小动物运动会教案小班最新文章
活动目标1.了解歌曲中的小动物都是怎样走路的,大胆模仿小动物走路。2.感受音乐节奏的快与慢,能根据歌词随着音乐做动作。3. 引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐,使幼儿萌发对小动物的喜爱之情,培养幼儿之间合作表演的能力。4. 使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。5. 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,...
活动目标:1、喜欢和小动物做游戏,增加对小动物的情感。2、提高动手操作的能力。3、知道动物的特征,了解动物的习性。4、使幼儿对探索动物感兴趣。5、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。活动准备:张开嘴巴的小动物(熊猫、小猫、小狗、兔子)头饰,动物的食物(胡萝卜、肉骨头、小竹子、小老鼠)卡片,音...
活动目标:1.学画折线、波浪线、螺旋线三种曲线。2.提高手的控制能力,进一步提高对绘画活动的兴趣。活动准备:1.电脑制成的动画:螃蟹、金鱼、蝴蝶的动态及留下的痕迹并配上儿歌。笔记本电脑、背投电视机。2.幼儿每人一支蜡笔、一张画有小动物图片的画纸。活动过程:1.看动画课件,观察画面,逐步感知三种不同的...
一、设计意图小班幼儿刚接触数,对数数概念还不是特别清楚,但是对数却很感兴趣,喜欢操作活动,为此选择了此次活动。在这个活动中既锻炼幼儿手脑协调发展,激发幼儿勇敢尝试活动的兴趣,而且还感受到了操作活动的快乐。让幼儿以操作为主,充分调动幼儿的积极性和主动性。二、活动目标及重、难点1、能手口一致地点数到3,...
活动目标1. 发展幼儿围圆圈跑、跳的能力。2. 促进幼儿的记忆力和注意力的发展。3. 初步培养幼儿的竞争意识。活动准备1.课件-动画片:哦!多有趣!2.动物挂饰4种,各为幼儿人数的四分之一,小椅子摆成圆圈,。红、绿旗各一面。活动过程一、导入观看动画片,激发幼儿的兴趣。有一些小动物,它们在动物园里玩的...
指导要点:1、利用有趣的儿歌,是幼儿在听清教师的口令后,由简单到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。2、本次活动中,要注意安全,养成一定的良好的行为习惯:不相互推闪、不拥挤等。3、在幼儿熟悉了解游戏玩法的基础上,可以设置些有趣的游戏情景,如:请两名幼儿当小动物的家的门,小动物回家时,念咒语“轻轻走,...
运动目的:1、熬炼幼儿跑和跳的本领;2、生长幼儿留意本领和影象本领;3、造就竞争意识和服从法则的习性。4、培养幼儿的合作意识,学会团结、谦让。5、鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。运动预备:小兔、小鸭、小乌龟、小花猫、大象头饰多少,音乐磁带。教学过程:一、小朋友听一首童谣:“小兔走路蹦蹦蹦蹦...
活动目标1.在游戏情境中学习手口一致地进行4以内的点数,并说出总数。2.认识常见动物喜欢吃的食物。3.在找一找,喂一喂小动物的过程中,体验帮助动物的快乐。4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。5.培养幼儿边操作边讲述的习惯。教学重点、难点重点:能够正确的进行4以内的点数。难点:边给小动物喂...
【活动目标】1、初步了解物体之间一一对应的关系。2、在操作及游戏活动中,感受对应的关系。3、乐于参与集体游戏活动。【活动准备】1、大小不一样的“大象”、相应大小的“木头”,森林背景图一张,狮子头饰一个2、各种瓶子以及相应的瓶盖、碗、勺子、杯子、牙刷的图片若干;有笔帽得彩笔若干;托盘若干3、环境布置:...
【活动目标】1、知道不同的动物尾巴形状不同,并初步感知尾巴的功能。2、在活动过程中能培养幼儿仔细观察和谈论的能力。3、激发幼儿对尾巴的兴趣。4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。【活动准备】物质准备:课件,背景图,动物图片若干。经验准备:有去动物园参...
一、设计意图小班幼儿刚接触数,对数数概念还不是特别清楚,但是对数却很感兴趣,喜欢操作活动,为此选择了此次活动。在这个活动中既锻炼幼儿手脑协调发展,激发幼儿勇敢尝试活动的兴趣,而且还感受到了操作活动的快乐。让幼儿以操作为主,充分调动幼儿的积极性和主动性。二、活动目标及重、难点1、能手口一致地点数到3,...
教学目标:1.在小动物躲雨的情境中,初步感受乐曲中不同的音乐形象,并尝试动作表现。2.喜欢与同伴共同游戏,体验与同伴合作的快乐。教学准备:(认知准备)相关的生活经验(材料准备) ppt教学过程:一、小动物们在玩耍1、欣赏A段音乐提问:在这段音乐里,你觉得小动物在做什么?(根据幼儿回答小结)2、A段音...
小班社会活动教案《到小动物家做客》大家写好了吗?下面是应届毕业生小编为大家收集的关于小班社会活动教案《到小动物家做客》,欢迎大家阅读!设计意图:随着幼教改革的不断深入,我们对《规程》的认识和理解有了一个质的转变,真正树立起“一日生活即课程”的教育观,将一日活动作为幼儿素质教育的主渠道,充分利用幼儿进...
活动目标:1、发展边走边运球的动作及提高手脚协调能力。2、体验玩球游戏的乐趣。活动准备:小动物图片若干、皮球人手一只。活动过程:一、自由玩球1、教师带领幼儿每人拿一个球入场。2、幼儿分散在场地上自由玩球,可滚、跑、拍等。二、边走边拍球1、教师引导。教师:瞧,那有许多小动物,你们边拍球边走过去跟它们打...
小班(生活)活动设计:到小动物家做客作者:王坚俊 (来源:早期教育 )设计意图随着幼教改革的不断深入,我们对《规程》的认识和理解有了一个质的转变,真正树立起“一日生活即课程”的教育观,将一日活动作为幼儿素质教育的主渠道,充分利用幼儿进餐、午睡等生活环境,设计游戏化的教育活动,科学地为幼儿的成长...
1.了解并学习拍手、握手、摆手等礼仪动作和用语,学习礼仪儿歌。 2.在日常与朋友的交往知道要做一个有礼貌的孩子,体验知礼、懂礼、学礼的快乐。 儿歌: 我有一双小小手,要拉许多好朋友,你早你早弯弯腰,你好你好点点头,谢谢谢谢拱拱手,请进请进伸伸手,欢迎欢迎握握手,真棒真棒拍拍手,再见再见挥挥手,做...
教学目标:1、通过复习课文,知道作者是抓住小动物的外形和动作两个方面的特点,把动物写得很有情趣、有顺序。2、学习例文的写法,写自己喜欢的一种小动物,把动物的特征写出来(外形、动作、声音等)。教学重点:通过复习课文,把握写作方法,能按要求完成习作。教学难点:把自己喜欢的小动物,写详、写清。课时: 2课...
1、小班的幼儿有必要让他们了解五官的用途,启发他们如何保护五官;否则幼儿经常用手挖鼻孔, 经常把脏东西放到嘴里或把类似珠子的东西放到嘴里,有灰尘.沙子进入眼用手搓,极不安全、卫生。因此,组织该活动很有必要的,能提高幼儿保护五官的意识,对幼儿很有教育意义。 2、该活动力求根据本班幼儿的兴趣、需要而...
小动物与生气虫中班教案活动目标1.认知目标:能够用表演的方式来扮演角色和了解故事。2.情感目标:了解到生气是不好的,不能让自己生气,也不能让自己身边的人生气。3.行动技能目标:在表演过程中能够顺畅地表达自己的意思。活动准备1.做课件。将故事大概内容制成PPT,以备播放。2.和幼儿们一起画动物头像。3...
朱庄小学连改玲 教学年级:小学一年级下册 教学内容:感受声音的强弱,认识音乐中的力度记号。学唱歌曲《小动物唱歌》 教学目标: 1、情感态度价值观 (1)、运用丰富的教学手段和学习方法,不断调动学生的学习积极性,引导学生以积极的态度参与音乐,感受、体验《小动物唱歌》的音乐情感,感受人与动物之间的...
活动目标:1、教幼儿练习向指定方向走、跑、跳。训练幼儿的体能,发展动作的协调性。2、培养幼儿遵守游戏的习惯。感觉参加体育游戏的乐趣。活动准备:小动物的布娃娃四个、小椅子四张。活动过程:一、开始部分1、教师带领幼儿“开火车”进入场地进行走、跑练习。教师:现在我们准备到外面做游戏拉!我们要怎样拉小火车呢...
教学要求:1、根据课文内容理解生词。2、分角色朗读课文。3、了解燕子、青蛙、蜜蜂等小动物过冬的不同方式。教学准备:图片、.课件、词卡第二课时教学过程:一、谈话导入猜谜语:雪花冬天到了天气变得怎么样?(寒冷)人们是怎样过冬的呢?(穿棉衣,戴棉帽,外出活动少,躲在房间里……(出示.课件1)小动物们也有自...
小动物作文教案作文教案:写一种小动物一、教学目标:1、能把一种动物的外形和它的活动情况有条理地写下来。2、培养喜爱小动物的情趣。二、课时安排:2课时第一课时1、谈话揭题。你最喜欢什么动物?说明理由。同学们见过许多动物,有天上的鸟,地上的虫,还有水中的鱼;有动物园里的猴子、大象,还有家里养的小狗、小猫...
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