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宝宝有孤独症的治疗方法

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2024-09-15 15:50

宝宝有孤独症的治疗方法
1、行为模式教学
行为模式教学应用了心理学的学习理论原则 , 透过儿童的行为、专长、能力作出分析及有效赏罚 , 引导并鼓励他们建立目标行为以代替有问题的行为。
2、感觉统合治疗
宝宝有孤独症的治疗方法
1、行为模式教学
行为模式教学应用了心理学的学习理论原则 , 透过儿童的行为、专长、能力作出分析及有效赏罚 , 引导并鼓励他们建立目标行为以代替有问题的行为。
2、感觉统合治疗
感觉统合治疗是针对有学习困难、发展迟缓、专注失调的儿童进行训练,
促进他们的触觉、本体觉、前庭平衡觉、听觉及视觉等感觉系统的调节 , 使儿童更有效地参与日常的学习、自理及游戏活动。
3、结构化教学
结构化教学是透过有系统的环境安排、有规律的学习流程 , 以及充足的视觉提示 , 帮助儿童理解信息及明白要求 , 亦增强他们对环境的掌握和控制 , 让儿童适应环境的转变而稳定情绪。
4、家庭配合治疗
孤独症的治疗是一个漫长的过程 , 孩子的家庭成员也要注意克服焦虑、自责、急躁情绪 , 积极配合治疗 , 共同努力以获得良好的效果。
儿童孤独症怎样护理
孤独症患儿没有言语用来表达他的要求 , 有时用尖叫和发脾气来表达 , 为防止这种情况 , 不要在患儿尖叫或发脾气时满足他的要求。与孤独症患儿谈话时尽量
使用简单明确的言语。语言障碍将影响患儿的社会适应能力因此要尽力去训练 , 从以下几方面入手 : 呼吸训练 , 在行为中加人由口吐气的动作 , 这样才能顺利进行发声训练 , 在训练中要反复示范及时给予正性强化 , 如赞扬 , 给糖果等。
口型和发音训练 , 让患儿很快学会模仿口型和发音较为困难 , 可先从让他模仿一些身体大动作开始 , 逐步过渡到口型发音的模仿 , 对患儿来经特别训练之前的偶然发音要立即给予鼓励 , 以增加自动发音的频率。单词训练 , 从模仿说出实际物品的名称开始 , 物品最好选择患儿感兴趣的食品或玩具 , 待能说出实物名称时可过渡到卡片 , 对一些动词 , 可通过动作去学习。
儿童孤独症有哪些表现
1、社会交往障碍
突出表现为缺乏与人交往的能力 , 不会与小朋友交往 , 缺乏与人目光对视 , 对父母亲缺少特别的情感。
2、语言交流障碍
这是大多数孤独症儿童就诊的主要原因 , 没有语言或语言落后 , 喜欢用手势或叫喊来表达自己的愿望 , 有的儿童会讲话 , 但缺乏主动语言 , 常有自言自语等现象 , 言语重复、刻板。
3、刻板重复的行为障碍
维持某种一成不变的生活习惯 , 对外界缺乏感知和理解 , 也缺乏探究性 ; 着迷于单调、重复的行为 , 甚至有自伤、伤人行为。
4、对外界反应异常
很多孤独症的父母形容孩子“听而不闻”、“视而不见” , 因而有过带孩子去看耳鼻喉科的经历。他们常表现出一种事不关已 , 若无其事的样子 , 好像永远活在自己的世界里 , 外界发生的事情沾染不到他们。
5、智能障碍
在孤独症儿童中 , 智力水平表现很不一致 , 少数患者在正常范围