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儿童学习障碍是怎样的一种病症

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罗向阳 主任医师 中山大学孙逸仙纪念医院 三级甲等 儿科神经内分泌专科

儿童学习障碍是一种异质性综合征,智力正常但在学习的某些方面存在特殊障碍,可能由中枢神经系统功能障碍引起,且非感觉器官、运动能力缺陷或情绪、教育问题所致。需及时关注,必要时就医。自行处理身体不适可能加重病情,及时就医并遵循医生的治疗方案是关键。
1.症状表现:如阅读时错读、漏读,书写困难,计算错误等。
2.发病原因:包括遗传因素、大脑发育不完善、环境因素等。
3.诊断方法:通过专业心理测试、学业评估等来判断。
4.治疗方式:心理治疗,如认知行为疗法;教育干预,制定个性化学习计划。
5.药物辅助:可能用到哌甲酯、托莫西汀等,但需遵医嘱。
6.家庭支持:营造良好学习环境,给予孩子鼓励和耐心。
儿童学习障碍并非不可改善,早发现、早干预,能帮助孩子更好地学习和成长。

2016-11-06 18:09

就医问药

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什么是儿童学习障碍?   儿童学习障碍(learning disabilities,LD)是一组异质性综合征,指智力正常儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面的基本心理过程存在一种或一种以上的特殊性障碍,推测是中枢神经系统的某种功能障碍所致。这类儿童不存在感觉器官和运动能力的缺陷,学习困难亦非原发性情绪障碍或教育剥夺所致。ICD-10和DSM-Ⅲ将其归属于特殊性发育障碍范畴。 查看全文»

高春锦

主任医师 教授

首都医科大学附属北京朝阳医院

擅长:缺血缺氧性疾病、一氧化碳及其它有害气体中毒、组织损伤的修复与 详情»

陈文明

主任医师 教授

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徐世定

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