杜克来了宠物鲜食质量
杜克来了宠物鲜食是一家专业提供宠物鲜食的品牌，其产品以新鲜、天然、营养丰富、无添加为特点。以下是杜克来了宠物鲜食的质量保证措施：
1.杜克来了宠物鲜食采用优质原材料，所有食材都是符合人类食品标准的，无激素、无抗生素、无添加剂，保证了宠物食品的安全和健康；
2.杜克来了宠物鲜食的制作过程严格遵循食品安全标准，采用低温加工技术，保留了食材的原有营养成分；
3.杜克来了宠物鲜食的每批产品都会进行严格的质量检测，包括外观、气味、营养成分等多个方面，确保宠物食品的质量稳定可靠；
4.杜克来了宠物鲜食的包装和配送都采用冷链物流，保证产品在运输过程中的新鲜度和安全性。
综上所述，杜克来了宠物鲜食的质量保证措施比较完善，采用优质的食材，严格控制食品质量和安全，每批产品都会进行严格的质量检测，包装和配送采用冷链物流，保证产品的新鲜度和安全性。因此，消费者可以放心选择杜克来了宠物鲜食。
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动画喜剧《爱宠大机密》观后感
《爱宠大机密》观后感1：
人类只是个幌子，剧情全在宠物动物那里。当人类去上班离开以后，宠物动物们就有了短暂的自由，形成了自身的社会连接体系——整部《爱宠大机密》，讲的只是宠物动物。
宠物动物这一对术语的分野本身就说明了人类城市里动物世界的阶级划分：基本上，麦克、杜克、啾啾以及老鹰、猫、小鸟、老狗结成了一个“宠物阵营”，而兔子、猪、蜥蜴、鳄鱼、毒蛇等则构成了“动物阵营”。
相较于人类世界，无论宠物还是动物，都处于被压迫、被奴役的境地。尤其是我兔率领的动物起义军，蛰伏于纽约的下水道世界里，通过游击战的形式打击人类统治者，虽然生活环境暗无天日，但这群“动物”都是从人类魔爪下逃脱的前“宠物”，它们正在通过暴力砸碎锁链争取自由。
对“动物”而言，“宠物”是一个贬义词，类似于我们说的买办、奴才、假洋鬼子、汉奸之类的用语。而这个地下动物反抗军的设置，几乎从威尔斯的《时间机器》就开始了，阶级对立被刻画成地上(伊洛人)与地下(莫洛克人)的二元对立(不过《时间机器》里的地下族群居于统治掠食地位)。
类似的设定在好莱坞绵延不绝，譬如史泰龙的《越空狂龙》，讲2032年的未来美国，地面上有一个看起来“正确”却败絮其中的“文明社会”，现实的残酷社会却存在于地下，这个模式几乎跟《爱宠大机密》一模一样，而那只略嫌神经质的兔子，正是地下反抗军的领袖(这个设置又很像《十二猴》里的布拉德·皮特)，它带领从人类奴役下挣脱出来的动物们，发起游击战式的起义斗争。
这就很容易让人想起《鲵鱼之乱》《动物庄园》或者《猩球崛起》，动物成为绝佳的隐喻。麦克、啾啾所代表的，正是臣服于人类奴役下，一心只求“暂时做稳了奴隶”的宠物阵营——当麦克和杜克不小心从主人那里走散之后，作为“宠物”的它们立刻变得六神无主，它们只想尽快回到主人那里，继续过上衣食无忧的奴隶生活。
特别是博美犬啾啾，代表过惯了“上流生活”的高级奴隶，外表整洁、秀气的它与脏臭的反抗军动物们在外形设定上就有截然的阶级歧视性对立(“弱不禁风”的小姐出的是香汗，“蠢笨如牛”的工人出的是臭汗)，而当啾啾纠结起寻找麦克的小分队后，还对着狗、猫、鸟慷慨激昂的发表了一通“我们都是狗狗”的演讲，这无异于啾啾的宣言，对它来说，就是要做“狗”，要死心塌地的被人类奴役，如果不能被奴役，那就要千方百计的回到被奴役的状态中去。
兔子的觉醒于是成为无法周纳的剧情，一直到最后，也只能用从天而降的小主人来软化兔子——这显然是被糖衣炮弹打中了，从“想做奴隶而不得”回到了“暂时做稳了奴隶”的状态。可见，这种光高喊几声“”口号、打劫几辆囚车的流氓无产者式斗争，终会因缺乏系统、科学的斗争纲领和先锋队而偃旗息鼓。
人类是压迫者、剥削阶级、帝国主义，下水道里的动物起义军们正处在暴力与民族的星星之火阶段，此时宠物就成了阶级斗争中的民族资产阶级，它们中的一部分被人类主子豢养，甚至成为统治者的走狗，成为分化、瓦解起义军的帮凶——譬如《爱宠大机密》中的几位主角。
看《爱宠大机密》，你会发现阶级斗争从来没有离我们远去。
特朗普加油，世界人民需要你。
《爱宠大机密》观后感2：
当初看到预告的时候就对这部电影充满期待，我也知道有很多人认为这部电影抄袭玩具总动员，但是我并不觉得是抄袭，我也看了不少好莱坞的动画片，其实好莱坞的'动画片套路都差不多，主角们因为亲情友情爱情或者是某种奇遇，踏上了一段冒险旅程，惊险刺激甚至有危险，小伙伴们之间还会有矛盾，但是最终都会重归于好有一个美满的结局。
好莱坞的动画片就是这样合家欢的风格，哪怕是反派也是可爱的，这部电影里两位主角麦克和杜老大并不是特别出彩，笑点多集中在配角身上，尤其是小白，还有啾啾，冰冰，老头儿，这些角色的反差萌推动着故事的发展，也没有刻意的搞笑和煽情，他们的语言行为都符合他们的个性，整个故事是完整的。
最后电影的立意还是回归到宠物和人类的关系，温馨感动，我非常期待第二部!
《爱宠大机密》观后感3：
我不养宠物。认为成年人模仿幼儿说话颇弱智，是以向来称狗为“狗”，喊猫为“猫”，叫兔子为“兔子”，听到别人在我面前使用“狗狗”这类无理的叠字一身鸡皮疙瘩。我看到小动物，也不会发出高八度的尖叫“好可爱”。去电影院，主要的目的，是为了上香街抓小精灵和孵精灵蛋。
梗都是别人用剩下的，新人和老臣争宠结果双双被离家在小伙伴们的帮助下回老家言归于好是《玩具总动员》的第一部，被遗弃者联盟走上了道路造反不成是第三部。光剧情的话，感觉像看了一部《玩具总动员》的动物版同人，还有bug。
当然，预告片就已经昭告天下——剧情是什么能吃么?所以情节不重要，桥不怕旧，别用劈叉了就行。
美术和想像力也就比小黄人倒退了一百年吧。狗反正就是狗的样子，猫就是猫的样子，狗啊猫啊在主人不在的时候party这种小剧场十个宠物主里该有一个脑补过吧。不提“创造力”大家还是好朋友。
这部动画片的卖点和看点就是“萌”。卖萌可耻。然而自尊又是什么又能吃吗?能卖钱就行了。本片的目标观众群感受到了杀必死并发出“啊啊啊好萌啊啊啊”的尖叫就可以了。愿打愿挨，很好。
像我这种萌点过高的只能全程冷漠脸地看完。但是打一开始就知道自己不在目标观众群里，去看这片本来就是无聊找的。一个只喝可口可乐的人硬是要去KFC点餐配可乐然后嫌弃百事不好喝就没道理了。所以回来后被问起，只说“还好”。
一相识也看了回来，咂吧着味说“厅里都是小盆友。结尾有点可怕呢”。
她说得没头没尾，但是我懂。结局——这也不算剧透了，合家欢动画片都是大团圆——所有宠物都回到了其“所有者”(片中称宠物主为owner，跟“奴隶主”的“主”是同个词)的怀抱，一片天地大爱其乐融融的景象，挺可怕的。
宠物都爱它的owner——这完全是人类自我中心一厢情愿的想法。
“爱”是一种主动的并且能动的情感(不似“恐惧”、“愤怒”这一类应激的情绪)，是故能“爱”的首先要有自我意识。
个别动物有自我意识，比如虎鲸和大象。越是有自我意识的动物越是难以驯服(驯象是个惨无动物道的过程)。即使被驯服，这些有自我意识的动物也不会因为你每天喂它吃食给它洗澡就爱上。就像一个智能健全的人类不会因为你把伊关起来每天喂伊吃的给伊洗澡就爱你，是一个道理。
假如这个被你监禁驯养的人类最后的确依赖着你不愿意离开甚至因为你的死伤悲泣，那被称为“斯德哥尔摩综合症”。自我意识完好的动物，不会因为谁关着伊养着伊就理所应当爱谁。但是，你看，我要是在哪个宠物主面前说你家的狗爱的可能是隔壁老王，对方肯定以为疯的那个是我。
所以，每次听到狗主或者猫主说“我家xxx好爱我的”这一类的话，我都默想要么是你压根不懂爱，要么是你压根不懂动物，要么就是你穿着国王的新衣自欺欺人玩太high了。不过只要别来强迫我认同你的狗就是爱你绝对不可能爱上隔壁老王，我也就装死求个相安无事罢了。
反正宠物猫宠物狗本身就是五行缺爱的人类为了投射无处宣泄的寂寞空虚冷而制造出来的，对于自然来说它们都是科学怪兽。你们当成玩物也好当成儿子也罢，都不关我屁事。
我在乎是的那头隼。
隼是猛禽，它吃小动物不是坏也不是，是自然造它如此。无论《马达加斯加》还是《冰河世纪》都难免迫肉食动物放弃其天然食性，只有不吃(红)肉的猎食者才“善良”，这一套人类强加于自然界的奇怪道理观，权且算作动画片的历史问题和现实困难吧，连为食肉者发声的《疯狂动物城》也只是为狮子不吃小白兔设定了一个更为合理的背景而已。
但是人类无论是基于极度缺爱的感情需求，或者屌小蛋瘦弱的奇怪心理补偿，把隼、鳄鱼、蛇这些天然猎食者囚禁在城市里，无论如何是个不值得提倡不应该美化的事。
不能打着爱的旗号杀人放火。
熬鹰，对鹰来说是个多丧的事，谁搜索过谁知道。而本片的人类自我中心意识真是已经膨胀到了骇人。鳄鱼躲过了可怕的小女孩，这很好。按我的想法，最后那头隼应该就得回自由重归蓝天。结果它却自动回到了熬鹰人怀中，一副“我只是出去浪浪，最后我还是爱我的所有者”的一本满足表情。真是太可怕。
任何动物，只要你喜欢，就能捉来驯化;只要在驯化的过程中，你爱它们(我也就不揣测这是种什么样的爱了)不离不弃不放它们走，它们最后就一定会爱你，在钢筋水泥的丛林里过上幸福快乐无边的生活。从小被教导并且相信这种道理的人，还是离得越远越好。
《爱宠大机密》观后感
当认真看完一部作品后，从中我们收获新的思想，不能光会看哦，写一篇观后感吧。那么你真的懂得怎么写观后感吗？下面是我整理的《爱宠大机密》观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
不是很喜欢小黄人系列的搞笑风格，不过由小黄人团队出的这部《爱宠大机密》倒还不错。以宠物的视角讲述当主人不在家时宠物们发生的一些啼笑皆非的事，对于喜爱养宠物的家庭来说有不错的代入感。
影片本可以走死对头化亲兄弟的励志路线，或者贯彻好爱宠与主人深刻情感的主题，再或者探讨流浪宠物的悲惨境地以发人深省。不过影片都没有具体去细化，而是把重心放在了搞笑的噱头，夸张的场景上，不难看出还没有完全跳出小黄人肤浅笑点的圈子。影片的题材其实还可以发挥得更好，深度也还能进一步挖掘，可主创们就这样浅尝辄止，将好题材停留在片面的笑点上以短暂吸引观众，这也是与同类动画《疯狂动物城》的差距所在。
当然，如果影片的定位就在于合家欢+儿童+搞笑，那也算是达到预期了。此外，影片也暗藏了许多彩蛋并向经典老片致敬。接下来即将上映的《冰河世纪之星际碰撞》也属于同类型影片，故事剧情甚至更加简单，偏向于纯粹的搞笑+爆米花电影，想要去影院乐一乐的不妨一看。
今天，我一大早起来，姥姥就说：“我带你去看电影吧”，我说：“好呀！”，然后我们就开始换衣服出发了。
妈妈给我们订的电影的名字是:《爱宠大机密》，电影特别的搞笑，有各种各样猫，有一只猫深深地陶醉了我的心里。狗长的也特别的可爱，就有一只狗叫多老大，他长得特别大，肥肥胖胖的，差不多跟一只小牛一样大，多老大站起来，差不多就到大人的腰一样高了，身上的毛特别长看起来比较贵重。还有很多其他的动物有：鳄鱼呀，毒蛇呀，等等等等……。电影非常搞笑，主要讲的是我们人类要爱护动物，保护动物的生命。要和动物交朋友和动物们和平相处。电影的收尾我特别感动。
我看完电影回家和妈妈分享我的感想，以后，我们要把坏人赶走，让我们的世界平平安安的，我们要把我们的家乡变得更美丽、漂亮一点吧！要让我们的中国不要遇上那些骗子，和小偷，还有杀人犯，我们以后要开开心心的，快快乐乐的过着幸福的日子！
今天下午妈妈带我去电影院看了一部电影《爱宠大机密》。在看这部电影之前，我就想养一只小狗，在看了之后，更加深了我对养狗的愿望。
影片中的主角叫做麦克，它是一只棕色和白色相间的超萌的小狗。它和主人的感情很好，每天在主人去上班之后，它都会静静地坐在门前等着主人回来。并且，它认为这样做是很有意义的。而同一幢公寓里的其他宠物们，则在主人离开之后就开始肆意玩耍：有的，去别人家串门，有的看肥皂剧，有的打游戏，还有的偷吃冰箱里的东西，更有甚者在主人家开起了派对！只有麦克始终如一地守候着主人归来。
除了对主人的忠诚，麦克还乐于助人。一次，猫的手被夹住了，它就帮猫的手拔出来。一只小鸟即将要被吃掉的时候，麦克又帮它脱离险境。最后，它还救了跟它争宠的大狗杜老大的命。
麦克的忠诚和善良，这两个优点深深地打动了我，因此我特别喜欢这条狗。如果我能养这样的一只小狗的话，我就太幸运了！
昨天，我们一家去看了一部动画电影，叫爱宠大机密。
这部电影主要讲的是一条叫MAX的小狗，被一个叫凯蒂的女孩收养了，凯蒂对MAX很好，他们俩一直没分开过。可是有一天，凯蒂出去了，MAX每天守在门口等待主人，结果主人回来时却带回了另外一条大狗，叫杜老大。可是MAX和杜老大相处的非常的不愉快，因为MAX觉得有了杜老大，担心凯蒂会偏爱杜老大的，所以MAX想把杜老大赶走，而且第一晚，它俩就因为抢床铺闹了一场。第二天，这栋楼的宠物们被他们主人的邻居带到宠物公园里去，MAX和杜老大两狗因为好奇却走到一条小巷里，可不幸的是，被一群流浪猫绑了起来，还被抢走了它俩的名字脖圈，下一秒被动物协会的当成流浪狗抓了起来。他们的笼子对面也有一只狗。突然车停下来了，见到一只可爱的兔子，突然兔子变脸了，用脚狠狠的踢，又来了一头上全是纹身的猪和一只青蛙，他们把打跑了，兔子把胡萝卜咬成一把钥匙的形状，打开笼子，救出对面关着的那只叫大牙的狗，兔子骑着大牙走了，MAX呼救说：“能把我们也放了吗。”兔子说：“你们是人类的宠物，我们不会救你的。”这了得救，MAX骗兔子说：“我们把主人杀了，把脖圈扔了，可以救我们吧？”兔子答应了，然后，兔老大带着MAX和杜老大来到它们的基地，也就是所有被主人抛弃的动物呆的一个下水道里。当MAX说话时兔老大发现他们是骗人的，于是命令的手来抓MAX它俩，它俩好不容易逃跑了出去，而且还发现了一个火腿生产厂，饱饱的大餐一顿。可是好景不长，一出门，杜老大又被动物协会的人抓了，而且来追杀它们的刺青猪和青蛙也一起被抓了。
最后兔子和MAX合作，成功的救出了这些被抓的动物，在这些逃亡的过程，使MAX和杜老大成了好兄弟。他们友好的回到主人家里。
我觉得只要人类对动物好，动物也会喜欢人类，就不会出现电影里那些被人类抛弃的动物要想报复人类的事情了。这就是我看这部电影的感受。
当初看到预告的时候就对这部电影充满期待，我也知道有很多人认为这部电影抄袭玩具总动员，但是我并不觉得是抄袭，我也看了不少好莱坞的动画片，其实好莱坞的动画片套路都差不多，主角们因为亲情友情爱情或者是某种奇遇，踏上了一段冒险旅程，惊险刺激甚至有危险，小伙伴们之间还会有矛盾，但是最终都会重归于好有一个美满的结局。
好莱坞的动画片就是这样合家欢的风格，哪怕是反派也是可爱的，这部电影里两位主角麦克和杜老大并不是特别出彩，笑点多集中在配角身上，尤其是小白，还有啾啾，冰冰，老头儿，这些角色的反差萌推动着故事的发展，也没有刻意的搞笑和煽情，他们的语言行为都符合他们的个性，整个故事是完整的。
最后电影的立意还是回归到宠物和人类的关系，温馨感动，我非常期待第二部!
如果不爱，请别伤害。这是看完电影便一直在脑中回响的话。
本片里的动物麦克、杜老大、啾啾包括反派代表小白，都是萌力十足。简单的来说就是两个争宠的狗狗，阴差阳错的开始了一场城市大冒险，经过共同逃亡、相互帮助成了好哥们后，开始友好相处的故事。
复杂点来说就是，麦克是一只家养宠物狗，每天的任务就是在家等着主人贝蒂的回来，某一天，贝蒂回来却带回另一只狗杜老大，麦克发现自己的地位受到威胁，开始想方设法的让贝蒂把杜老大赶出去。
开始，麦克受杜老大的欺负，之后麦克弄乱屋子嫁祸杜老大，受到威胁的杜老大，假装顺从却又伺机寻找机会进行报复。找到机会的杜老大把麦克扔进了垃圾桶后，又不知死活的得罪了猫星人，它们逃跑的过程中被动物收容所的人抓走，在车里遇见了前来救大牙的流浪动物老大小白，杜老大、麦克撒慌杀掉了人类，被小白认同并带回流浪动物聚集地。入会仪式上，杜老大、麦克的杀人类谎言被识破，为了逃离流浪动物的追捕，展开了一场城市冒险之旅。
在这场冒险之旅中，麦克、杜老大遇见了的流浪动物，它们都是被曾经的主人抛弃的。有魔术师家的兔子、刺青店的粉猪，它们都有被抛弃的经历，所以它们讨厌虚伪的人类，更讨厌家养的宠物们。
小白是流浪动物的老大，厌恶并总想着报复人类，但当它被一只小女孩抱在怀里时，瞬间变成一只萌萌的小兔子，不再是那个眼露凶光的小白。
啾啾一只喜欢麦克的小白狗，喜爱看肥皂剧，为了救失踪的麦克，瞬间变成女英雄，在找到被围攻的麦克时，实力大爆发打败了了所有围攻麦克的流浪动物。
还有贪吃的胖猫冰冰、残疾却有人脉的长者狗、爱摇滚的贵宾犬李敖，比雕、小绿、大毛等等，它们有的是家养动物，有的是流浪动物，在人类看不到的地方，它们有着自己的小世界。
影片中的流浪动物们是很让人心疼的，它们也曾被主人宠爱过，只是后来被抛弃后，才开始讨厌并想要报复人类。
对于人来说，动物是低一级的生物，但是就像影片讲述的那样，在人类所不知道的角落，它们也是有着自己的情绪的。
记得许久许久之前看过的一篇文章，文章里的狗曾经也是非常讨喜的，人见人爱。每个遇见它的人都会热情的喂它好多吃的，狗主人也非常的喜欢它，喜欢它的干净、它的卖萌。可能是东西吃的太多、太杂了，所以它开始生病，开始流哈喇，变得脏兮兮的，这时的它不在讨喜，主人也开始抛弃它。
被抛弃的它只能流浪，遇见人也开始逃，曾喜欢的人不会再给它吃的，遇见它就开始打它，嫌弃它的脏。后来有个人对这只狗非常好，但它也只是窝在墙角不动，这个人就每次拿食物给它吃。某一天，这只狗突然离开了墙角，跑向一对夫妇，围着他们转圈，叫喊。可是男人边看着脏兮兮的狗边护照身边怀孕的妻子，在狗狗围在身边时，开始打它，开始快速的逃开避开这只狗，走远之后的那个怀孕的女人还对着身边的男人说，你看它像不像我们曾经养过的那只狗。
文章的结局好像是这只狗狗死掉了，而它之所以一直在墙角不走，是希望它的主人回来找它时，可以找得到，它在街上遇见的那对夫妻就是曾经的主人。
你看，动物其实比人念旧的多。如果你没有做好要一直陪伴它们的准备，就请不要轻易的去养一只狗或是一只猫。不要因为一个太孤单而选择养动物，它们受不了陪伴之后的抛弃。
被抛弃之后的动物，再次被收养也会变得小心翼翼，很难在接纳人类。如果你不喜欢，那请做到不去伤害它们，如果你喜欢，那请做好陪伴它们一生的准备，不要中途弃养。
这是一部适合带着孩子，喜爱萌哒宠物人去看的。卖萌是主题，剧情简单，有些细节经不起推敲。
影片的看点便是动物们的各种各样的卖萌，宠物们的秘密也就是主人不在家时的冒险，影片所描述的只是短短的一天，而其他的时间里又会有怎样的冒险，这都是值得想象的或是沿用拍续集的。
今天，我和妈妈一起来到电影院，看了搞笑的电影《爱宠大机密》。这是关于一群宠物之间的故事，让我看了又开心又感动。
电影的大概内容是有一只叫麦克的小狗，幸福的和主人一起生活在一栋热闹的公寓大楼里，交了很多可爱的宠物朋友。后来女主人又从外面带回来一只名叫杜老大的狗，麦克和杜老大发生了很多不愉快。由于杜老大的算计，它们一起流落街头，和一群被主人抛弃的宠物发生了激烈的斗争。在逃跑的过程中，它们俩抛开不愉快，团结友爱，互相帮助，最后在它的宠物朋友们的帮助下，回到了自己的家，结束了奇妙的大探险。
看完这部电影，我觉得动物们都是有感情的，它们机智可爱，是我们人类的好朋友，如果我们养了它们，就不要随便遗弃它们，要多陪陪它们，爱护它们。
真是一部即好看又感人的电影！
《爱宠大机密》观后感
今天，我去看了《爱宠大机密》这部电影呢！
这部电影特别好看，爱宠大机密讲的是：有一个狗他叫麦克斯，他每天都会从早上等待着主人的下班，直到有一天，他的主人带来了一只棕色的大狗，他的名字叫做“杜老大”而麦克斯确认为他会夺走他和她的主人的幸福！他对杜老大发起了内心的攻击，而且连杜老大都知道麦克斯讨厌他了。所以，有一天，杜老大趁麦克斯不注意一下子就拽着麦克斯的项圈就跑了。之后把他扔进了纽约市某一个垃圾箱内，过了一会，麦克斯从垃圾箱出来了，他看见杜老大疯狂地跑，他只好跟着杜老大跑，结果追杜老大的是宠物收容所的人!他们被一个猪、兔子、蜥蜴等动物解救了又被他们追杀，就这样他俩失踪了。麦克斯的邻居啾啾提议去救麦克斯因为她爱麦克斯。之后，他和其他动物去解救麦克斯。解救成功。
这部电影真好看！
今天，我和妈妈一起观看了电影《爱宠大机密》，这部电影讲的是关于宠物的故事。
电影的主人公是一只可爱的小狗，它叫麦克，它有一身雪白的毛毛，还有一双明亮的眼睛，它天天跟着主人形影不离。它还有很多好朋友，他们是毛茸茸的小博美秋秋、整天幻想松鼠会毁掉整个世界的八哥犬大毛、资深吃货猫猫冰冰、呆呆傻傻的腊肠狗巴蒂……
有一天，麦克的主人从外面带回来一只大狗，它叫杜老大。麦克不是很喜欢这个新朋友。可是后来他们之间经历了一场冒险之旅以后，成了形影不离的好朋友。
在这部电影里，我的印象最深刻的是宠物们之间的.友谊，它们虽属于不同的物种，有着不同的主人和不同的习惯，但是当其中的一只遇到困难与危险时，尽管自己力量很小，还会毫不犹豫地去救自己的朋友，这一点特别让我感动。
每一个小宠物都是主人的好朋友，地下道里面那些被主人遗弃的小宠物们是很可怜的，也因为被遗弃它们特别痛恨人类。所以，在日常生活中，呼吁所有的宠物主人都能像朋友一样善待自己的宠物，尽可能不要遗弃它们，让它们都有一个好的归宿。
昨天我和爸爸，妈妈以及陈姐姐一起去看电影——《爱宠大机密》。这是一部又有趣又搞笑的片子。
影片讲述的是宠物狗麦克和被领养的杜老大以及地下黑集团小白之间发生的故事。
片中故事发生在纽约的一座公寓里。每当主人们一离开家，各家各户的小宠物们就聚集在一只叫李傲的小狗家开派对，直到各自的主人们回来为止。有一天，麦克的主人，从流浪狗收留所领回来一只叫杜老大的棕色大狗。麦克和杜老大为了博得主人的喜爱而发生的争执。
第二天，它们在主人上班的时候，被遛狗师带出去散步。在公园，杜老大和麦克又发生了争执，并打闹起来。杜老大把麦克引到了街角堆放垃圾的地方，准备把麦克丢弃在那，没想到遇到了这条街的野猫们。同样都是狗狗的他们与野猫展开了博斗并引来了流浪动物搜捕员。后来经过一番波折，麦克和杜老大还是被搜捕员抓住并带回流浪动物收养中心。然而就在运输的途中他们遇到了地下黑集团的领袖——萌兔小白。
萌兔小白所领导的地下黑集团的动物们全都曾经惨遭人类随意抛弃的动物。他们流离失所后对人类产生了憎恶的情感，并集结到了一起，决心救出和他们有相同经历的其他动物。然而麦克和杜老大都是人类的宠物。它们之间对人类的态度存有不同的意见，这使它们之间发生了一系列有趣而又惊险的故事，对人类深恶痛绝的黑集团领袖——小白，最终也被人类所收养，变成了一只温柔可爱的兔子。
这其中令我最难忘的是小白被收养的情景了。当一个过路的小女孩将它拥入怀中时，小白的第一反应便是极力反抗，就在那么几秒中，女孩温柔又喜爱地抱着它，使它迅速冷静下来不再反抗，直至温顺地趴在女孩的怀里入睡。这里就有了一个疑点：小白原本是一心要杀死人类的黑集团的首领，是什么在几秒中，使他对人类的态度发生了如此之大的变化呢？我想答案就是爱。正是女孩儿满怀诚意的爱，融化了小白那曾经受过伤害的心。其实小白及它的黑集团的动物们，本身都是善良的，是因为遭到人类的无情抛弃，他们在爱护与丢弃的巨大反差中迷失了自己，像刺猬一样竖起刺来，满是敌意地与人类对立，这才使它们僧恶人类的。这也提醒我们人类应该学会爱。动物毕竟与我们不是同类。他们也需要在与我们磨合之后才能适应与人类的生活，我们切不能因为自己一时的兴致而收养了动物，不喜欢的时候就随便丢弃它们。当我们不爱动物，不尊重动物时，动物们也不会爱我们，也不会尊重我们的。我们必须要确保自己有能力，有爱心养动物，才能够去收养动物，不然，当你把动物无情地抛弃在路边的时，这无形中就埋下了怨恨的种子，也就等于害了你自己。有资料记录曾经在美国有一对夫妇，他们因为丢弃了收养的一窝的猫头鹰，数年后，猫头鹰飞回来啄吓了他们的眼睛……事实证明动物们都是有情感的，而情感都是相互的。所以这个影片就教育了我们一定要善待动物，要用行动去爱护它们，尊重它们。
今天，一个人去看了一部电影，uh…说实话，可能对于一个半熟的人，这种动画电影，可能是有幼稚意味的，但是这个电影名称对我来说，还是有吸引的，所以在众多电影中，我选择了它。
电影的开始，是Max，mainpuppy…和他的主人，Kitty…然后他们一起玩闹的场面。有点感慨啊…我也是养过狗的人，也有身为主人的感受，所以去接触这部电影的时候，就会觉得，多数与宠物在一起的场景，都好像在你的生活里见过，看到相互依偎的场景，就好像柔顺的毛发还在你脚边贴着，还在你手心里，留下余温…
中间的剧情其实是笑点来的，说实话，我看的时候没戴眼镜，看不清楚字幕，也就还好英文听力水平过得去，能听懂大部分，大概就定义于喜剧了吧…
后面那个，Dock(sorry我不确定是这样打的…)回忆他以前的生活的时候也很cool，与老主人的相依，我记得我第一只狗狗也是这样的，进宠物店的场景，简直一样，它对着我摇尾巴，我就把它抱起来了，它是只小黄狗，串的，和一窝狗一起，它不算最热情那个，但是在我眼里它是，最有眼缘那个，不过后来因为我的疏忽，它不见了，找了很久，却是再也不归…
虽然杜克找到家的时候，主人已经离世了，但我相信，他们相依的生活，是杜克心中，也是老人心中一份美好的回忆，满满惬意…
uh…最后的泪点…大概是整个电影里，最让我充满回忆，眼睛发酸的地方。是结尾，所有宠物的都在家，所有主人打开门，与宠物们的拥抱，宠物们的热情欢迎…其实它们根本不会像电影里画的那样，有很多的朋友，会一起玩闹，在你不在的时候，会有其他的朋友来…不会，它们目送着你走，等待着你归…年复一年日复一日，你长大，它老去，就在这仿佛无尽的等待中，每天最不想做的事情，就是送你离开，每天最不想看见的你是，就是你把门关上，徒留它，还有这偌大的空屋子，每天最期待的事情，就是打开门的你，最喜欢的事情，就是看到你的眼里全是它…为什么呢？它的世界全是你，你的世界却不只有它…
我是在把自己家的小家伙送走以后，才觉得，那手心的触感，有多么温暖，你在沙发上午休，肚子上贴着一个毛绒绒的小东西，多么舒服，你在回家的时候，有一个小东西，那么开心，你上个厕所，拉开门，在等候的呜咽，可怜巴巴的眼神…
大概，它知道，这个世界上，它有你，就够了…
或许它的心里，也在唱着“与你相遇，好幸运。”
---BGM《小幸运》田馥甄
希望在所有喜欢动物的人的心里，都相遇幸运…
小学三年级语文《小狗杜克》教案
【#三年级#导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是考网整理的小学三年级语文《小狗杜克》教案相关资料，希望帮助到您。1.小学三年级语文《小狗杜克》教案
1、在阅读中认识生字学会使用“爬、跳、奔、溜、赶、蹿”。
2、学会在否定句子中加上“怎么”，体会其作用。
3、正确有感情地朗读课文。
4、通过教学，使学生懂得动物是有感情的，激发他们热爱自然、护动物的感情。
重点难点：
1、学会在否定句子中加上“怎么”，体会其作用。
2、通过教学，使学生懂得动物是有感情的，激发他们热爱自然、护动物的感情。
教学工具：
多媒体工具
教学过程：
一、谈话引入新课。
1、师：（出示图片：小狗）小朋友，你们看这是什么？你们喜欢小狗吗？为什么？学生各抒己见，畅所欲言。
2、师：有的小朋友喜欢小狗是因为小狗很可爱，而有的小朋友不喜欢小狗是因为他呀，曾经被小狗咬过，今天老师给你们介绍一个朋友小狗杜克，听一听他的故事，说说你们喜不喜欢他。
3、板书课题：14小狗杜克指名读课题，齐读课题。
二、听课文录音，整体感知。
1、放课文录音，学生边听边思考：你喜欢文中的小狗吗？为什么？同桌交流。
2、学生交流，初步感知课文。
三、检查预习，了解课文内容。
1、指名读课文，齐读课文，及时纠正学生读错的字，齐读生字，词语。
2、交流词义：安然无恙、风驰电掣初步质疑，解疑。
四、读课文，理解内容。
1、指名读课文1~3小节，思考：孩子尼科是怎样来到铁轨上的？他遇到了怎样紧急的情况？你从哪些词句中知道的？
2、同桌讨论，学生交流，从文中找到有关的语句，“暖暖的太阳”、“甜甜地进入梦乡”、“轻轻的风儿”、“火车风驰电掣”、“司机拉响汽笛使劲刹车”请你来把这句句子读一读。
3、小组读课文1~3小节。
4、默读课文课文4、5小节，边读边思考：小狗杜克是怎样救尼科的？并从文中用“——”划出你感动的句子？
5、小组讨论，交流小狗杜克救尼科时动作的词语：爬、跳、奔、溜、赶、蹿。
6、全班齐读有关句子，体会在这千钧一发之时，小狗动作之神速，以及动物对人的忠义。
7、出示句子：尼科安然无恙地躺在草地上，咯咯地笑着，小狗杜克趴在旁边，碧绿的草地上留下了一摊殷红的鲜血……朗读指导，指名读，齐读句子，体会受了伤的杜克还守护在小主人的身边，其义可嘉。
8、学习了课文之后，你还有什么不明白的地方吗？
9、指导朗读全文，小声读课文，思考：读这篇课文时，在语气语速上因注意些什么？指名读自己喜欢的一小节，师生评议。
10、读全文，遇到你喜欢的那部分请你站起来读。
五、词句活动室、语言直播室。
1、词句活动室：选词填空。
爬、跳、奔、溜、赶、蹿
忽然，黑影一闪，小狗杜克（）上铁路。玛丽呼喊着，拼命（）向铁轨。小尼科慢慢地（）到铁路上来。
听说孩子出事，爸爸从单位（）了过来。
（1）读词语“爬、跳、奔、溜、赶、蹿”做做动作加以理解。
2.小学三年级语文《小狗杜克》教案
1、自主识记本课生字，读准多音字“刹”、“殷”在不同语境中的读音；积累并正确使用“爬、跳、奔、溜、赶、蹿”等动作词；借助字典并联系上下文正确理解“蹿”、“拖”等词的意思。
2、在学习过程中，了解记事文章的六个要素。在老师的指导下提炼要点，连贯地说一说故事。
3、抓住动词，结合语境，感受杜克救尼科的奋不顾身，并有感情地朗读句子，体会动物与人之间的感情。
教学过程
一、揭示课题，反馈预习作业
1、出示课题：14、小狗杜克
齐读课题。
再读课题，读出对小狗的喜欢。
2、同伴互查预习情况。
3、检查多音字读音，读准课文中生字的音。
（1）出示：刹轧蹿
指名读准确。
师：我们初读课文时，如果遇到不认识的字，要看看生字表，多读几遍，也可以在课文中注上拼音，帮助我们读准。
出示：刹﹝sha﹞轧（ya）蹿（cuan）
齐读
（2）学习多音字
出示：一刹﹝cha﹞那齐读
刹﹝sha﹞车
师：预习课文时，要特别注意同一个字，在不同的语境中会有不同的读音。
（3）出示殷
师：“殷”还有一个读音，有兴趣的同学回家可以查查字典，看看它在不同的语境中读什么，是什么意思？
（4）读好文中的难读词语。
出示轧断刹车一刹那殷红野餐风驰电掣撒欢
1、反馈预习，了解事情发生的时间。板书：时间一天
2、反馈预习，了解事情发生的地点。板书：地点公园里
3、反馈预习，了解故事中的人物。板书：人物杜克玛丽尼科
引导梳理人物关系。
4、引导学生用一句话说说尼科做的事。板书救
5、整体把握文章内容
师小结：现在，我们对课文有了基本的了解。知道了这件事发生的时间是——，地点在——，人物有——，发生的事情是——。读课文就要这样，边读边问问自己，这样可以帮助我们读懂文章。
（一）围绕“救”字，学生质疑。
出示：起因经过结果
师：你们提的的这些就是记事文章的另外3个重要要素，要把事情写清楚必须要有这些要素。
（二）读文了解杜克救尼科的原因，并尝试概括。
1、默读课文1——4节，划出写杜克救尼科的原因的句子。
出示：不久，玛丽不知不觉也睡着了。
谁也没想到，尼科只睡了一会儿就醒了。大概是路边的蝴蝶吸引了他，他慢慢地往外爬，竟一直爬到铁路上。玛丽睡得正香，一点儿也不知道呢！
就在这时，一列火车风驰电掣般地驶来。司机发现了情况，拉响汽笛，使劲刹车，可火车怎么也停不下来，一场惨祸眼看就要发生。
2、通过引读，初步了解杜克要救尼科的原因。
3、圈划要点，概括原因。
（1）教师示范，圈划要点。
师：我们还要学习抓住要点，简要概括的本领。先来看第一句，玛丽怎么样？老师觉得“睡着了“是一个很重要的原因，我把它圈出来了。你们知道我为什么要圈这个词吗？第二段中的尼克怎么样了？第三段中，火车又发生了什么事？请你们拿起笔来圈一圈，然后同桌交流一下。
（2）学生自由散读句子，圈划要点。
（3）交流：醒了，爬上了铁路
风驰电掣的驶来。
对不理解的词，借助字典。理解“风驰电掣”。
5、小结：这件事情的起因，我们已经清楚了，那是因为——
（三）读句子，抓住动词，感受小狗杜克的奋不顾身。
1、读通句子，圈划动词，初步感受小狗的品质。
出示：突然，黑影一闪，小狗杜克蹿上了铁路。它一口咬住尼科的尿布，在车轮将要碾上的一刹那，把尼科拖出了轨道。
男同学一起大声地读句子。读了句子，小狗给你们留下什么印象？（勇敢）
女同学也来读读句子，感受到小狗的勇敢。
作者通过写小狗的什么，让你感受到小狗的勇敢？（圈画动词）
抓住3个动词，用一句话说说杜克是怎么救人的。（
再读句子，把动词读清楚，感受小狗的奋不顾身。
2、围绕动词，引导质疑并释疑。
（1）教师示范提问，引导学生借助字典、联系上下文释疑。
师：为什么在这里用“蹿”，而不用“窜”，在读文章时遇到读音、字形，或者意思相近的词语，要学会多问几个为什么？读读解释条，同桌讨论，共同找到答案。
出示：蹿——向上或向前跳
窜——乱跑，乱逃
（2）出示：拖——拉，学生尝试质疑并引导释疑。
师：在这里，作者用了拖，能不能换一个词？为什么用拖，不用拉，看看解释条，自己动脑筋想一想。
出示：拖：拉着物体使挨着地面或另一个物体表面移动
拉：用力使朝自己所在的方向或跟着自己移动
师：读文章时，如果遇到不明白的地方，要静下心来多问几个为什么？还是不明白的话，可以请教字典老师，理解了字意，才不会写错别字。
3、小结，感受杜克的勇敢、忠诚。
（四）读文了解事情的结果，进一步感受人与动物之间的情感。
1、出示句子，理解“安然无恙”，了解事情结果。
出示：尼科安然无恙地躺在草地上，咯咯地笑着。小狗杜克趴在旁边，碧绿的草地上留下一摊殷红的鲜血……
理解“安然无恙”
再读句子，感受安定气氛。
2、通过说话练习，进一步交流读文感受。
师：这就是事情的结果，如果你当时也在场，看到这样的场面，你会对小狗说什么？
3、联系课文第1节，感受人与动物之间的情感。
师：文中的这只小狗不仅仅是一只宠物，他更是人们的忠实的朋友，小狗俨然是玛丽家中的一员，这在文章的一开始，我们就能感受到了——
出示：太阳暖暖地照着，玛丽带着六个月的儿子尼科在公园野餐。小狗杜克跑前跑后，玛丽不时丢一片香肠给它，惹得它一个劲撒欢。（配乐）
四、总结：
3.小学三年级语文《小狗杜克》教案
1、认识生字8个，学会使用“爬、跳、奔、溜、赶、蹿”。
2、学会在否定句中加上“怎么”，体会其作用。
3、正确有感情的朗读课文。
4、预习课文，重点学习：读准字音，正确读通课文。
5、通过学习，使学生懂得动物是有感情的，激发他们热爱自然、爱护动物的情感。
【教学过程】
一、激发兴趣，课题引入。
1、动画媒体出示：一只可爱的小狗
2、师作简介：这只可爱的小狗叫杜克。它不仅是只可爱的狗，更是一只英雄的狗。想知道为什么称它为“英雄”吗？让我们一起来学习课文《小狗杜克》吧。
3、出示课题，读题。
说明：开门见山，通过媒体演示，激发学生兴趣，引领学生走进文本。
二、初读课文，了解故事梗概。
1、出示预习要求：
（1）自学生字新词，读准生字字音，用学过的方法理解课文中不懂得词语。
（2）给课文编上小节号，完成课后练习。
（3）自由读读课文，把课文读准确，读通顺，有不理解的地方质疑。
（4）思考：为什么称杜克是“英雄”？
2、学生根据要求预习。
3、预习交流。
（1）出示词语：撒欢不知不觉飞驰而过风驰电掣刹车一刹那惨祸轧断扒开安然无恙殷红蹿
正音：撒欢刹车一刹那轧断扒开殷红蹿
认清字形：掣祸殷
理解词义：风驰电掣安然无恙区别：蹿窜
积累词语：表示时间短的词语：一刹那、眨眼间、一瞬间、霎时……
（2）交流课后练习。
（3）指名分节朗读课文。
（4）为什么称杜克是“英雄”？
说明：比较好的课堂应该拥有好的课前准备，这准备包括课文预习和对文本的疑问以及阅读积累，才能与作者的情感共鸣打下基础。在预习中先从整体入手，让学生对下面的细读课文和品读语句打下基础。
三、再读课文，理解感悟。
1、小狗杜克真是一位勇士，在危急时刻挺身而出，令人感动。下面就让我们再来读读课文，细细体会这感人的情景，把你觉得最感动的语句划下来。
2、讨论交流：
感动一：
出示：突然，黑影一闪，小狗杜克蹿上了铁路。它一口咬住尼科的尿布，在车轮将要碾上的一刹那，把尼科拖出了轨道。尼科得救了，杜克的一只爪子却被轧断了。
（1）抓住动词，体会杜克动作的迅速，课文用词的准确。指导朗读。
（2）此时的情况到底怎样呢？
出示：就在这时，一列火车风驰电掣般地驶来。司机发现了情况，拉响汽笛，使劲刹车，可火车怎么也停不下来，一场惨祸眼看就要发生。
请用一个词语来概括当时情况怎样？（危急，千钧一发，迫在眉睫，十万火急）
指导朗读，读出紧张、危急的语气。体会否定句中加上“怎么”的作用。
（3）就在这样危急的时刻，杜克挺身而出，为了救出小主人，它奋不顾身。让我们再来读一读描写杜克的这两句话，体会杜克的忠诚。
感动二：
出示：尼科安然无恙地躺在草地上，咯咯地笑着。小狗杜克趴在旁边，碧绿的草地留下了一摊殷红的献血……
（1）抓住尼科和杜克的不同现状进行比较，体会杜克用“殷红的鲜血”换来了尼科的“安然无恙”，受伤之后，还静静地守护在小主人旁边，忠义可嘉啊！
（2）指导朗读
（3）说话练习：一场危机化解了，受了伤的杜克仍旧守在主人旁边。面对此情此景，你想说些什么？
感动三：
出示：小狗杜克跑在前后，玛丽不时丢一片香肠给它，惹得它一个劲撒欢。
指导朗读，理解体会，杜克对主人的忠义，来自平时和玛丽一家建立起来的感情。动物也是有感情的，我们要爱护小动物啊。
3、学生质疑
说明：深入文本，体会最让人感动的词句，感悟小狗杜克的英勇和对主人的忠诚。通过朗读指导，激起学生的情感共鸣。在课堂教学中充分发挥学生的主体作用，在理解语言文字的同时，体会人和动物的感情。
四、总结全文，课外拓展阅读：
1、动物和人一样，也是有感情的。为了人，他们甚至可以献出生命。我们要像朋友一样善待动物。
2、有感情地朗读全文。
3、介绍课外拓展阅读《狮子艾尔莎》
说明：拓展延伸，升华人文精神。人与动物之间也有一份真挚的感情，有的动物对人很忠诚，有的动物性格温和是我们的朋友，我们的人类社会也因为有了这些小生灵而生动精彩。我们要用真心去爱护他们。
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