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怎样进行“追踪”训练？

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2024-09-12 09:54

“追踪”训练是培养犬听从训犬员“嗅”和“追踪”的口令及手势，根据提供给它的嗅源气味，在地面上寻找与嗅源气味相同的迹线，并沿此线进行追踪，以获取与嗅源气味相同的人和物的能力。犬不仅具有发达的嗅觉分析器，而且还有追踪野兽、畜禽和人的本能，这是培养“追踪”习惯的基础。

条件刺激：口令——“嗅”和“追踪”；手势——用右手食指指向被嗅认的嗅源和迹线，身体稍向前倾斜，右手收回，自然落下。

非条件刺激：助训员及其物品、食物等。

训练方法：进行本训练的基本原则是，初训时应选择清静、诱惑刺激较小的训练场地、犬所熟悉并适应的气味和训犬员非常了解的踪迹进行训练；之后，增加训练难度，并在实际应用中进行强化。通常分为以下3步进行。

第1步是培养犬对训犬员的迹线气味进行追踪的能力。训犬员把犬带到训练场后，先令犬游散和熟悉周围环境，并用犬喜欢的叼衔物引逗犬，使犬兴奋且有获取叼衔物的表现时，将犬拴好。然后离犬3～4步远，用脚稍加力划出踪迹的起点（即嗅源），随之向前行走，踩压出50～100米长的踪迹（先呈直线，后呈圆形），在踪迹的终端放下叼衔物，再沿原线返回，以增加踪迹的气味。接着把犬带到踪迹的起点，左手在离脖圈20～30厘米的地方牵好，用右手指向踪迹的起点，用平静的音调发出“嗅”的口令，当犬积极嗅认踪迹起点的嗅源时，要及时用“好”的口令肯定，同时用右手食指指向踪迹，发出“追踪”的口令。当犬沿踪迹嗅认前进时，训犬员立即放松长牵引带，跟在犬的后面，适时发出“好”和“追踪”的口令。到达终点后，当犬发现叼衔物，并将之衔来时，训犬员应及时用食物、抚摸和“好”的口令予以奖励，并将叼衔物抛出去让犬衔取，借以提高犬的兴奋性。如此反复，经过多次训练，犬即能根据训犬员的踪迹，听从口令和手势而进行追踪。当犬在较清静的训练场根据嗅源能兴奋地追踪500米，遗留3小时的训犬员踪迹线时，即可转入下一步训练。

第2步是培养犬识别和追踪助训员踪迹线的能力：训犬员把犬拴在训练场，助训员拿一件犬喜欢的叼衔物，引逗犬使之兴奋，之后在距犬3～5米处，做出踪迹线起点，并向前走出100～150米，将叼衔物放在终点较隐蔽的地面上，并大步跳离终点隐蔽起来。待助训犬员隐蔽后，训犬员把犬带到踪迹线起点，令犬充分嗅认助训员的气味，之后发出追踪的口令和手势。当犬按踪迹线嗅认前进时，就要给以鼓励，到达终点时，要给食物对犬进行奖励，并让之游散予以全身调整。如此反复，犬就能形成追踪助训员踪迹线的习惯。当犬在较清静的训练场具有追踪600～800米遗留气味3小时以上的陈旧踪迹线时，即可转入下一步训练。

第3步是把熟悉气味踪迹的训练条件加以深化，使犬接近在实际追踪工作中所遇到的条件。此阶段，要在前2步训练的基础上进行一些综合训练，借以提高犬追踪的技能和已形成习惯的深化。常进行的训练方法有：

（1）培养犬区分诱惑踪迹能力的训练。一般采用垂直交叉、平行交叉和集体交叉法来设置训犬员踪迹与诱惑踪迹。垂直交叉的设踪迹法为：训犬员先走出100～150米的踪迹后，助训员再从该踪迹的中段插行，形成十字交叉即为垂直交叉；当训犬员走出350～400米的踪迹线，助训员从这条踪迹线侧方40～50米处走向这条踪线，并与其保持1米，平行前进40～50米后离去，即可构成平行交叉踪迹；布置集体交叉踪迹线较复杂，训犬员先走出400～500米踪迹线后，两名助训犬从踏这条踪迹线的15～20米处向斜前方行走，并于2/5处相遇时交叉而过，之后各向前行15～20米后离去。第3助训员在距主踪迹线终点的90～100米处，做一垂直交叉踪迹线后即构成集体交叉踪迹线。做出上述踪迹线后，令犬去追踪，借以提高犬排除诱惑的能力。

（2）培养犬独立发现与嗅源气味相同的踪迹线的能力。训犬员先走200米的踪迹线，再把犬带到离踪迹线起点10～15米之处令其坐下，然后以训犬员的常用物品做嗅源，让犬嗅闻。待犬充分嗅认后，朝踪迹线方向做手势并下达“追踪”的口令，如犬能迅速发现训犬员的踪迹线，并沿之追踪时，应立即用“好”的口令予以奖励，如犬经几次努力仍未发现训犬员的踪迹线时，训犬员应把犬带至离踪迹线较近的地方令其重新嗅认嗅源，令其追踪。如此，经过几次训练，犬即能独立发现与嗅源气味相同的踪迹线。

（3）培养犬在不同的时间、地质、气候条件下进行追踪的能力。在犬已养成追踪训犬员踪迹线的基础上，应经常变换训练的时间（如早、中、晚进行训练）、地点（草地、山地、土路、水泥路、柏油路等）。还要经常在不同的风向、气压、气温、雨天和雪天进行训练。

此外，还应培养犬追踪陈旧踪迹线的能力，一般应从踪迹线遗留30分钟至1小时后进行。为了使犬养成按照训犬员踩压物品的气味发现训犬员的踪迹，在犬追踪之前，应以被踩压物品作为嗅源来让犬嗅闻。

（4）培养犬在追踪终点鉴定人的能力。当犬全面熟悉气味踪迹后，要使犬习惯于在终点从1组人中挑选出要寻找的踪迹踩压者。其做法是，先由1名助训员走出1条400～500米的踪迹线，在距终点的20～30米处放一件自己常用的物品，在终点处并排站立4～6名与踩踏踪迹线穿着相同的助训员。当训犬员令犬追踪到放置物品处，要用镊子夹起物品让犬充分嗅闻，之后令其继续追踪，到终点线后发出“嗅”的口令，让犬找出与踪迹线气味相同的人。当犬找出时，要及时用“好”的口令、抚摸和食物给予奖励；若犬有疑惑时，要发出“嗅”的口令让犬仔细辨认，或将踩压踪迹助训员的物品再让犬嗅闻后进行辨认。这样，犬多能鉴定出踩踏踪迹线的助训员。

（5）培养犬寻找隔断踪迹线的能力。在实际工作中，踪迹线常被小溪、小河流和道路等隔断，因此，要进行寻找踪迹线的训练。最初训犬员要帮助犬去发现踪迹线，养成习惯后，可令犬自己寻找并养成继续追踪的习惯。

在追踪训练过程中，训犬员易发生的错误有：一是在同一场地以相似的方式压踪迹线，结果便使犬形成按方向而不是按踪迹的气味进行追踪的习惯；二是常在潮湿地、软地、沙地和雪地等能踩出明显踪迹的场地训练，使犬养成按印迹追踪的不良习惯；三是助训员固定不变，使犬的适应性追踪能力降低；四是在犬追踪过程中猛拉牵引带或有惩罚犬的形为，分散犬注意力，造成追踪停止；五是未及时控制犬追踪速度，引起踪迹线的遗漏或丢失。