戏剧游戏区域活动报道：运动区乐缤纷之欢乐打地鼠（田豫）
根据《指南》的引导，幼儿的自发性游戏越来越受到重视。而幼儿的戏剧游戏就是一种自发性游戏。作为教师我们珍视戏剧游戏的重要价值，为幼儿园戏剧游戏的开展提供有利条件。
2022年12月8日上午，常州市广化幼儿园小三班班的区域游戏时间到了，运动区的孩子们纷纷表示一起来玩戏剧游戏吧!本次戏剧游戏《欢乐打地鼠》是想象游戏，运用肢体动作、感官认知、思考解困的混合活动，刺激学生想象的经验，使学生能经历观察、感受、模仿的过程，并进行加减、转换、重组的实验，以达成创造新形象、新故事、新事物的训练，建立创意的心理素质。
根据故事《偷吃灯油的小老鼠》中的角色、台词、音乐、舞蹈等共同开展戏剧游戏《欢乐打地鼠》，孩子们分组进行游戏，空场地上的孩子扮演小老鼠和农场主，坐在位子上的小朋友打节拍并说出指令。大家分小组轮流游戏，与同伴商量，大胆表达自己的想法。孩子们在不同的音乐提示下躲避、攻击、休息，游戏尽然有序的进行着，孩子们自主互助，团结友爱，不时发出的欢声笑语是对本次游戏最大的肯定。
通过不断的实践，孩子们对戏剧游戏规则有了更深的了解，也越来越知道如何去大胆展示自己。在游戏活动中不断融入集体学会合作，勇于创新不同的玩法，真是趣味无穷。
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