“高质量的亲子陪伴，给孩子最好的未来”---书香苑 家庭教育讲座
为了传播先进的家庭教育理念，掌握更多的教子知识和方法，提高家庭教育水平，认识亲子陪伴的重要性。我园特邀请“中国学前教育协会硕士、山东大学教育学硕士、亿童早期教育研究中心”资深家庭教育导师 刘抗 来我园开展以“高质量的亲子陪伴，给孩子最好的未来”为主题的家庭教育讲座。我们真诚邀请家长朋友们于(9月19号)晚上6:20，在科技学院经管学院环形报告厅参加本次讲座。
什么是高质量的陪伴
讲座中刘老师用生动的言语，幽默的方式从‘‘什么是高质量的陪伴’’？高质量的陪伴不仅仅是我们传统意义上父母全身心地陪着孩子玩耍，还有一种更重要却常常被我们忽略的高质量的陪伴：孩子自己玩耍，父母在一旁做自己的工作。两种陪伴的有机结合，才最合理。这样的陪伴不光是给孩子的，更是给父母的。
良好习惯的培养
一个良好的习惯让一个人终身受益，成功教育从习惯养成开始。习惯决定孩子的命运。”习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。孩子小时候是培养习惯的最佳时期。习惯改变了人的一生。习惯连接行为、性格与命运的中间桥梁。家庭教育中，培养习惯最重要 ， 好习惯是我们一生的财富 ， 是打开成功之门的钥匙 。培养孩子的思维习惯让孩子学会有效学习。 还需要70％的思维能力 ，3~8岁是孩子视知觉能力即思维的起点，孩子有80％的能力是通过视觉学习。
我们相信通过家园合作的力量，能够更好的促进幼儿良好习惯的养成。
刘老师的讲座通俗易懂，家长们都听得特别认真。刘老师抛出问题，家长那高涨的热情更鼓舞了讲座的热潮。
在培养幼儿习惯过程中家长存在的误区？
1.重智轻德：家长对孩子的技能与知识的学习较为重视，而对幼儿良好品德行为习惯的培养和意志力、坚韧性、良好个性的培养较为轻视。
2.缺乏独立：有的家长认为只有一孩子或想把最好的给孩子，一定要让孩子过的比自己好而对孩子倍加宠爱，本该孩子能独立完成的事与物，家长的包办代替给孩子造成了独立性差、自我中心等不良习惯。
3.教育方法：有些家长认为孩子年纪小，不必当真，遇事哄哄孩子就好了。这样久而久之会给孩子造成一种心理，养成孩子不能正确对待事物的态度。
4.意识淡薄：有的家长认为孩子的事都是小事，不管也没啥。有的家长则认为自己要学习还要工作，没时间管孩子，对孩子放任无要求，缺乏教育意识。
正确对待孩子的错误
犯错误是孩子的权力，也是孩子成长的资源。其实，在父母眼里的一些错误，对孩子来说是成长中必经的体验。孩子不断犯错误的过程，正是其不断改正错误、自我完善的过程。假如不给孩子这样的机会，他们会变得疏于尝试、懒于动手、习惯依赖，性格也会变得自卑敏感、优柔寡断。所以我们家长需要做的不是大声地呵斥，去阻止孩子犯错，而是应该考虑，如何将其犯错误过程中不利的和消极的因素转化化为有利的、积极的、合理的因素。
讲座结束后，两位园长对此次讲座做出了总结。并再次感谢刘老师这么慷慨激昂的一课。在现在社会中，一个孩子的成长，牵动着全家人的关注。一个人的成长，离不开家庭、学校、社会三方的结合。而随着八零甚至九零后做父母之后，家长群体素质明显提高，也越来越重视家庭教育方法。今天我们在场的家长朋友们都听的出奇的认真，为我们自己这种学习精神鼓鼓掌吧。相信通过这节课无论是老师还是家长都有了更明确的方向，那就让我们一起携手共创孩子的未来吧。
为了让孩子们健康成长，更为了孩子们的一生幸福，完成我们共同的愿望和责任。必须是学校、家庭和社会有机结合。人们常说：“父母是孩子的第一任老师。”家庭教育是学校教育坚实的基础，学校教育必须依靠家庭教育的密切配合。就让我们携起手来，为每一个孩子创造适合发展的灵动空间吧！
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