“学习困难”原来真的是“病”！上海虹桥医院儿科
开学季总是让人充满复杂的情绪。
对于一些孩子来说，重返学校意味着能和朋友们一起分享假期的趣事，探索新知识；
而对于另一些孩子，则充满了害怕、焦虑的情绪，甚至逃避上学。
从医学视角分析，学不进去、自制力差、注意力不集中等问题并非总是因为“不爱学习”“不够努力”，很有可能是因为“学习困难”。
什么是学习困难
学习困难，或称学习障碍（LearningDisabilities,LD），是指在一种或多个涉及理解或使用语言的学习领域存在显著困难，这些困难是持续性的，通常影响个体的听、说、读、写、推理或数学计算能力。学习障碍通常在儿童早期出现，并可能持续到成年。
学习困难的原因
学习困难可能由多种因素造成，包括但不限于：
1
注意力缺陷：难以集中注意力，影响学习和信息处理，儿童上课走神、发呆、听不进去。
2
多动障碍：如注意力缺陷多动障碍(ADHD)，导致孩子在学习时难以保持静止和专注。
知识等特征。考核笔试中难以获得的信息，考核求职者的动机与工作期望。
3
智力发育缺陷：智力发展不平衡，可能影响特定认知功能，如理解、记忆或解决问题的能力。
4
抽动障碍：不自主的抽动可能干扰孩子的学习过程和注意力。
5
心理因素：如焦虑、抑郁或其他情绪问题，可能影响学习动机和能力。
6
环境因素：不利的家庭环境、不适宜的学习环境或缺乏适当的教育资源。
学习困难的表现
1
诵读困难（Dyslexia）：在字词识别、拼写和解码方面的困难。
2
写作障碍（Dysgraphia）：组织思想和书面表达的困难。
3
计算障碍（Dyscalculia）：在数学概念理解和计算技能方面的障碍。
4
注意力缺陷障碍（ADHD）：注意力持续时间短，活动过度，冲动控制差。
5
非语言学习障碍：在理解非语言信息，如社交信号或空间关系方面存在障碍。人际交往能力差，空间感不良、运动能力不良、自我认知、自然认知能力不足等。
面对孩子的学习困难，我们能做些什么
1
专业评估：前往儿童专科医院接受专业儿科医生的诊断和评估，以明确学习困难的具体原因，早发现，早治疗。
2
药物治疗：对于伴随注意力缺陷多动障碍（ADHD）等神经发育问题的学习困难，可能需要药物治疗来改善注意力和行为控制。
3
经络调控：通过传统中医穴位辩证施治，取抑制兴奋的穴位，将可吸收生物蛋白线推入皮下，在吸收和分解过程中对特定穴位持续产生刺激，改善孩子多动情况，提升注意力。
4
心理治疗：对存在情绪和心理障碍的学习困难儿童，心理治疗可以帮助他们改善情绪状态，提高学习动机和自信心。
5
行为训练：包括感觉统合训练、认知/行为训练等，旨在提高儿童的注意力、工作记忆等核心认知能力。
A
温馨提醒：如果怀疑自家孩子可能遇到"学习困难"、"注意力缺陷多动障碍"或其他多动倾向的问题，及时向专业医生寻求帮助至关重要。通过及时的医疗咨询，可以快速确定导致孩子学习成绩不佳的根本原因，并提供针对性的支持和干预措施。学习困难的早期识别和干预至关重要，可以减少后续的学习差距和心理问题。
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