经当事人及其监护人同意分享案例一则。
小葶（化名）今年十三岁，初一，初入青春期的她虽然有时会和父母吵吵嘴，但一直以来都是爸爸妈妈的乖乖女，老师的好学生。但是，她最近突然变得不怎么爱说话，放学回家就把自己关进房间里，爸妈敲门也不让进，学习成绩也开始下降了，老师反应她上课注意力没有以前好了。
事情的起因还要从她家的宠物狗萌萌说起。
十三年前小葶出生，她出生没几天，姑姑家的金毛又产下五只小狗，因为觉得是生命中注定的某种缘分，小葶爸妈那时候决定收养一只金毛狗宝宝，让它陪小葶一起长大。
新家庭里添加了两个成员，爸爸妈妈们都格外地用心照顾，劳心劳力，努力让他们彼此健康成长。
渐渐地他们长大了，小葶上了幼儿园，每天一早，妈妈都会带上小葶一起送萌萌去幼儿园，一开始小葶和妈妈告别的时候会哭得一塌糊涂，但萌萌会摇着尾巴跟小葶要抱抱，只要抱几下，小葶就不哭了。周末一家人开车去公园玩，小葶会抱着萌萌，萌萌很乖，也不闹，只是很开心地一直吐舌头哈气。
时间就这么过了，小葶长大了，可萌萌却老了。走路越来越慢，渐渐地也吃不下东西了。
就在初一第一次期中考试前一晚，萌萌永远地睡去了。
第二天早上小葶像往常一样自己离开家上学，毫无异样，萌萌还在那，睡得那么安详。让她无法接受的是，她放学回家的时候，妈妈告诉她萌萌是永远地离开了，她已经处理好它的尸体。
从那天起，小葶像变了个人似的，她不可以接受萌萌就这样走了，在她上学的时候永远地离开了。爸爸妈妈安慰她也没有什么帮助，他们百度了各种方法，最后找到了生命如花的关怀师。跟女儿协商之后，爸爸妈妈决定请关怀师和小葶沟通。
小葶是个很敏感的孩子，跟青春期的很多女孩一样，对一些小事，都有着非常丰富的情感体验，而这件事更是刺激着她敏锐的神经，用她的话说，就是“我无法接受陪我长大，像我亲人一样的萌萌离开“。
在第二次辅导时，萌萌谈到晚上睡觉总做恶梦，梦到萌萌压在她身上，压得她喘不过气，可是就是推不开萌萌。关怀师引导萌萌用了自由联想表达自己的情感。小葶想到的第一个词是“石头”，她觉得这件事就像一个石头一样，压着她。接着想到了精卫填海——海洋——鲨鱼——小鱼——逃亡——小河——倒影。
在与关怀师不断沟通，不断自我剖析之后，小葶发现，自己就是那条逃亡的小鱼，以前遇到什么不开心的事总会有萌萌在身边，抱抱萌萌，自己就会好受很多，萌萌就是她的倒影，在她需要的时候萌萌总会不离不弃，就连每年的生日都一起过。现在这条小鱼从小河游到大海，离开呆了六年的小学，来到一个陌生的环境，各种的不适应就像“鲨鱼”一样追着她。她希望着萌萌在离开之后，能像溺水的女娃一样，化身神鸟，继续陪在她身边。
在情感得到详细叙述的时候，小葶说她觉得好多了，“其实它更像我的一个朋友，在我每次不开心的时候都陪着我，我很欣慰的是我们曾经有过的美好回忆，我会带着这份回忆继续开始我的新生活”。
如果你自己或者你身边的人正处于面对生死离别的崩溃状态，欢迎添加生命如花公众号：Lovely_Blossom，寻求生命关怀师的帮助。我们与你同在。
