儿童建立早期语音意识和时态意识，对句子的结构存入也有好处。
3、 提升孩子的观察力和注意力绘本里的文字往往较少，图片占据了大幅篇幅，而且含有大量信息。色彩、构图、角色的形态都是可供孩子挖掘的“故事点”，大大地吸引了孩子的注意力。
而很多绘本名家还喜欢在图画中藏“彩蛋”，在看图画和“找一找”的过程中可以提升孩子的观察力，整个过程也培养了孩子的专注力。
4、丰富孩子的想象力和创造力
创造都来源于想象，想象力对于孩子来说尤为重要。
许多绘本的故事性极强，会描述各种离奇事件和冒险旅程，引导孩子在读绘本的时间里打破禁锢，去大胆发散思维进行想象，也鼓励孩子去创造各种人生可能性。
想象力是创造力的基础。经常发散想象的孩子，也经常会有很多让大人耳目一新的创造。
5、培养孩子的阅读力，提高学习能力
阅读能力是一种综合能力，包含一个人对文字的信息抓取力、感受力、理解力、思考力、评判力等多种能力，而阅读后的总结能力和吸收能力，又是在培养学习能力。这些能力需要在长期的阅读实践中慢慢积累和习得，而不是仅仅依靠识字就能获取。
作为国际公认的最适合孩子早期阅读的绘本，文字优美、图画内涵丰富、种类广泛，给孩子读绘本，是培养阅读能力和学习能力最合适的方式。
6、 构建孩子的逻辑思维能力
名著绘本之所以“著名”，是因为其故事结构完整，从开头到结尾，从开始到结果，结构清晰，连接流畅，有助于让孩子感受一个完整的故事架构和逻辑。
而且，“图多文少”的形式能提高思考连贯性，引导孩子主动思考，从最简单的逻辑思维能力开始培养，打好基础。
7、 培养孩子的审美能力
经典绘本都是由著名艺术家配图，他们绘画技巧成熟，色彩运用得心应手。色彩、线条的图画和语言、故事情节的美，让孩子更容易全身心沉浸在绘本中。有些绘本还采用水彩、油画等各种形式绘画，有很高的审美观赏性。
让孩子阅读这些经典绘本，不仅能培养他们的色彩感知能力，还能激发创造热情，成为小小画作家，以后也可能走上艺术创作的道路。
“美国凯迪克奖”的评选强调的就是绘本的插画，其评选标准着重作品的艺术价值和特殊创意。
8、引导孩子养成良好的生活习惯
孩子的最大特点便是模仿和学习，他们分辨不了某一行为的好坏，但是学习力却很强。父母、朋友、书本都是他们学习的来源。
有很多绘本是关于好习惯培养的：《牙齿大街的新鲜事》是关于刷牙的，《老狼老狼几点了》是关于守时的，《肚子里有个火车站》是关于吃饭的……借助童话故事的魅力和吸引力，更容易引导孩子养成好习惯。
9、塑造正确的价值观、人生观，健全孩子的人格
著名教育家罗素认为：品格教育在孩子6岁前就已基本完成，6岁以后只是在以前的基础上加以巩固。一个人的品性和人格是从刚出生就开始养成的，“三岁看老，七岁看小”说的就是从小就定型的人格。
好的绘本总会传递好的价值观，慢慢滋养一个人的心理和人格。宫西达也老师恐龙系列传递的“爱与梦想”，《第一次上街买东西》传递的“独立”观念，都会对孩子产生潜移默化的影响。
10、增进亲子感情，满足情感需求
孩子长大的过程是独立的过程，但独立之前，需要父母给予充足的关爱和陪伴，这样孩子才能更自信且心理更健康。
很多绘本是需要亲子共读的，共读的过程就是父母和孩子亲密接触且思想同步发展的过程。哪怕每天只有短短15分钟的陪伴，孩子能因此获得巨大的能量，感受到父母的爱，内心会更满足且更快乐。
（图片来自网络，侵删。文字有引用）
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