辛苦孵出的两只小鸡夭折，杭州一群小学生参加了一场特殊的葬礼
最近，杭州钱塘新区下沙一小的孩子们集体参加了一场葬礼。孩子们一个个表情凝重，脸上都是依依不舍的表情。
这是学校二年级4班的孩子们，安葬的是他们辛辛苦苦孵出的两只小鸡。
这两只小鸡是班主任沈兵老师带着他们用孵蛋器，经历了三周的耐心等待，终于孵出来的。沈老师说，他和孩子们一年级开始，每年春秋都会用孵蛋器一起孵小鸡，以前几次都很成功，孵出的小鸡都能养很大。今年春天，他们按往常的方法操作了一番。八只鸡蛋放进了孵蛋器，孩子们每天都在期待着小鸡从蛋壳中钻出来。
终于，前段时间，春暖花开，有两只小鸡破壳而出，“另外的鸡蛋可能没有受精，没孵出来。”看着两只毛茸茸的小鸡，孩子们别提多兴奋了。下课时、放学前，两只小鸡都像明星一般，接受孩子们的围观。
小鸡叽叽叽地叫着，沈老师和孩子们一起把它们移入保温箱。可是，第二天早上，孩子们走进教室，一下子呆住了——两只小鸡斜斜地歪着身子，身体已经僵硬，它们死了。沈老师也觉得十分遗憾，毕竟以前那么多次都成功了，这次不知道为什么，小鸡们就死了。看着孩子们们一张张伤心的小脸，他想到可以借机对孩子们进行一下生命教育，安抚孩子们的情绪的同时，让孩子们了解死亡的意义。
他建议孩子们把小鸡带到校园里的一棵大树下掩埋起来。为了让孩子们对死亡有更深的理解，他还为小鸡主持了一场葬礼。一个孩子手捧着死去的小鸡，另外的孩子在大树下挖出一个小土坑，然后，大家一起围拢起来，郑重地把小鸡埋到土里。当时，孩子们都静悄悄的，依依不舍地看着可爱的小鸡被土掩盖。
为了更有仪式感，他还建议孩子们给小鸡立了块墓碑，上面写着“小鸡之墓”。这样，大家想小鸡的时候，可以来这里看看它们，有悄悄话也可以去说一下。
沈老师觉得，孩子们面对小动物死亡，是学习“分离”的一个好机会。面对“死亡”是孩子成长必须经历的问题，借此教会孩子正确面对，不仅不会给孩子造成心理打击，还会把坏事变好事，让孩子体会“分离”的感觉。学习与“死亡”的宠物分离，不仅可以快速安抚幼小孩子悲伤的心情，更可以教会他如何面对“亲人”的死亡、分离等，应该说，这是一次教育孩子的好机会。他告诉孩子们，生命就是这样循环往复，小鸡死了，会和土地融合到一起。大家举行一个仪式，表达对它们的爱，以后，也时不时地来探望它们一下，它们在这世间就没有白来一回，毕竟，它们被大家深爱过。
记者 黄莺
视频 陈雪艳
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