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嘟嘟剑桥少儿英语教材Beep1级活动用书3单元1课-完美的宠物

嘟嘟少儿英语Beep,是一套原版引进的配套资源比较齐全的多媒体高端少儿英语课教材,适合于国内6-12岁的小学生系统综合的英语语言学习教材。其教学理念既符合了少儿好玩、好胜、好动等心理认知特点,通过歌曲,故事,游戏等形式给学生提供了一些很有趣的学习经验。

教材共6个级别,是以学生们在平时生活中所遇到的与之相关的语言情境为背景,使得学生们在学习中充分体验英语,体验快乐,体验成功。在教材配置上既满足了学生的需求(学生包),同时也为教师提供了更多的简单、实用的教学思路和教学方法(教师包)。

教材的知识点涵盖了小学教材90%以上的内容,也涵盖了剑桥少儿英语和三一口语的大纲,学完整套教材可直接应对剑桥五级考试的KET级别,词汇量在600~700个,口语、听说以及读写能力也在教材涉及的10大领域的知识主体中让学生们得到充分的学习和练习。

目标 objectives

• 强化目标词汇和句子结构

目标语言 Target language

Vocabulary:

black, white, grey, brown; cat, dog, frog, goldish, hamster, parrot, rabbit, rat

Structures:

Is it (white)? Is it a (cat)?

Yes, it is. / No, it isn’t.

准备物品 Materials

Flashcards: pets

Resources

Language

TEACHER!S RESOURCE BOOK, PAGE 51-53

强化 Reinforcement

请同学们看图片。看完后,看框中的单词,然后照着给宠物涂上相应的颜色。然后读出每只宠物的颜色。

巩固 Consolidation

请同学们看图片。同学们看框中的单词,描绘单词,然后照着给宠物涂上相应的颜色。最后,读出每只宠物的颜色。

扩展 Extension

请同学们看图片。同学们读描述部分,然后照着给宠物图上相应的颜色。最后,用宠物的名字完成句子。

开始 Getting started

玩一个记忆游戏。把闪卡放到黑板上,然后问每只宠物的颜色:T: What colour is the (dog)? SS: It’s (white). 请同学们认真看宠物30秒,然后尽量记住宠物的颜色。把班级分成两队,然后拿掉闪卡。举起一张闪卡,不让全班同学们看到是什么。问1队:What colour is the (cat)?如果回答正确,给大家队加一分,然后向全班展示闪卡,如果,不正确,就开始问2队,然后给正确的答案加一分。继续这个游戏,轮流问每队问题。

4 读并上色 Read and colour .

请同学们准备好铅笔和蜡笔。请一个举手的同学来说出图片上宠物的名字。指着桌子并读出宠物。引导说出每只宠物的颜色,请同学们举起相应的铅笔或者蜡笔: T: Rabbit. SS: Brown.(举起一根棕色的铅笔)。 T: Frog. SS: Green. (举起一根绿色的铅笔)。请同学们根据答案给宠物上色。

5 看并描绘Look and trace

把dog 的闪卡放到黑板上,然后在下面写下列问题:Is it a frog? Yes, it is. / No, it isn’t. Is it white? Yes, it is. / No, it isn’t. 轮流指着每个问题,大声的读出来。引导同学们想出答案,然后请一个举手的同学来到黑板前,圈出正确的答案。请同学们读活动3中的答案,然后请大家看动物,并通过描绘正确答案来回答问题。在全班各处看看答案。

结束 Finishing off

玩看图说词Pictionary。把全班同学分成3队。一开始在黑板上慢慢地画一只宠物,例如,一只猫的胡子或者一只老鼠的耳朵。问:What’s the pet? 鼓励同学们回答:Is it a (cat). 给第一个猜对的队伍加一分。继续这样重复其他的宠物,或者请一个愿意的同学在黑板上画一只宠物,全班同学们来猜。

能力

通过玩一个记忆游戏、看图猜词和阅读,巩固谈论颜色和宠物的动词的一般现在时固定格式问答知识,培养学生们的语言能力。学生们用简短答案或者正确的颜色回答问题。

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