(1) 训练基础:以响片训练基础
(2) 训练核心主线:通过目标物诱导出相应行为产生(step by step)→标记(响片)→强化(正增强)如食物、玩具、表扬
注释:
①目标物:具有使犬自然的产生某一行为的作用的一类物体。其背后必定有强大的“动力”支持,只是程度不同而已,因此可将其分为两类,我将其定义为:一级目标物和二级目标物。
②一级目标物:指其后有直接的动力支持,是先天动力的一级运用。如食物动力强的犬可将食物作为一级目标物,球动力强的犬可将球作为一级目标物等等。
③二级目标物:指以先天动力为基础学习认识的目标物,相当于先天动力的二级运用,如touch pads,其实也是一种行为产生的结果。
(3) 目标物与奖励物(即正增强物)应该区分开,但有时可为同一类,如heel训练初期食物即可作为目标物,也可作为奖励物。
(4) 有时候目标实现过程也就是行为形成过程。如”前进”的训练,“抬头”的训练等
(5) 个人认为随行训练主要步骤:①抬头:上身位置确认很重要,主要在目标实现中形成。②紧跟:左腿位置确认很重要 ③合二为一:前两者并非独立,而是相互穿插,在一定基础上同时进行。④待成型后在牵绳进行纠正,规范后在逐渐脱绳
(6) 真正的行为形成指标个人认为应该是在诱导消除后以及标记音去出后,紧跟口令后出现相应的行为,即一令一动,犬表现轻松,无压力,期望主人的下一个指令。
以上内容纯属个人没有一点理论基础情况下,通过平时和广大朋友交流,上网自学一些文章和阅览一些视频得出的凭空的一些对行为训练的思考,也算是对平时自己学习的一个交代吧,不管有多可笑和多荒谬,我觉得我对犬只行为训练的热情是不荒谬不可笑的,相信有太多错误,望专业人士和各位前辈批评指导,我在此万分感激。
朱云
云南.昆明
2010年12月14日
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