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当宝可梦的世界映入现实,我们也可以饲养一只“小精灵”

大家是否看过一部风靡全球的动漫——《精灵宝可梦》,这部作品衍生出了许多深受人们喜爱的角色,比如有被称为“电光耗子”的皮卡丘,因为它可爱的外表和语音而爆火出圈!

在宝可梦的世界里,有着各种各样的小精灵生存着,人们能够收服它们,与它们一起成长,一同生活。

火出圈的“电光耗子”——皮卡丘

其实呢,这些可爱的小精灵们在现实中都可以找到对应的动物原型,皮卡丘的原型是松鼠、妙蛙种子的原型是角蛙等等。

大家想不想拥有一只属于自己的“宝可梦”呢? 11月,“一起发现”研学重磅推出全新大讲堂+领养记录成长体验线路, 快来领养属于你的小精灵吧!

活动亮点

1

领养小“精灵”,记录生命的成长

如果我们打算 观察一个物种,我们可以先从 领养一只小动物,并记录它的成长开始。当然,我们不能仅仅满足于养活它,而是 要将它“养好”。

对于那些我们不够了解的物种,首先要做的是 充分了解它们的习性,例如:它们生活在哪里、喜欢吃什么、是否喜欢晒太阳等等。

往期科普大讲堂

这一回,阿米精心挑选了三种非常颇具风格且易于观察的物种,并邀请专家老师精心打造了科普大讲堂,以确保大家能够充分了解它们,更好的观察记录它们的成长!

科普大讲堂+领养观察体验

11月9日 上午两栖动物专场

南美角蛙 Ceratophrys cranwelli

这是一种分布于美洲的地栖型两栖动物,拥有 数十年被选育的历史,有 金、红、绿、褐等多种 色型选育。

角蛙拥有大大的嘴巴,圆滚滚的身体。角蛙很“懒”, 喜欢一动不动呆上许久,就像一个摆件一样。

成年个体的角蛙可以长到像一个馒头那么大,如果饲养得当,角蛙可以活十余年之久,可以说,角蛙是 两栖动物里最好饲养的物种啦!

11月17日下午 蚂蚁专场

工匠收获蚁 Messor structor

工匠收获蚁分布于我国新疆地区。顾名思义,这种蚂蚁有 储藏的行为。它们的生境较为恶劣,所以演化出 收集植物种子以作储备粮的习性。

与其他蚂蚁不同的是,工匠收获蚁 分化出多个工蚁品级。群落中的工蚁,最小的仅有几毫米,最大的则达一厘米左右,体型多样,它们共同生活,不同品级的工蚁之间有不同的 合作行为,这很值得观察。

工匠收获蚁 行动迟缓,体型适中且饲养简便,这为我们提供了一个在家中观察蚁巢内各种情况的好机会!

11月24日上午 螃蟹专场

暹罗蟹 Sayamia sp.

这是一类生活在我国云南及其它东南亚地区的 淡水蟹。我们可以在农田的水沟找到它们的身影,成体的暹罗蟹会呈现出浓烈的紫色,因此又名“紫罗兰蟹”。

它们的 食谱很广,会尝试吃各种小动物以及蛋白质饲料(鱼食等), 十分适合观察记录。

活动中提供活体均非野生个体

2

小小编辑部,迷你动物园

大家都知道我们出版有 《少年科学画报》和 《一起发现》两本明星期刊,很多小伙伴肯定想问了,这么精美的排版,专业的内容,是什么样的环境才能诞生它们呢?答案就是 少年科学画报编辑部!这里还是一个物种丰富的 “小小动物园”:

看似憨态可掬的角蛙

有“故事”的东方相手蟹

精美华丽的昆虫标本

背上长“眼睛”的眼斑螳螂

……

每当孩子们踏入这里,都会立刻被各种神奇的动物活体和标本所吸引!

在这里,每一只动物都拥有一段“传奇”故事,这一段段故事,编辑老师将它们整理编绘在杂志里,令人陶醉其中无法自拔。

孩子们将有机会走进这座小小“动物园”,用科学的观察方法近距离接触这些神奇的动物们,从孩子们的兴趣点出发,为孩子们细致地讲解各种动物的 外形特征与 生活习性,掌握对应的记录方法。

3

那些您熟悉又“陌生”的神奇动物

今年夏天,您有没有坐在麦田之中,聆听那一片蛙声呢?您有没有近距离观察蛙蛙呢?

在北京,分布着7种两栖动物,它们皆属于无尾目(蛙类或者蟾类),而它们之中哪些是“青蛙”,哪些是“蛤蟆”呢?我们又应当如何对它们加以区别和定义呢?

我是蛤蟆

我也是 蛤蟆~

我们可以通过颜色判断吗?

每逢中秋佳节,每个家庭都会端上鲜美的螃蟹作为餐桌上的佳肴。当人们尽情享用时,大家有没有仔细观察过螃蟹呢?

大家知道螃蟹有几条腿吗?

我有八条腿

我有十条腿

猜猜看谁是真螃蟹!

秋季仿佛一阵风,匆匆的来,又将匆匆地离去。天气一天天变冷,北方的小动物们也要开始准备过冬了。

小松鼠忙碌着收集各种种子作为冬季的口粮;蜥蜴也早早地开始觅食,储备脂肪以备冬眠;小小的收获蚁们也在齐心协力地收集植物种子与其他可食之物,以面对即将到来的严寒。

收集食物的收获蚁

奇怪?这些收获蚁中怎么混杂着几只“ 大个子”?它们是不是想混入其中偷取食物呀?为什么它们之间没有发生冲突呢?

蚁群里的“大个子”

其实,尽管它们体型差别很大,它们却是 “一家人”!在这个微小而神奇的世界里,每个成员都起着至关重要的作用,工蚁为蚁群寻觅食物;蚁后则持续繁衍后代以确保种族的延续。

它们的 社会结构复杂又精巧,与任何高等生物的文明相比都不逊色。直到现在,科学家们还在奋力解开这些小小社会工程师的秘密,在这个奇妙的蚂蚁王国中,还有多少秘密等着我们去探索呢?

在这里,一切问题的答案,都能得到专业的解答。鱼老师深入浅出的讲解,将会让每一个问题都变得简单明了!

4

分类学知识大揭秘

在户外观察动物时,你是否曾思考过这样的问题:为何蝗虫与螽斯的外形如此相似?它们之间是否存在某种亲缘联系?

螽斯

蝗虫

从科学的角度出发,我们应如何正确理解昆虫的多样性呢?这里需要引入“ 分类学”这一概念。

螽斯和蝗虫是不同亚目的“亲戚”

我们熟知的界、门、纲、目、科、属、种,这些都是分类学中的基本单位。通过物种分类法,我们可以直观地理解不同物种之间的“亲缘关系”。

螽斯和蝗虫都属于直翅目

怪不得这么像!

或许很多之前积攒的疑问,在引入分类学概念后都会迎刃而解!

5

惊喜福利!刊登您与昆虫的点滴

在小伙伴们领养了动物宝宝之后,欢迎大家踊跃记录它的成长历程。您可以将拍摄的照片与书写的文字感受投稿给我们。一旦作品被采用,我们将署名发布在 《少年科学画报》《一起发现》杂志以及官方媒体平台。

少年科学画报杂志社将会为您寄送样刊和作品接受函,让孩子留作纪念。孩子们观察感受到的美好将停留在记忆深处,形成伴随一生的幸福感受。

作品接受函

除向小作者寄送样刊、作品接收函和精美荣誉徽章外,还将获得专门为孩子们申请的 稿费:杂志刊登 30元/篇,公众号发布 20元/篇!

往期学员记录作品登上杂志

给孩子更真实的科普作者发稿体验,用满满的仪式感鼓 励孩子不断发现、观察、记录世界的奇妙!

课程导师

鱼老师

范墨耐,自然名“鱼”。深资节肢动物繁育者,拥有7年各类物种的繁育经验,包括昆虫、蛛形动物、两栖爬行动物、水生生物等各个类群约300余种;博物插画家,擅长绘画各类物种图像,曾为自然博物类书籍提供原稿图画。

鱼老师热衷于在北京的山区探索并记录昆虫,,对各类昆虫类群有着深入的了解和独到的见解。凭借丰富的知识与热情,鱼老师曾多次带领团队组织活动,将自然博物之美传递给更多人,激发人们对大自然的热爱与尊重。

活动详情

大讲堂+领养观察体验

两栖动物专题

9:00-9:30

集合签到

9:30-10:00

参观少年科学画报编辑部

观察讲解动物活体及标本

10:00-11:00

知识讲解

水生到陆地:关于上岸那件事

是“青蛙”还是“蛤蟆”?

面对天敌,我有几大武器!

学习有尾目分类学知识

11:00-11:30

领养角蛙

学习角蛙饲养

11:30-11:45

总结分享,颁发证书

蚂蚁专题

13:00-13:30

集合签到

13:30-14:00

参观少年科学画报编辑部

观察讲解动物活体及标本

14:00-15:00

知识讲解

揭秘蚂蚁王国的阶级制度

蚂蚁的家在哪里?

奴役、寄生?盘点特殊行为的蚂蚁

学习膜翅目的分类学知识

15:00-15:30

领养蚂蚁饲养套餐

学习蚂蚁饲养

15:30-15:45

总结分享,颁发证书

螃蟹专题

9:00-9:30

集合签到

9:30-10:00

参观少年科学画报编辑部

观察讲解动物活体及标本

10:00-11:00

知识讲解

横行霸道:从深海到餐桌

“真螃蟹”与“假螃蟹”

螃蟹是怎么繁衍的?

学习关于螃蟹的分类学知识

11:00-11:30

领养螃蟹

学习螃蟹饲养

11:30-11:45

总结分享,颁发证书

报名方式

大讲堂+饲养体验

两栖动物专题

11月9日 9:30--11:45

蚂蚁专题

11月17日 13:30--15:45

螃蟹专题

11月24日 9:30--11:45

北京出版集团

5岁以上亲子家庭

298元/一大一小

扫码享专人咨询

(报暗号“必读”,有神秘礼物哦~)

或电话联系莉莉老师:

研学定制可联系张老师:

- 日程变更 -

因不可抗拒的环境因素和安全需要,组织方将因具体情况进行日程调整,并会在第一时间向参与者说明,请理解户外活动存在的不确定因素。

秋季福利

1

福利一:朋友圈积赞享优惠!

转发本文到朋友圈, 集赞20及以上,截图返回阿米, 短线可获得 10元返现, 长线每人可获 返现50元(用于3000元以上研学产品)。

转发返阿米,享优惠福利~

2

福利二:杂志投稿有稿费啦!

将阅读杂志、参加研学活动、观察昆虫的感想形成图文、视频、音频,向杂志社 投稿, 作品经采用后,将会署名发布在《少年科学画报》《一起发现》杂志与官方媒体平台,除向小作者寄送样刊、作品接收函和精美荣誉徽章外, 还将获得专门为孩子们申请的稿费:杂志刊登30元/篇,公众号发布20元/篇!

点击下图,了解具体投稿方式

给孩子更真实的科普作者发稿体验,用满满的仪式感鼓励孩子不断发现、观察、记录世界的奇妙!

撰文排版丨杨昊聪

来源:https://www.top168.com/news/show-222582.html

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