泉新小学厉害了!
——济南市槐荫区泉新小学学习能力培训项目中期评估及座谈会成功举行
山东行知青少年发展研究中心和济南市槐荫区泉新小学合作开展的学习能力培训项目,已进入中期阶段,为了解项目的进展情况并确保项目的顺利进行,2017年9月19日上午,山东行知特聘专家、终身顾问孔屏教授,受山东行知的邀请来到泉新小学,对正在进行的学习能力培训项目进行了评估。
培训中
首先,孔屏教授与朱峰校长走进培训课堂,了解培训的进度、内容,观察培训师的培训情况,了解孩子的状态。在培训结束时,孔屏教授对培训内容进行了点评并对后续培训给出了指导性建议。
接着,朱峰校长召集接受培训年级的级部主任及各班班主任,与孔教授围绕本次培训进行了座谈。
1年级级部主任高老师反馈到:“经过培训,孩子们进步很明显,都能将注意力集中到课堂上,上课状态非常好,与以往一年级的孩子们相比,他们的状态融入得更快。而且行知的刘冬燕老师无论是专业性还是课堂的掌控都很到位!”班主任董老师反馈到:“经过学习能力培训,能够明显发现孩子们的变化,从‘东张西望’到‘认真听讲’;从‘散漫’到‘注意力集中’;从‘表现平平’到登上‘荣誉台’,孩子们的进步飞快,学习劲头十足!”
朱校长也对培训效果进行了肯定,学习能力培训对于学生、家长和学校都是大好事,有利于孩子快速进入学习状态,期待我们的学习能力培训能够一直进行下去,让更多的孩子受益!其实孩子们的进步离不开学校领导和各位老师们的辛苦付出和积极配合!
座谈会
同时,高老师和董老师也向孔老师请教,个别问题突出的孩子后续应该如何训练?孔教授对此给出了详细的回应。对于注意力非常不集中的孩子,项目培训有一定的效果,但是后续的训练至关重要,孔教授给出了具体的建议:1.老师可以将这些训练方法融入到课堂中,不仅能够让孩子的注意力更集中,还能让自己的课堂教学更有特色;2.孩子必须坚持进行专业训练或者参加学习能力训练营,这方面靠学校的老师肯定不行,家长必须寻求专业帮助;3.父母学习相关的训练方法,在家给孩子训练;4.控制孩子饮食中“糖”的摄入量和水杨酸含量过高的水果和蔬菜,如一周一颗果糖适宜,少吃或不吃西红柿。在场的老师对此有了成体系的认识。
学习能力培训的效果是显而易见的,这也坚定了后续学习能力项目开展的信心!最后,朱校长就如何开展好学生及家长工作与孔教授展开了讨论,孔教授也积极给出了建议!有如此开明并脚踏实地的校方领导,泉新小学的孩子们和家长们是幸福的!山东行知也将竭尽全力为学校发展尽一份力量!期待更美好的明天!
工作坊
学习能力
心理辅导
训练营
日常培训
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山东行知青少年发展研究中心1999年创办,2008年正式成立,由山东省社会科学界联合会正式批准,山东省民政厅登记注册的专业青少年心理培训机构。
本中心拥有一批经验丰富的专家顾问,以具有国家心理咨询师资格的教师团队为核心,以“青少年发展研究”为工作重点,以“诚信经营,优质服务”为工作宗旨,以“让普通的孩子优质化,让优秀的孩子卓越化”的工作理念,近20年来,中心一直致力于面向学校、社区、家庭开展研究和实践工作,得到了社会各界的广泛好评。
2013年,被山东省社会科学界联合会评为“省级先进社团”
2014年,被山东商报社评为济南教育培训行业“最具口碑品牌”
2016年,被山东省民政厅评为“AAAA级中国社会组织”
2016年,被济南市心理咨询师协会评为“2016年度十佳心理咨询机构”
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