【佳作】魔法学校的魔法宠物 | 刘柯含：《持盾星球日记七：我的超级宠物》
小学生写作入门课程
第七课作业：宠物怪兽
假设你收养了一只星际宠物，这只宠物是怪兽。你希望这种宠物怪兽有什么样的能力呢？希望它是长什么样子的呢？希望带进教室里吗？请发挥你的想象力，写一个你想象中特别希望得到的一个宠物怪兽。
给它起一个名字，要注意细节生动。
持盾星球日记七：我的超级宠物
小喵仙（刘柯含）五年级
前言
今天，我的毛茸茸闯祸了……该怎么办才好啊？！想知道她闯了什么祸么？请仔细看看正文。
1.可爱的毛茸茸
在我刚来到持盾星球的时候，我去了持盾星球上好多特别的商店，比如，我去了“黑商”超亚的糖果店，他卖的糖果很甜很好吃，但是容易闯祸，他自己根本就没试过糖果的功能，直接卖给其他小仙。我就上过他的当，我在他那儿买了一袋可乐吸吸糖，要十个持盾币呢！虽说很好吃，但是也给我闯祸了，害得我多花了十个持盾币。也就是说，我花了十个持盾币给讨厌的松本老师买了一袋糖果，我恨死超亚了！
再比如，我去了六尾狐仙的宠物店，里面的宠物多种多样，我相中了一只漂亮的迷你版九尾狐，虽然她很小，但是她的能力也很强。啊？价格100持盾币啊！没办法，谁叫她是稀有宠物呢！但是，因为我是临管，六尾给我打了七折，因为我是她的第一个客户，哈哈！
不过她把价格定在100持盾币也不是没道理，因为九尾狐本身就是稀有宠物，而且这种动物还是长生不老的呢！她永远都很年轻，真羡慕啊！吃九尾狐的肉可以长生不老，但我绝不会为了长生不老而杀害无辜的九尾狐，这毕竟是不允许的（就算我要杀她，我也杀不掉……）。
抱着可爱的小九尾狐，我真的觉得好温暖啊！毛茸茸的九条尾巴，我决定给她起名叫：毛茸茸。
我的毛茸茸可厉害了，金木水火土，风雨雷电各种法术她都会，简直就是无人能敌。
我走到持盾魔法学校门口，上面贴着一张告示，告示写着：
1.不准带零食和饮料进学校。
2.不准带宠物（除了猫头鹰送信）。
3.如有带违规品，一经发现一律没收（不归还）。
4.不准施魔法伤害同学（除了老师上魔咒课的练习时间），一旦发现，第一次警告，第二次关禁闭。
持盾校长：持盾微胖仙
啊？！不是吧？我正想把毛茸茸带进学校呢！这可怎么办？
我跑回宠物店，问六尾狐仙：“六尾，有什么办法不让老师发现我的毛茸茸么？”
“毛茸茸是谁啊？”六尾很是疑惑。
“就是我刚才从你这儿买的小九尾狐啊。”
“噢？为什么不让老师发现啊？”
“走，我带你去看。”我拉上六尾，带她去看校长写的告示。
我们又回到宠物店，六尾笑盈盈的说：“不用担心！毛茸茸她自己会隐形的！”
“别忘了，校长和老师可是会很多魔法的，万一他们当场让毛茸茸现形怎么办？”我很焦急。
“这样啊……”六尾若有所思，“我给你个东西。”六尾东翻西翻。边翻边对我说：“其实呢，你的毛茸茸 啊，是最最特别，最最稀有的那只九尾狐。”
我很惊讶：“真的吗？”
“当然是真的。因为，我曾经去过九尾星球，上面生活的全部是九尾狐。我见了他们的族长，他们的族长十分欢迎我，因为我是他们的第一个客人。”六尾喋喋不休地讲到，“其实呢，我本来也是只九尾狐，后来，一只小九尾狐被入侵的怪物抓住了，我去救她，我被怪物施了魔法，三条尾巴消失不见，我就变成了六尾狐仙。”
“啊？！为什么你要救她呢？”我很诧异。
“因为我的眼睛，看到了她体内的能量，真的很特别，很强大。怪物的目标就是她，怪物为了得到她的能量。如果我没有救她，她被怪物抓走，我们星球就会少一只九尾狐，而九尾狐本来就很稀有，再加上她的能量，她就是我们狐族的骄傲。如果怪物吸收她的能量，怪物就变得很强大，到时候，我们没有一只九尾狐能够抵抗，全都会被杀害。”
“那，那只小九尾狐在哪儿呢？”
“在你那儿呀！”六尾笑嘻嘻的说道。
“啊？！”
“毛茸茸就交给你了，好吗？有胖仙在，怪物横竖不敢动这所学校的。”
“好……”我有点犹豫。
“还有，要记住，千万不要让她独自一个活动，更不能让她自己出学校。”六尾狐仙千叮咛万嘱咐，“给！你要的东西。”
六尾狐仙给了我一个如玻璃球般的盒子，她还告诉我：“这个呢，是宠物盒，专为毛茸茸特制。”她一边告诉我盒子的用途，一边示范怎么操作，“你打开空盒子，毛茸茸就会缩成一团，躲进盒子里。你再打开盒子时，她就会慢慢舒展开来。这个盒子制作得天衣无缝，当盒子合上后，看不出一丝丝打开的痕迹，别人会觉得那是一个比较大的玻璃球。告示上没有写不能带玻璃球吧？”
“的确没有。”
“那就对咯，老师绝对不会发现的，就算发现了，老师肯定会把你送到校长办公室，让胖仙跟你面谈，你就可以跟他解释了。”六尾狐仙兴冲冲的说道。
我打开盒子，毛茸茸钻了进去，合上盒子后，真的像一个大玻璃球呢！真是精妙啊！
2.毛茸茸闯祸了
哎，又要上莉莉教授那枯燥无味的《魔法的历史》课了。我们不得不去上，因为那门课很重要，而且在自选课程的课程表上，《魔法的历史》是自动勾选的，哎！
上她的课是真的很无聊，我们翻开课本，拿出羽毛笔，再拿出魔法笔记本，从头到尾不停地记笔记，真是烦透了。我们也不得不把她讲的每一个字都记下来，因为她下课后会检查笔记，没有记笔记的同学会被莉莉教授提几个重点问题，如果没有回答上来或者回答错误，就会被留在莉莉教授的办公室里“喝茶”。相反，回答正确的话，老师会放你走，并奖励你10个持盾币，因为你有高超的记忆力，不需要记笔记。
庆幸的是，今天莉莉教授让我们自习，我拿出今天魔咒课老师布置的一张试卷，有一道题怎么想也想不出来，翻遍了全书也没找到答案，我悄声问同桌：“同桌，这道题怎么写啊？”
没想到，莉莉教授的听力好得出奇，我那蚊子般的音量教授居然也听得出来！教授大吼道：“小喵仙！起立！大胆，居然小看课堂！还讲的那么大声！给我反思！”教授脸都气红了。
这时，毛茸茸擅自出来了，她隐形了，我和她可以无声“对话”，老师听不见。我喊道：“毛茸茸，别出来呀！”
毛茸茸朝我笑了一下，只见她飞到讲台那儿去了，莉莉教授正在写东西，毛茸茸一个霹雳尾巴把莉莉教授整瓶墨水打翻了，又把莉莉教授刚写的纸给拿走了，毛茸茸的尾巴放在自己的身子下面，当手用，用那九条尾巴把纸揉成一个纸团，在上面抹了一点生的鸡蛋黄和鸡蛋清，给纸团加上重量。先把尾巴往后摆，在猛地往前一甩，纸团狠狠砸到莉莉教授的脸上，把莉莉教授的眼镜砸碎了……
原来毛茸茸是为了给我报仇！真是我的好宠物，干得漂亮！
虽然我很解气，但是我发觉毛茸茸闯祸了，而且有点过头……因为，莉莉教授的脸红一阵，白一阵的，而只有在莉莉教授特别生气时，她才会变成这样。
莉莉教授使出少林狮子吼：“谁啊！这么缺德！嗯！是谁的宠物！谁带了违规品！趁早给我承认！被我查出来可是没有好果子吃的！这只宠物隐形了！非得让我让她现形吗！好！急急现形！”
啊呀，毛茸茸现形了！怎么办？怎么办！谁能告诉我啊？我内心很慌乱，胡思乱想：“万一毛茸茸被抓走怎么办？我答应过六尾狐仙的啊！万一被莉莉教授欺负怎么办？怎么办啊？”
“啊！九尾狐！”只听莉莉教授一声惊叹。
莉莉教授又说：“你们在这儿等着，我去一下办公室。”
她去办公室干什么？莫非……啊！我记得，莉莉教授是很喜欢九尾狐的，她一直想要一只，她肯定是去拿笼子了！
“毛茸茸！隐形！飞到我这里来！进盒子里！”我暗示毛茸茸。
毛茸茸立刻隐形，飞到盒子里，我“啪~”的一声，紧紧地盖上盒子。谁也没有发现。
莉莉教授心情好极了，她想，她终于能得到一只九尾狐了。可是，当她进到教室后，发现毛茸茸不见了！便又生起气来：“谁看见九尾狐了？”
“她隐形了。”大家异口同声。
“急急现形！”莉莉教授喊道。
“怪了？怎么没效果？”莉莉教授很疑惑。
看来，谁也不知道我把九尾狐藏起来了。接下来，只要藏到底，不让莉莉教授发现，那么我就大功告成了。
“你们到底有没有骗我？”莉莉教授很生气。
“真的没有！”
“那她为什么不见了？我用了现形咒也没办法！”
“我们怎么知道？”
莉莉教授无奈了：“好吧，我们继续上课。小喵仙，坐下！”
“叮铃铃！”下课铃声响了，我飞奔出教室，跑回宿舍。
我带上了毛茸茸、羽毛笔、魔法笔记本、魔咒课本和魔杖准备去上魔咒课时，路过走廊，我听见莉莉教授和梅落南山校长在说毛茸茸的事：“校长，有个学生带了一只九尾狐，把我的课堂秩序扰乱了，而且这只九尾狐很聪明，还会隐形！”
“你没有抓住她么？”梅落南山问道。
“我回办公室拿笼子回来，她就不见了。”
“宠物可是违禁品啊！没有正当理由是绝对不能带进学校的，一但发现就没收，不归还。”
“是的。可是，这只九尾狐这么聪明，我们怎么抓住她呢？”
“嗯……全校同学的书包、口袋等都搜查一遍，我就不信查不出来！”
“校长就是聪明！这样的话，说不定还能抓到更多宠物呢！”
“那就定在这周末吧！”
“啊对了校长，抓到九尾狐后能不能送给我呢？我真的很想要一只。毕竟九尾狐是我发现的……”
“啊，好吧。反正你也有功劳。”
“谢谢校长！”莉莉教授高兴极了。
啊，这可怎么办？我又不能让毛茸茸独自一人出去，这样她会很危险的，可是毛茸茸在莉莉教授手里会怎么样 呢？不如我直接找梅落南山校长说说看吧！可万一谈不成怎么办？
毛茸茸危在旦夕……
敬请期待下集：持盾星球日记八：我的打怪指南
小喵仙在这篇《我的超级宠物》里，非常顺手地讽刺了一下超亚仙的糖果店，并把你的死党（应该是死党了吧）六尾狐仙大大地吹捧了一把。这真是好友才能做到的啊。一个小仙子拥有一只九尾狐、几乎是永生的、拥有极高法术并且能隐形的神兽，这是太震惊了。为何这样厉害的一只神兽能接受做小喵仙的“宠物”呢？一般来说，如此的“神兽”，是一只“神宠”，它是不那么容易简单地就接受一个“主人”的，它也要考察未来的主人是不是合格对不对？因此，你在这里可以写九尾狐考验未来的主人，用一个特殊的模式。例如，设计一次有坏蛋抢劫九尾狐（虽然法术高强，但九尾狐装着弱不禁风），看小喵仙怎么办。小喵仙自然要奋然去追赶，要救回自己最爱的神宠啊。甚至是冒着很大的危险，这样考验出来之后，九尾狐就跟小喵仙“契约”了。后面的神奇盒子很有意思，把九尾狐带进教室里，有着一个很明确的目的是请校长帮助保护这只九尾狐。同时，又能保护九尾狐不受普通人的骚扰，可以隐形。后面九尾狐为小喵仙“报仇”：“毛茸茸朝我笑了一下，只见她飞到讲台那儿去了，莉莉教授正在写东西，毛茸茸一个霹雳尾巴把莉莉教授整瓶墨水打翻了，又把莉莉教授刚写的纸给拿走了，毛茸茸的尾巴放在自己的身子下面，当手用，用那九条尾巴把纸揉成一个纸团，在上面抹了一点生的鸡蛋黄和鸡蛋清，给纸团加上重量。先把尾巴往后摆，在猛地往前一甩，纸团狠狠砸到莉莉教授的脸上，把莉莉教授的眼镜砸碎了……”这个常常的描写非常生动，就是有点过分了（正如你文中所说的）。那么，为何梅落南山校长出来之后，作为一名法术高强，不知道怎么把微胖仙的校长宝座夺去了的（哼哼）的年轻校长梅落南山，她难道一点都不知道九尾狐？一点都无法窥探到九尾狐的存在？也许要把梅落南山写得更厉害一点，看着小喵仙微微一笑，饶有意味。这样，后面会更有意思？总之，是很有意思的作品，祝贺你在百忙之中继续自己喜爱的写作。
主编：叶开
叶开
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