摘要:2013年,宠物养护教学团队共同努力,以2012级的宠物养护与疫病防治专业的《宠物行为与训导》课作为研究对象,采用OBTL 教学方法收到了很好的效果,本文就学习成果制定过程进行简要介绍,供读者参考。<br> 1《宠物行为与训导》课程开发与设置<br> 《宠物行为与训导》课是宠物养护与疫病防治专业一门专业课,前期的基础课程包括了《宠物品种概论》、《宠物解剖生理》、《宠物美容与护理》、《宠物繁育》、《宠物营养与食品》和《宠物临床诊疗》;后期专业课程包括《宠物饲养》、《宠物普通病防治》、《宠物疫病防制》和《兽医法规》等。增设的《宠物行为与训...
资助基金:
教育厅项目 黑龙江省高等教育教学改革项目
在线出版日期:
2015-05-07 (万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
页数:
2
(211-212)
相关知识
提高《宠物行为与训导》课学习效果的措施
浅谈《宠物行为与训导》课教学活动与学习活动设计过程
宠物行为与训导
宠物行为与训导课程设计
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宠物行为与训练课程设计
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网址: 提高《宠物行为与训导》课学习效果的措施 https://m.mcbbbk.com/newsview407333.html
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