评估期间学生日常行为规范须知
一、学生校园行为规范
1.校园里佩戴校徽。
2.尊敬师长，礼貌待人，见到评估专家、老师主动问好。
3.仪表端庄，衣着打扮整洁大方，符合学生身份，不穿奇装异服。
4.不在校园公共场所吸烟。
5.食堂文明就餐，自觉排队，不浪费粮食，餐后主动将餐盘送至回收点。
6.男女同学交往举止得体。
二、学生教室行为规范
1.提前十分钟到课，有事提前向老师请假，按规定履行请假手续。
2.课堂礼仪：上课铃响后，老师进入教室，班干部喊“起立”口令，全班同学站立端正向老师致礼“老师好”，待老师回礼“同学们好，请坐”后坐下上课；下课铃响后，老师说“下课”，班干部喊“起立”口令，全班同学站立端正向老师致礼“老师再见”。
3.课堂纪律：上课不玩手机、不低头，将手机调至飞行模式或关机状态。学生应从前排依次往后排就坐。上课时背书包或提文具袋（不能上课只拿一本书），上课养成记笔记的习惯。
4.除茶、水以外，不将早餐、零食、饮料带入教学场所。
三、学生寝室行为规范
1.待人接物有礼貌，有人来访主动问好，按《本科教学工作合格评估知识手册（学生版）》要求回答问题。
2.按时作息，不睡懒觉，养成无课时到教室或图书馆自习的学习习惯。
3.日常用品摆放有序，床铺风格布置统一，养成起床随手整理内务的良好生活习惯。
4.养成寝室每日一小扫，一周两大扫的良好卫生习惯，宿舍里不能吸烟，地面不能有烟头，随时保持寝室整洁。
5.遵守学生宿舍管理制度，不校外住宿、不晚归；不打牌赌博、不喝酒；不使用大功率电器，不私拉电线、网线；不养宠物，按时归寝。
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本期编辑：田玉鑫
值班编辑：杨龙
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