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脑声常谈:常见啮齿类动物行为学实验在抑郁研究中的应用(1)

与抑郁症直接相关的行为学监测指标, 包括强迫游泳实验(forced swim test)、悬尾试验(tail suspension test)等;与探究相关的实验包括开场实验 (open field test)、Y迷宫实验(Y maze spontaneous altern) 等;与焦虑相关的实验包括高架十字迷宫实验(elevat ed plus maze)、高架O迷宫实验(elevated zero maze)、爬梯实验(staircase test)等。由于在建立动物模型时,啮 齿类动物也会出现像患者一样的欣快感缺失,因此, 检测行为学指标还包括和摄食相关的实验,如新奇抑 制摄食实验(novelty suppressed feeding test)、蔗糖饮水试验(sucrose preference test)等。因此与学习记忆能力检测相 关的行为学也会在抑郁症研究中用到,如经典的Morris水迷宫实验(Morris water maze)、条件位置偏爱实验等(conditioned place preference)。

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强迫游泳实验(forced swim test,FST)

强迫游泳实验是一个经典的抑郁状态评价实验。 以小鼠为例,当小鼠被迫进入一个有限空间游泳时, 开始是呈现奋力游泳,企图逃脱的状态,而很快就变 成漂浮不动的状态,仅将口鼻露出水面进行呼吸,四 肢偶尔滑动以保持身体不下沉,这种状态叫做不动状态,其本质是小鼠放弃了逃脱的希望,也称为行为绝望,抗抑郁药可显著减少动物的不动时间。

大小鼠强迫游泳实验,型号:XR-XQ202 ,上海欣软

实验期间保持安静,光线无明显变化,室温保持在20~25℃。该实验在装有10cm水(23 + 2℃)的透明 有机玻璃圆筒(30cm 高×18cm 直径)中进行。实验开始时将小鼠放入水中,持续时间为 6min,视频记录整个过程。在测试结束时,将动物从水中移出并放回笼中,双盲记录每只小鼠后4min的累积不动时间。

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开场实验(open field test,OFT)

开场实验是检测小鼠探索性的实验手段,以小鼠 为例,实验用开场箱规格为50cm×50cm×35cm,划分出 的中心场为25cm×25cm。实验期间保持安静,光线无 变化,室温保持在20~25℃。

大小鼠旷场实验箱,型号:XR-XZ301 ,上海欣软

实验时,每次将小鼠放置在开场箱正中央后立即利用VisuTrack动物轨迹行为分析系统 采集5min的小鼠运动轨迹。整体实验结束后通过软 件计算出各只小鼠运动总距离(单位:cm)及中心场停 留时间比率(单位:%)。当小鼠处于抑郁状态时,自主运动减少,表现为相同时间内移动总距离减少。而 进入中心区域的总次数和总时间可以用来评价小鼠的焦虑样行为,小鼠焦虑时进入中心场总次数和总时间均会有所降低,而在进行具有镇静作用的药物研 究时,也会出现小鼠的自发运动减少。

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高架十字迷宫实验(elevated plus-maze test,EPM)

高架十字迷宫实验利用了鼠类对新环境的探究心理,以小鼠为例,将小鼠放入迷宫后,小鼠会主动探 究开臂,同时对高悬的敞开臂环境产生畏惧心理,而 抗焦虑药会增进小鼠进入开臂的时间及百分比。

小鼠高架十字迷宫,型号:XR-XG201,上海欣软

小鼠高架十字迷宫(EPM),由两个相对的敞开臂 (openarms,35cm×6cm×30cm)和两个相对的闭臂(enclosedarms,35cm×6cm×30cm)组成,闭臂上部未封顶, 迷宫中央为6cm×6cm 的开阔部,迷宫离地面 50cm。 实验于每天 13:00~18:00安静环境下进行。给药后60min,将每只小鼠放入一个 60cm×60cm×35cm 塑料 盒中,让其熟悉环境5min后再置于迷宫中央,记录 5min 内小鼠分别进入开臂和闭臂的次数以及在两臂 内的滞留时间,计算各组小鼠进入开臂的次数(openarmsentries,OE)和在开臂停留时间(open-armstime, OT)分别占进入各臂总次数和两臂停留总时间的百分 比(OE%和OT%)。

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