金华职业技术大学
1职业教育法背景下新工科学生创业基础课程教学探索高波师范学院2面向智慧制药领域的“产学研融合，校企岗直通”人才培养模式探索与实践何海华制药学院3非实体文旅创意产教综合体的运行与实践张赛艺术创意学院4对接“乡村振兴”的 园艺技术专业“产学研训创”人才培养模式研究李真农学院5师范专业认证背景下基于OBE理念的《幼儿园教育活动设计与实施》课程教学改革研究王维师范学院6课程思政融入《幼儿园班级管理》课程的实践探索苏娟师范学院7产教融合运行模式改革--以华为ICT学院为例苏红富信息工程学院（怀卡托国际学院）8教发“智慧通”平台开发及应用陈方职能部门9新商科专业群岗课赛证融通的课程体系开发模式研究贾焱商学院（金义网络经济学院）10对接新商贸的产学研训创人才培养方式改革徐安琪商学院（金义网络经济学院）11“三全育人”理念下高职机制专业课程思政研究——以专业课程《机器人传感技术》为例苏展机电工程学院12工业机器人系统集成岗课赛证融通的课程体系开发卓振阳机电工程学院13基于项目化的BIM技术人才校企协同培养改革研究楼聪建筑工程学院14基于产教融合的“三阶段、两主体、一平台”数字造价创新人才培养改革研究刘国平建筑工程学院15“书院制公寓”延伸专业课程思政育人环境的路径与策略研究徐江晨职能部门16基于产教协同的住宅室内设计虚拟仿真实践教学改革郭冬梅建筑工程学院17课实赛创融合《网络创业》课程教学改革研究葛睿商学院（金义网络经济学院）18基于“手术团队”的《宠物外科》实践教学研究葛冰倩农学院19基于岗课赛证融通的赛教融合班《跨境电商B2C》课程推广应用研究陶理商学院（金义网络经济学院）20基于岗课赛证融合的《数字营销》课程建设刘徐轶琛商学院（金义网络经济学院）21基于会计职业能力强化的《数据分析与可视化》课程教学改革研究程矩商学院（金义网络经济学院）22基于职业岗位分级导向的《网络营销》课程教学改革研王磊2商学院（金义网络经济学院）23《微信数据化运营》课程思政教学改革实施路径研究黄琪雯商学院（金义网络经济学院）24基于成果为本的《跨境电商英语》课程改革实践李宛宸商学院（金义网络经济学院）25素质教育下装备制造类高职生劳动教育创新路径的探索和研究章斌机电工程学院26“四有三境式”导游业务课程思政教学模式改革实践研究杨蕾旅游学院27基于增强职业教育适应性的《大学生生涯发展与就业指导》课程建设探索卢双商学院（金义网络经济学院）28基于OBE理念的财务管理课程赛教融合教学改革与实践研究王继祥商学院（金义网络经济学院）29以“课证”为导向，提高旅游管理专业高职生课堂参与度的实证研究——以旅游学院为例李维云旅游学院30课程思政视阈下的商务口译混合式教学改革与实践王皓商学院（金义网络经济学院）31数字贸易背景下应用阿拉伯语专业学习迁移能力提升路径研究余燕芳商学院（金义网络经济学院）32基于“运教融通、学创一体”的《跨境电商营销》课程“双师同堂”式教学模式改革骆闻迪商学院（金义网络经济学院）33高职设计类课程“校”“企”双轨模式研究——以《产品手绘设计》为例赵娜机电工程学院34高职院校旅游类专业“岗课赛证”综合育人的实现路径和成效评价研究顾敏艳旅游学院357S 管理模式在新商科智慧工场中的应用陈熙超商学院（金义网络经济学院）36基于自动化设备研制的《机电一体化系统设计》课程教学探索季维军机电工程学院37基于OBE理念的《跨境电商B2B》课程虚拟仿真教学设计与实施余存知商学院（金义网络经济学院）38从实训室育人环境的路径融入课程思政的探索 ——以《药学服务实务》为例徐晓敏制药学院39Linux基础课程“岗课赛证”融通改革与实施徐灵蓉信息工程学院（怀卡托国际学院）40新零售背景下高职院校连锁经营管理人才培养模式研究李菁羚商学院（金义网络经济学院）41工业设计类课程思政“全链式、一体化”开发与实践张珊珊机电工程学院42基于系统性思维的高职园林设计制图类课程思政体系构建张瑞阳农学院43适应产业学院订单培养模式的《桥涵工程试验检测技术》课程改革探索唐晶建筑工程学院44《财务管理》课程思政的教学改革探索张雨薇商学院（金义网络经济学院）45“以虚助实”理念下的化工设备安全技术半实物仿真项目的开发宋宇鹏制药学院46“1+X”证书背景下物联网应用技术专业岗课赛证融合教学改革与实践 池碧蔚信息工程学院（怀卡托国际学院）47虚拟仿真技术在制药类专业实践教学中的探索与应用赵曼制药学院48基于职业能力标准的大学生职业生涯规划课程的改革研究吴昊旅游学院49基础护理课程思政的设计与实践研究王航赛医学院50基于半实物仿真工厂的《化工仪表及自动化》沉浸式教学模式研究卢政明制药学院51基于项目中心课程的电子技术模块教学改革探索与研究曹胜任信息工程学院（怀卡托国际学院）52“手账式”生产设计类新型活页教材的开发与应用——以“化妆品配方设计与生产”为例李志祯制药学院53产教融合视域下高职院校电子信息类专业“双师工作坊”的探索与实践诸葛坚信息工程学院（怀卡托国际学院）54基于立德树人目标的在线课程建设——以《药物检测技术》课程为例夏爽制药学院55岗课赛证融通模式下的《诊断学》课程改革实践与探索胡静医学院56“岗课赛证”融通趋势下《婴幼儿游戏理论与设计》的教学改革研究汤静静师范学院57基于职业能力导向的平台课模块化重构的实践与探索陈玲制药学院58高职院校课程思政视域下通识选修课建设研究——以《课说浙江》为例胡青莲公共基础学院（马克思主义学院）59专通融合背景下师范类专科职业生涯规划课程改革研究薛婧师范学院60基于“岗课证赛”融通的装配式建筑施工课程教学改革实践李卫平建筑工程学院61基于“岗课赛证”融通的小学数学教学法教学改革探索——以《小学数学新课程教学与研究》为例 高敏师范学院62基于“岗课证”融合的专业课程教学改革与实践—以《混合动力汽车结构及检修》为例渠珍珍机电工程学院63 《计算机视觉技术应用（OpenCV）》课证融通模式探索与实践黄日辰信息工程学院（怀卡托国际学院）64虚拟现实技术应用在高职院校学前专业舞蹈教学中的研究与实践节琪琪师范学院65基于“三导师”协同育人模式下的《大学生生涯发展与就业指导》课程改革傅双燕建筑工程学院66基于能力本位的高职师范生《现代教育技术》课程改革研究李娜师范学院67基于“1+X”证书运动营养学教学改革实证研究高梦雅师范学院68体验式教学在中医养生课程中的应用杨美霞医学院69基于“三个课堂”的职业本科生就业胜任力提升路径研究徐露诗信息工程学院（怀卡托国际学院）70“1+X”证书制度下《前端框架技术与应用》课程建设探索李丽信息工程学院（怀卡托国际学院）71职教本科建设背景下的《果树生产技术》课程改革科研素养培养探索与研究朱海峰农学院72“1+X证书”制度下助产专业人才培养改革研究洪丽霞医学院73立足岗位工作素养提高的课程思政改革在儿科护理教学中的应用吴湘杰医学院74动物营养与饲料加工课程虚实结合及资源共享的课堂改革探索杜学振农学院75沉浸式“3D肌肉”塑形在肌肉骨骼学习中的应用——以《人体运动基础》课程为例余若妮医学院76“工匠精神”传统文化融入高职信息技术课程教学的理论与实践研究陈兴威公共基础学院（马克思主义学院）77“双高”时代高职院校实验室耗材管理现状与策略研究邢冠润农学院78高职行业英语 “三融三拓”课程思政模式的实践研究—以《酒店情景英语》为例倪柳旅游学院79运用信息技术创新党史教育融入《思想道德与法治》研究戴璐公共基础学院（马克思主义学院）80疫情背景下《病原生物与免疫》课程思政建设的思考王岚医学院81“1+X”背景下以行业组织为主导的药物分析技术技能等级评价改革研究麻佳蕾制药学院82绿色食品生产技术专业“岗课赛证”融通人才培养模式研究梅淑芳农学院83基于岗课赛证融通的《园林工程施工实训》课程教学改革研究程晗农学院84视频反馈结合情景模拟在《妇产科护理》项目化教学中的应用陈怡琼医学院85基于岗位任务,建设《药物应用》课程虚拟实验实训平台应晓倩医学院86基于疫情常态化的怀卡托国际学院ESP课程课堂革新实践龚红燕信息工程学院（怀卡托国际学院）87基于“三空间三融入”工作坊的电子信息专业高技能人才培养模式探索与实践徐晓菲信息工程学院（怀卡托国际学院）88以赛促教视域下学前教育专业课程改革路径探究——以《幼儿行为观察与指导》为例陈芳艳师范学院89护理职教本科人才职业能力需求分析与教学标准的制定陈隽雅医学院90立德树人视域下高职语文课程思政建设探索与实践——以地方文化融入为例毛国强公共基础学院（马克思主义学院）91高职环保类专业“双主线双课堂四课型”课程思政教学模式的探索与实践毛轶制药学院92《正常人体结构》课程的运动系统虚拟仿真实验教学项目的建设傅晓艳医学院93高职院校专业工作室分层分级管理模型的探讨郑恺娴艺术创意学院94基于成果导向的高职护理专业课程建设研究 —以《护理礼仪与沟通》课程为例董丽华医学院95OBE教育理念下基于智慧职教平台的《幼儿教师职业道德与政策法规》课程设计张译文师范学院96《中药鉴定技术》赛教融合教学实践研究施淑琴医学院97“互联网+”背景下医学课程思政的构建与研究—以《正常人体结构》为例王文倩医学院98运用智慧教学工具助力“病理学基础”线上线下教学的实践潘意医学院99“岗课赛证创”五融合：《嵌入式技术应用》课程教学改革与实践张莹信息工程学院（怀卡托国际学院）100基于“儿童敏感期”的幼儿教师舞蹈技能课教学改革张润岳师范学院101多层次综合案例教学在《护理综合实训》课程中的应用研究方露燕医学院102双育融通、德技并修：高职《计算机行业英语》课程思政建设探索与实践王瑾公共基础学院（马克思主义学院）103融合乡村振兴大赛的《建筑节能技术》课程教学改革探索李思建筑工程学院104OBE教学理念联合Focusky软件在《中药制剂分析》课程中的教学模式探索曹颖堃医学院105以德润心，以文育人-《宠物文化》课程思政改革探索冷春青农学院106建构主义学习在医学生人文素质培育中的实践与探究张焱医学院107能力导向的智能系统模块化课程的教学改革与实践陈鑫辉信息工程学院（怀卡托国际学院）108基于数字化能力培养的《酒店收益管理》课程开发与建设邵菲旅游学院109基于项目化教学的“技术社区”立体化项目教学资源平台的开发与实践吕威威信息工程学院（怀卡托国际学院）110基于PAD教学模式的《儿童发展心理学》课程教学改革探究陈骁师范学院111岗课赛证融通模式下《餐饮服务与管理》教学改革探究徐婷旅游学院112数字化转型背景下的酒店人力资源管理课程创新探索杜婧晔旅游学院113基于“岗课赛证融通”的课程改革探索与实践——以《前厅服务与管理》课程为例陈璐旅游学院114导论类课程“导、思、博、立”课程思政教学改革探索——以“先进制造基础”为例林雪机电工程学院115基于Matlab框架下数学工程应用能力培养的《高等数学》改革李惠芬公共基础学院（马克思主义学院）116疫情下《建设工程经济》课程线上线下 混合教学模式改革实践王恬依建筑工程学院117基于“岗课赛证”融合的学前教育专业钢琴课程教学改革张逸婷师范学院118基于“四化”模式的高职《有机化学》课程思政的探索与实践陈志斌制药学院119融合数学建模思想的高等数学"五动”教学模式探究郑红艳公共基础学院（马克思主义学院）120大数据时代师范生统计素养的培养与实践 ——《教育统计与SPSS应用》课程思政探索金雨琦师范学院121构建金职网络通识教育一体化平台实践探索张晗公共基础学院（马克思主义学院）122校内跟岗实训课程思政改革研究 —以秘书实务实训课为例申屠佩贞师范学院123数智融合：人工智能时代师范书法教与学的演进胡志飞师范学院124基于课程思政的高职美术教育专业美术史论教学改革研究黄晨旭师范学院125《劳动教育》课程思政教学策略、模式与实施路径研究包佳佳公共基础学院（马克思主义学院）126高职院校技能大赛赛项资源转化与利用研究-以园艺赛项为例胡晓聪农学院127基于多方评价的职业院校实习管理模式创新研究陈紫蔚师范学院128红色文化视域下劳动教育融入职业生涯规划课教学的探索与实践研究应相恩农学院129精准防控背景下动物病理教学内容的重构及教学模式的创新蒋春燕农学院130“双高计划”背景下高水平院校体育课程“学、练、赛”一体化改革研究—以金职院体育（乒乓球）课程为例王晓珑公共基础学院（马克思主义学院）131校史资源融入思政教育实践研究 ——以金华职业技术学院为例卢柯杙公共基础学院（马克思主义学院）132大思政视域下高职就业教育在地化研究朱文品机电工程学院133基于“产教融合”的高职文创设计人才培养模式研究与实践方冰晶艺术创意学院134基于“四进三要、育训协同”的《网店运营》课程思政教学改革研究章琤琤商学院（金义网络经济学院）135《室内设计基础》课程思政全过程融通研究与实践探索许晓萍艺术创意学院136高职思政课程和课程思政统筹构建的红色文化教育新路径研究邹婷公共基础学院（马克思主义学院）137“三全育人”视域下地方文化融入专业课程思政改革与实践路径研究——以传统建筑文化为例顾燕燕艺术创意学院138课程思政视域下高职专业课程“非遗+”教学改革与实践——以《纺织品印染》课程为例吕叶馨艺术创意学院139基于真实项目的职场体验课流程标准化实践研究 ——以《网店客服实训》岗位课程为例沈捷商学院（金义网络经济学院）140基于虚实结合的《驱动电机及控制技术》课堂教学改革探索陈煜机电工程学院141课程思政视域下高职院校就业指导课程实施策略研究张伟机电工程学院1421+ X证书制度试点工作质量提升研究王妍职能部门
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