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《咨询心理学》第14章行为主义疗法

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2024-10-01 18:46

行为主义疗法
§1 行为主义疗法简介
古典行为主
义心理学
（1913-1930）
新行为主义（1930-1960）
行为主义的发展史
新行为主
义的发展
（第三代）
新行为主义的发展
新赫尔派关于诱因动机理论
（零星期待目标反应机制理论）
新托尔曼派的行为认知理论
（S-S*期待和R-S*期待理论）
社会学习理论
（社会学习与模仿理论、观察学习理论）
中国本土行为主义心理学思想
善不积，不足以成名，恶不积，不足以灭身。《易经》
习以成性。孔子
鸡鸣而起，孳孳（zi)为善者，舜之徒也；鸡鸣而起，孳孳为利者，趾之徒也。孟子
性尤犹湍水也，决诸东方则东流，决诸西方则西流。人性之无分于善不善也，犹水之分于东西也。孟子
染苍则苍，染黄则黄。墨子
人受谏，则圣。木受绳，则直，金受砺，则利。荀子
笛卡尔和拉美利特的机械唯物主义
不承认人与动物的本质区别；否认意识的存在与不可知性。
卡尔纳普的逻辑实证主义
一切科学在根本上都是物理学，坚持可证实性原则。
操作主义（实用主义和逻辑实证主义结合）
一切认识都来自经验，而经验就是人的行为遭遇。
一、哲学背景
俄国谢切诺夫、巴甫洛夫、别赫切列夫的生理学
主张采用条件反射等客观的实验方法研究心理现象，反对内省主义。
二、自然科学背景
在进化论的思想影响下的动物心理学研究，消除对动物行为的一切主观解释（吝啬律）。
机能主义心理学的发展，形成了只强调心理的适应功能而贬低意识作用的倾向。
三、心理学背景
代表人物
华生(,1878-1958）心理学博士，行为主义心理学的创始人，认为心理学的研究对象不是心理和意识，而是人和动物的行为（被称为刺激-反应心理学），是教育万能论和环境决定论的倡导者。
代表作：《行为：比较心理学导论》(1914)、《行为主义的心理学》(1929)等。
代表人物
托尔曼（，1886-1959）哲学博士，新行为主义代表。强调心理学的研究对象应该是整体行为，而不是分子行为，提出刺激与反应之间的“中间变量”的概念和行为函数关系。
行为B=f()
B代表行为，S代表刺激，P代表内驱力，H代表遗传，T代表经验，A代表年龄。
代表作有：《动物与人的目的性行》(1932)，《战争的内驱力》(1942)等