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8~9月龄宝宝,谨防养成“宠物癖”,与猫狗无关,是行为习惯问题

今天上午,单位王姐讲了两件有意思的事情:

一件是关于王姐的女儿,她家孩子学习成绩不错,乖巧懂事。但只有一个问题让王姐头疼,无论王姐怎么说,怎么批评,孩子都改不掉一个毛病——搓衣角。

不论是心情紧张的时候,还是学习专注的时候,孩子都会下意识地搓自己的衣角,而且每次搓的都是同一件衣服的同一个地方。所以,无论衣服怎么洗,也总有一条黑黑的边洗不掉;

另外一件是与王姐的大学同学有关。在读大学期间,宿舍里有一位同学的癖好是——搓枕巾。每次坐下来聊天的时候,这位同学都会揪起手边最近的枕巾,拿在手里反复搓来搓去。起初,同学们都很反感,但后来,大家也都习以为常,见怪不怪了。

其实,这样的行为有一个专业名词叫作“宠物癖”,但和小猫、小狗完全没有关系,主要是寻求自我安抚的一种方式。比如,宝宝在吃奶的时候,总喜欢一只手里攥着同一条毛巾,或者把小脸往柔软的被子上蹭。

当然伴随着这样的行为,孩子通常能更安静、更快速的入睡。所以,有些宝妈即使发现孩子有这样的行为习惯,大多也不会去阻拦。

但是,要知道,这样的行为如果不及时纠正,孩子大了之后,就很难改掉了。更严重的情况是,以后孩子无论去哪,都需要那条特定的毛巾或破烂不堪的毯子。

那么,作为父母,我们要怎么帮孩子戒掉“宠物癖”呢?

★首先,“宠物癖”集中在宝宝多大时出现?

《育儿百科》的介绍,“宠物癖”一般出现在宝宝8-9个月的时候

因为大多数这个月龄的宝宝手部活动已经基本自如了,他们即使是在吃奶的时候,也不让两只手闲着,一只手握着奶瓶的情况下,另外一只手就可以摆弄着另外一只奶头,或者攥着毛巾。

★那么,作为家长,当看到宝宝出现类似的表现,我们要怎么做呢?

(1)转移孩子注意力

当我们看到孩子有类似行为倾向的时候,尽量不要在语言上反复强调“不能、不要”等,这样只会更加深化孩子对自己行为的认识,从“无意”变成“有意”。

这时,我们还要装作若无其事,用手轻轻摸摸宝宝的另外一只小手,跟孩子低声地说说话,把孩子的注意力吸引到妈妈的身上。

(2)经常更换家里的床品、毛毯等

身边比较熟悉的东西往往更容易让孩子有安全感,但是,如果长期给孩子用一套小被,枕巾之类的东西,孩子也有有审美疲劳,也更容易助长此类行为的发生。

所以,我们要常常更换孩子使用的床品,让孩子时常能有新鲜感。

总之,在孩子8~9月龄的时候,帮助孩子改掉“宠物癖”的行为习惯是相对简单的,所以,宝爸宝妈也无须为此大伤脑筋,经过一段时间的适应,孩子这样的行为就会完全消失。

相反,在这一阶段,我们应该把更多的注意力放在如何开发孩子全方位的能力方面。

培养孩子全方位的能力,我们该怎么做?

对于这一阶段的宝宝,能力培养固然重要,但最好的方式就是让宝宝在日常的玩耍过程中潜移默化地学习中培养孩子全方位的能力。

关于这一点,著名儿科大夫郑玉巧给过几点具体的操作方法:

第一,要教给孩子初识危险

在孩子八九个月的时候,通常对危险没有什么概念,他会把掉落在地上的玩具放在嘴里啃咬,他会把打火机之类的危险品拿在手里摆弄,当遇到这样的情况时,妈妈必须要坚决制止,不能因为孩子哭,就纵容他。

同时要告诉宝宝,危险可能火灾可能引起火灾,慢慢地,孩子的脑海中就会形成条件反射,看到打火机,他就会反过来提醒妈妈“这东西很危险,不能碰”。

第二,多给孩子尝试的机会

到了这个月龄,宝宝已经不满足整日躺着了,他们更喜欢坐起来,用更高的视野去看他所处的环境。

与此同时,孩子也更喜欢东摸摸,西碰碰去探索这个未知的世界。所以,在这个阶段,父母要在保护好孩子的同时,尽可能地给孩子提供一个相对安全的环境,让孩子充分的探索。

第三,让孩子学习“与人交流”的方法

可能对于小月龄的宝宝,我们更注重的是培养他们大运动能力的发展,坐、走、跑、跳等一系列大运动能力,但与此同时,我们在日常生活中教给孩子表达情感,学习与人交流。比如,我们可以教给宝宝双手抱在一起,是表示感谢;举起小手左右挥动,是表示再见;左右摇头,是表示不同意或不要等等。

经过这样的训练,孩子不仅能够掌握如何与人交流,还在无意间锻炼了孩子手指的精细动作,一举两得!

结束语

虽然,成年人的很多行为看起来根深蒂固,就比如开篇时我们提到的“搓衣角”“搓枕巾”,但如果我们非要揪其个所以然,就总能在成长期找到问题的源头。

孩子的成长,就像是一棵小树,生长的过程不会一路向上,中间也会横生枝节。但是,只要我们及时发现,及时制止,孩子行为的偏差也会越来越少,孩子也就会变得越来越好。

而这,不恰恰正是我们为人父母毕生的追求吗?

我是朵妈,专注孕产知识、0~6岁育儿干货分享。在育儿精进的路上,期待与你遇见!

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