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大班：有趣动物.ppt

萌宠菠菠乐园
2024-12-09 13:44

大班主题教育活动：;一、主题的来源; 动物和孩子有着天然的密切关系，在孩子童话般的思维中，动物永远是他们的伙伴。在孩子与动物密切接触的时候，我发现孩子们对“动物”这个话题有着浓厚的兴趣，并有不少孩子经常问我：动物宝宝是怎么来的？动物的尾巴有什么用途等很多问题，我及时捕捉了孩子的兴趣点，设计了主题活动《有趣的动物》，既满足了孩子探索动物尾巴的兴趣，又为孩子们提供了探索动物奥妙的机会。 ;1、情感目标：通过生动活泼的活动，让幼儿体验集体活动的乐趣，分享糖果带来的快乐。 2、态度目标：鼓励幼儿积极主动参加集体活动，培养关心集体，为集体做好事的品质。 3、能力目标：通过收集、绘画、制作、参观等活动，提高幼儿表达表现的能力。 4、知识目标：了解糖的来源、种类、味道及作用等特征和有关民俗民风，扩大知识面。 5、技能目标：通过调查、参观、记录、操作等活动，培养幼儿的观察力、表现力和人际交往能力。 ;三、主题思考网络的预设;;返回;1、主题探究进程预设 ;2、周计划预设 ;第一周教育活动计划 ;第二周教育活动计划 ;环境创设;①环境创设;②家长参与;③社会资源利用;返回;活动一：语言活动——动物之最 ;活动二：健康活动——动物的尾巴 ;活动三：语言活动——动物的睡相 ;活动四：艺术活动——小青蛙你唱吧;活动五：科学活动——海洋生物 ;活动六：科学活动——横行的螃蟹 ;活动七：科学活动——恐龙世界;活动八：艺术活动——命题画：恐龙世界 ;活动九：科学活动——动物的语言 ;活动十：语言活动——送动物回家;活动十一：健康活动——游戏：小海鸥 ;活动十二：语言活动——谈话：动物怎样过冬 ;活动十三：健康活动——小松鼠 ;活动十四：艺术活动——小松鼠找松果 ;活动十五：科学活动——新生宝宝 ;活动十六：艺术活动——绘画：美人鱼 ;活动十七：语言活动——保护动物朋友 ;八、主题探究活动完成网络;九、主题探究活动评价与反思;十、主题探究教育活动资料超市;1、教学资料;①燕子为什么要南飞过冬？ ;为什么恐龙突然消失？ ;恐龙为什么会灭绝？;为什么恐龙突然消失？;2、基础知识;①动??的尾巴; 　　　　　　　　　袋鼠的尾巴又粗又长，长满肌肉。它既能在袋鼠休息时支撑袋　　　　　　　　　鼠的身体，又能在袋鼠跳跃起帮助袋鼠跳得更快更远。一旦遇到紧　　　　　　　　急情况，袋鼠在尾巴的帮助下能跳出10米多远。　　　　　　　鹿的尾巴又小又短，然而它却是重要的报警器。当危险带近鹿群时，首　　　　　先发现敌害的鹿会竖起尾巴，露出下面的亮点，向同伴发出警报。鹿群一接到警报就会马上逃离。　　人们常说兔子的尾巴长不了，其实，兔子的短尾巴可以在紧急情况下帮助兔子逃命。当兔子被猛兽咬住时，兔子立刻使用“脱皮计”，将尾巴的“皮套”脱下，从而赢得逃命的刹那间。　　鸭嘴兽的尾巴毛茸茸的，并用又粗又壮，里面积蓄着很多很多的脂肪。当冬季来临时，充满脂肪的粗尾巴能帮助它御寒，并提供必需的营养。　　草原上奔跑的骏马，尾巴向后飘逸，神气极了。在奔跑时，马的尾巴起了很好的平衡作用。平时马儿又将尾巴当作“苍蝇拍”，左抛右甩地驱赶对它发起攻击的蚊子、牛虻和马绳　　家鼠的尾巴是爬行的好帮手，可以帮助它沿着墙壁从这儿爬到那儿。家鼠甚至还能用尾巴勾出瓶子中的糖浆或奶油，然后收回尾巴品尝这些美味佳肴。　　最有趣的是猴山上的猴子，尾巴是它的“第五只手”。猴子利用尾巴在树上窜来窜去，有时又用尾巴攫取食物。　　小松鼠睡觉时用尾巴当作棉被盖在身上，　　啄木鸟用凿子样的嘴巴寻觅树干中的害虫时，用结实的尾巴作为重要的支撑物。最没有用的当数猪尾巴，又短又小，只能作为小摆设而已。 ;②动物尾巴的“神功” ;尾巴是游泳器　　夏天，站在澄清的鱼池旁，你可以看到鱼的游泳动作：倏忽远逝，或骤然停游，或跳跃腾空，或返身转向……真是游姿多变，十分自在。鱼儿究竟靠什么游泳呢？鱼儿的运动全靠它的鳍来帮忙，如果断其胸鳍，鱼就前沉；若把背鳍切除，鱼便后沉；假如把尾巴（尾鳍）割去，鱼就失去方向，不能前进。由此我们知道，尾巴是推进鱼体和使鱼儿转向的器官。鱼类的尾巴形态多样。它不仅是鱼体的平衡器，可起到舵的作用，而且还有许多奇功妙用。靠尾巴漫游大海　　在南海繁茂的海底藻林里，生活着一种珍奇的小动物，会利用那能弯卷的尾巴，紧紧地缠绕在海藻的茎枝上。它们奇特的尾巴，能屈能伸，灵巧如大象的鼻子，这种灵活自如的动物，就是海马。海马是一种海洋里的小鱼，游泳姿态十分优美，总是头朝上，尾朝下，挺着肚皮，做垂直运动，好像运动员进行竞走比赛。由于海马没有腹鳍和尾鳍（尾部无鳍），全靠背鳍及胸鳍的摆动才能在水中沉浮，所以游动的速度要比一般鱼类慢得多。而且海马生性懒惰，游一会儿，便要用尾巴卷缠在海藻茎技上休息片刻，然后再游。更有趣的是，海马