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篇一:墨鱼仔上学记成语大王争夺战读后感
今天,我读了《墨鱼仔上学记》。书上面写了很多有趣的事情。其中墨鱼仔是主角,还有爱告状的黎小优,爱分享食物的程凌凌等等一些人物。
《墨鱼仔上学记》这本书主要讲了他们之间发生了的许多趣事。比如,有一次他们小学举办升旗仪式,结果有一个人大便憋不住了,就“噗”地一声拉了个大便。哈哈哈!再比如,黎小优给墨鱼仔起外号叫“黑鱼子”,哈哈哈!
书中不仅有很多搞笑的事情,还有一些好词好句。例如:“不甘心”“唉声叹气”,以及“屏住呼吸”“语重心长”之类的。
书的最后,还教了我们怎么写日记。比如,写日记一定要用比喻或者拟人,就会很生动,否则就干巴巴的。
所以,我今天的收获非常大!
篇二:墨鱼仔上学记成语大王争夺战读后感
他,一个活泼好动的小男孩,也是一个有爱心,勇敢、善良,且正义感十足的男孩!暑假期间,我读了《墨鱼仔上学记》一书,当我打开它的第一页,就被它幽默搞笑的故事情节深深吸引了,那种感觉如同身临其境一般,让我沉浸其中……
这本书的故事情节妙趣横生,书中讲的是墨鱼仔凭借自己敏锐的观察力和不放弃的精神,在好伙伴的帮助下,侦破了一件又一件奇怪的事,最后的真相有令人捧腹大笑的,也有令人明白许多道理的。
文中故事情节不但引人入胜,更让我受益匪浅的是,通过阅读此书,我学会了写日记,也掌握了一些写作技巧。今年我成为了一名三年级的小学生,但是写日记却成了老大难问题,为此我真是满分作文网www.ZuoWenWang.net伤透了脑筋……没想到读了这本书,居然使我找到写日记的一些方法和技巧,真是让我如获至宝!我通过阅读这本书,还积累了很多好词好句,比如:语重心长、迫不及待、五体投地、跃跃欲试……书里还把每一天的天气描写得很特别,比如把“晴天”写成“太阳笑眯眯”,把“刮风”写成“狂风把树叶从大树妈妈的怀抱中夺走”等等。我以后也要在写作上多运用“比喻”和“拟人”的手法,这样才会让文章既生动又逼真。
通过阅读《墨鱼仔上学记》这本书,不仅丰富了我的课外生活,也增加了我的课外知识,更让我学会了如何写日记。闭上眼睛,依稀看见那个快乐的身影,同他的朋友们在一起无忧无虑的生活,形影不离……
篇三:墨鱼仔上学记成语大王争夺战读后感
勤能补拙,多多学习
假期,我读了《墨鱼仔上学记》,里面写了好多的趣事。爱吃冰淇淋的墨鱼仔,爱告状的程小优,还有爱分享的程凌凌等人物。这本书讲了他(她)们之间的许多趣事。比如:程凌凌每次都分享好多的零食给墨鱼仔、丁丁木和郑帅。他们觉得不能光吃程凌凌的零食。于是他们决定为程凌凌服务。帮程凌凌写作业。削铅笔……,甚至帮她举手回答问题,老师发现了,把程凌凌说了,她不好意思的低下头,丁丁木觉得很过意不去,居然帮程凌凌哭了起来!
还有一天,外面很热,把墨鱼仔热的快成干煸墨鱼仔了。他就想要是有一冰箱的冰激凌就好了,来场家庭吃冰激凌比赛。爷爷不能吃,因为牙疼,奶奶也不能吃,因为奶奶胃不好。哈哈,这一冰箱的冰激凌就都是我一个人的了,可是,打开冰箱里面就只有胡萝卜和鸡蛋,哎!梦想又泡汤了!
这本书,不仅搞笑,还学到了好多的词语。例如:“语重心长、屏住呼吸、不慌不忙、跃跃欲试”等等之类的,书的最后还教了我们怎么写日记,以及写日记一定要用“比喻”或者“拟人”的写法,会让日记看起来很生动,逼真!
读了这本书,让我的假期很充实,它给我带来了很多搞笑的日记,同时也让我学会了写日记的方法。
篇四:墨鱼仔上学记成语大王争夺战读后感
书中写了好多趣事,也教会了我许多成语,另我印象最深的,便是那篇《牛魔王的新朋友》。
丁丁木的宠物,哇咔咔跑调了,我们连忙追了上去,围着小区跑的上气不接下气,最后还是借用一个老奶奶捕蝴蝶的网兜才把他逮住。
“呱呱!呱呱!”哇咔咔叫了四声,丁丁木跑上去,“快看,牛魔王真在这儿!”我又惊又喜:“哇咔咔怎么会知道?”丁丁木自豪地嘿嘿笑:“一定是牛魔王爬行的时候牵动了叶子,被哇咔咔发现了呗!”我很震惊,但我的牛魔王也不错,他刚刚还和我捉迷藏了呢!
通过阅读这本书我既可以看到有趣的故事,还能学习很多成语。
篇五:墨鱼仔上学记成语大王争夺战读后感
这本书有很多趣事,比如《了不起的白天鹅》。
上个礼拜,我们班的告状精黎小优买了一只鹦鹉。这本来没什么了不起的,可她一下课就拉着同学们炫耀个不停,还模仿鹦鹉说话,惹得大家像看杂技似的,惊叫连连,吵得我都没有办法发射光线了。我暗暗下决心要买一只更神奇的宠物,买什么好呢?
晚饭过后,妈妈带我在楼下散步,我认识了新朋友。他眼睛小的像绿豆,除了橙色的大扁嘴和蹼,浑身雪白。可我用了浑身解数,他也不愿意跟我回家。
读了《了不起的白天鹅》这个故事,让我明白了一个道理,做人不要与人攀比!人生无完美,曲折亦风景,知足常乐。
篇六:墨鱼仔上学记成语大王争夺战读后感
读了这本有趣的书后,我知道了,故事有里的几个可爱的人物,有主角墨鱼仔、摸鱼仔的外婆、还有圆圆姐姐、等等…
我觉得最有趣的那还是“抓捕江洋大盗”他们三个孩子商量好,墨鱼仔,和壮壮哥哥抓江洋大盗:那就是圆圆姐姐了,这篇文章里面写了圆圆姐姐和他们一起玩的很开心。但是中途的时候,壮壮哥哥和墨鱼仔过巷口的时候,两个人挤在了那里,被夹住了他们费了好大的力气挤了出来,但是圆圆姐姐刚好在那里,结果圆圆姐姐得知他们被挤在了巷子里,哈哈大笑,可是墨鱼仔本来想在这时偷袭的。可是媛媛姐姐就连笑的时候都要捂着胸前的纸牌,这时圆圆姐姐已经浑身湿透了,像一条泥鳅似的可是就算圆圆姐姐浑身都湿透了。可是他的。字牌仍然没有时。最后他们打呀打,打到了屋里,可是屋里的墙都被浇湿了,奶奶还因为这件事,让他们把整片菜地浇了个遍!
这本书是不是很有趣?听到这里,还不心动,心动不如行动,快来和我一起看吧!
篇七:墨鱼仔上学记成语大王争夺战读后感
读了这本墨鱼仔之侦探记,这本书我有了什么样的感受。
这个故事里,人物有墨鱼仔,有郑帅还有爱告状的李小优和爱分享食物的程玲玲,这些都是他的好朋友,墨鱼仔他是一个有爱心,勇敢,善良,易感十足的男孩子,他和很多小伙伴破了好多奇怪的案件,有一次,他们在操场上发现了一只黄蝴蝶他们以为这只黄蝴蝶已经死了,但是在层层侦破的过程中才发现了闹出了很多的笑话,在黄蝴蝶一案中墨鱼仔以为黄蝴蝶死了,哎,他们侦破的过程中有一阵微风吹过,黄蝴蝶飞走了,想在场观看的同学们都惊讶不已,但是他积极向上,乐观,勇于侦破这些案件是给我们这些同学带来一个很好的榜样。
在读了这一本墨鱼仔之侦探记,也让我丰富了很多课外知识,对我的改变也特别的大。
篇八:墨鱼仔上学记成语大王争夺战读后感
我假期我读了墨鱼仔上学记,里面写了好多趣事儿,比如爱吃冰淇淋的墨鱼仔,爱告状的程小优等等……人物在这本书里讲述了他(她)们之间许多的趣事;,比如程凌凌的零食,每次都分好多给墨鱼仔、丁丁木和郑帅,他们觉得不能光吃程凌凌,所以帮程凌凌写作业,削铅笔,甚至帮他回答问题,被老师发现了,他不好意思低下了头,丁丁木我觉得很过意不去,居然帮着她哭了起来。
《墨鱼仔上学记》这本书不仅有趣,还让我学到了好多的词语。例如:语重心长、止住呼吸、不慌不忙、跃跃欲试等等之类的词语、书的最后还教了我们怎么写日记,以及写日记一定要用“比喻或者拟人的修辞手
读了这本书,让我的假期很充实,他带给我了很多有趣的日记,同时也让我学习了日记的方法。
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