人人享有人格尊严权=八年级政治下册课件.ppt
3、侵害名誉行为的危害性: 侵害名誉的行为不仅践踏了他人的人格尊严,而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会道德、危害社会秩序。 各国法律毫无例外地赋予公民保护自己名誉的权利。 所谓名誉权,是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价,排除他人侵害的权利。它为人们自尊、自爱的安全利益提供法律保障。 4、名誉权的含义及主要表现: 名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维护权。我们有权利用自己的良好声誉获得更多的利益;有权维护自己的名誉免遭不正当的贬低;有权在名誉受侵害时,依法追究侵权人的法律责任。 小张和小林是同班同学,有一天小林自修课吵,被小张记下后受到老师的批评。于是小林怀恨在心,想寻机报复。碍于面子他既不敢和小张正面吵,又怕打架受处分,终于想了一个操作简单的万全之策:在网上臭骂小张。小林骂的解气,越骂越过瘾,可第二天小张难过了,面对同学们的指指点点,他是有口难辩,心灵受到很大的伤害,最终请病假在家休息。小林还得意的说:“我君子动口不动手,骂死了也不犯法。” 讨论:小林这样做对吗?为什么? 5、侵害名誉权的表现形式与后果: 侮辱 诽谤 公然谩骂他人 当众讽刺、嘲笑、挖苦他人 往他人身上泼脏物 无中生有、捏造事实中伤他人 做不文明的动作羞辱 他人 用大字报、文章、漫画等贬损他人 利用他人的缺陷(身体、精神、)取笑别人 这些行为,既是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名誉受损的侵权行为,又是不尊重自己、损害自己的形象的不道德行为。侵权者轻则受到舆论的谴责,严重的要承担法律责任。 5、侵害名誉权的表现形式与后果: 我国法律保护公民的名誉权不受侵害,任何组织和个人都不得侮辱或诽谤他人。 -这些行为要承担怎样的法律责任呢? 一天,小华和同学两手空空地从超市出来,门口的报警器鸣叫起来,于是,保安人员将小华带到走廊询问,并强迫小华将衣服全部脱下检查。因没有发现任何物品,小华才得以回家。 材料中的行为侵犯了小华和同学的哪些权利,要承担什么样的责任? 当公民的名誉权受到非法侵害时,公民应该怎么做呢? 当公民的名誉权受到非法侵害时,公民可以依法向人民法院提起诉讼,要求侵害者停止侵害、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉,如因非法侵害造成财产和精神上的损害,可以要求赔偿损失。(民事责任 ) 一、人格尊严不可辱 1、人格尊严权的含义、 2、人格尊严权的内容(具体表现) 3、侵犯人格尊严要承担什么责任责任 二、维护名誉是我们的权利 1、名誉的含义及良好名誉的作用 2、名誉权的含义及主要表现 3、侵害名誉行为的后果 4、侵犯名誉权的行为及后果 课堂小结 第一框 人人享有人格尊严权 小立长得矮胖,有人给他起了个“武大郎”的外号。对此,小立心里很不好受。 利用别人的身体缺陷或缺点起外号的做法有损别人的人格尊严,会破坏别人的名誉,造成不好的社会影响,既与社会道德相违背后,又触犯了法律 。 他们为什么这样对待我? 起外号是件很平常的事,无可指责。 课堂练习 法院经过审理认为,周某的行为构成了对张铁林名誉权的侵害,应承担侵权的民事责任(赔偿张精神损害抚慰金一万元)。成都商报社不构成对张铁林名誉权的侵害。 2003年张铁林诉周某、成都商报社会侵害名誉权 周某在公开场合讲述了“张铁林……”等不好的言辞,此事被成都商报进行了报道。他们后被张起诉。经调查:周无证据证明其说法的真实性,但该说法已使张铁林的社会评价降低。成都商报社的相关报道,来源于周的叙述,反映的内容基本真实,没有夸张、歪曲事实。那么应该怎么判呢? 谢 谢! 预习(下一课内容) 中学生小光期中考试两门功课不及格,班主任郭老师在班会上批评小光不努力,简直比猪还笨,小光在座位上小声申辩,郭老师又以不服从管教为名,罚他面壁而站。对这件事从说纷纭。 12岁的娃儿有啥子人格嘛.是我让老师管严点,随便打,出了事由我负责 父亲 严师出高徒,这是不辜负家长所托的表现,是对学生负责 老师 侮辱、体罚的行为,侵害了小光的人格尊严权 律师 我是小偷 经常来的 张穗红我是小偷 四川人 小明的行为违反诚信准则,只是一种不道德的行为。 “身正不怕影子歪”、“和为贵”,我应该主动找小明谈谈心 小明的行为既不道德,又违法,是侵害名誉权的行为 小明的行为只是情绪失控,以后注意培养自制力就行了 小明污蔑大江作弊一事,在同学中议论纷纷: 大伟 小敏 小辉 大江 ???? 西湖区法院经审理后认为,公民享有生命健康权,同时也有协助公安机关维护社会治安的权利与义务。被告肖某根据当时发生的情况与社会生活经验,怀疑原告毛某窃车的行为并无不当。但之后其与他人殴打毛某的行为显
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