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作者:
宋春雷,王金奎,陈明
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摘要:
为探索"互联网+"在实际教学中的应用效果,本文基于蓝墨云班课的线上线下混合式教学在《宠物繁育技术》课程中的应用实例,旨在让每一位学生都主动参与到专业课的学习中,培育学生创新创业思维.通过对135名学生的调查发现,蓝墨云班课的混合式教学提高了学生的学习兴趣和学习主动性.蓝墨云班课教学对改善线上线下教学质量,改进教学方法有促进作用.
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关键词:
蓝墨云班课 教学效果 评价
年份:
2020
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参考文献
引证文献
教育现代化
2020年51期
蓝墨云班课 宠物繁育技术
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网址: 基于蓝墨云班课的《宠物繁育技术》课程教学效果评价 https://m.mcbbbk.com/newsview375621.html
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