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北师大版八级上册.. 动物行为的研究.pptx

第16章 第3节 动物(dòngwù)行为的研究2021/4/17第一页,共二十六页。1.研究这个行为时,科学家是不是把狮子抓回来在动物园观察?2.在野外观察时,观察者是否有干扰狮子捕食的动作(dòngzuò)?3.在这个行为的研究中,科学家的主要任务或目的?没有,是野外自然状态的实地(shídì)观察否,不影响(yǐngxiǎng),不干扰为了观察、记录狮子的行为2021/4/17第二页,共二十六页。 在野外的自然状态下,实地观察 动物的各种(ɡè zhǒnɡ)行为。观察法--要点:不影响、不干扰(gānrǎo),只观察记录2021/4/17第三页,共二十六页。案例1 法布尔对昆虫(kūnchóng)的研究法布尔简介(jiǎn jiè):  法国人,孩提时表现(biǎoxiàn)出对昆虫和自然的喜爱,有强烈的好奇心和敏锐的观察力。对昆虫的描述富有诗意和幽默感。被誉为:无与伦比的观察家,昆虫诗人2021/4/17第四页,共二十六页。法布尔著作(zhùzuò):《法布尔昆虫记全集》 (十集)(55-83岁)2021/4/17第五页,共二十六页。 蜣螂(qiānɡ lánɡ)(屎克螂 )-- 摘自《昆虫记》 但也有时候,贼竟会牺牲一些时间,利用狡猾的手段来行骗。它假装帮助这个被驱者搬动食物,经过生满百里香的沙地,经过有深车轮印和险峻的地方,但实际上它用的力却很少,它做的大多只是坐在球顶上观光,到了适宜于收藏(shōucáng)的地点,主人就开始用它边缘锐利的头,有齿的腿向下开掘,把沙土抛向后方,而这贼2021/4/17第六页,共二十六页。却抱住那球假装死了。土穴越掘越深,工作的甲虫看不见了。即使有时它到地面上来看一看,球旁睡着的甲虫一动不动,觉得很安心。但是主人离开的时间久了,那贼就乘这个机会,很快的将球推走,同小偷怕被人捉住一样快。假使主人追上了它--这种偷盗行为被发现了--它就赶快变更位置,看起来好像它是无辜的,因为球向斜坡(xiépō)滚下去了,它仅是想止住它啊!于是两个“伙伴”又将球搬回,好像什么事情都没有发生一样。 2021/4/17第七页,共二十六页。案例2 珍妮·古道(ɡǔ dào)尔:与黑猩猩在一起的38年2021/4/17第八页,共二十六页。劳伦兹简介(jiǎn jiè): 奥地利,动物行为学界(xuéjiè)的怪杰,经常与蛙、鸭、鹅、猴、狗为伍,会几种动物的“语言”。获诺贝尔奖。2021/4/17第九页,共二十六页。案例3 劳伦兹对小野雁学习行为(xíngwéi)的研究劳伦兹为了要观察雁鹅出生的情形,他把二十枚雁鹅蛋带回,前二十七天时让大白鹅和母火鸡来孵,第二十八天时,把母火鸡孵的十颗蛋,放进孵蛋器里,准备迎接小雁鹅的出生。两天后,孵蛋器里的第一只小雁鹅出生了,劳伦兹把它放在一个暖枕下,用它来取代鹅妈妈温暖的腹部,等着它变强壮(qiángzhuàng)些,能够开始跨步。就在这个时候,小雁鹅一直望着劳伦兹,劳伦兹是这样描述的:2021/4/17第十页,共二十六页。「只见小家伙歪着一颗小脑袋瓜,用它那漆黑的大眼睛仰头望着我。正像大多数鸟类一样,这只小雁鹅也用一只眼睛定定地凝视着我,因为它想把我看个仔细。这只小雁鹅就这么久久、久久地凝视我。当我开始移动、准备说话时,它便突然(tūrán)从全神贯注的紧张状态松弛下来,于是小家伙便开始跟我『打招呼』:它的脖子伸得长长的,说起话来又急又快,用的是雁鹅那种多音节的招呼声。…」 2021/4/17第十一页,共二十六页。大白鹅此时也刚好孵出了三只小雁鹅,劳伦兹便把他孵出来的那只小雁鹅放在大白鹅柔软温热的腹下,想说他已尽到了责任,便在一旁静坐了起来,不多久,便从大白鹅腹下响起了一阵轻微的叫声,虽然大白鹅有安抚它,但是小雁鹅不但没有安静下来,反而急急地钻了出来,用一只眼睛(yǎn jing)直直地仰视着大白鹅,接着便放声大哭地跑开了。2021/4/17第十二页,共二十六页。劳伦兹写道:「只见这可怜的孩子伸长了脖子,一路哀哀悲泣着走到大白鹅和我之间。这时我稍微动了一下,没想到这孩子便立刻停止了哭泣,且拉长了脖子向我这边冲过来,热烈地跟我打招呼:『vee-vee-vee-vee』。那场面实在令人感动,不过(bùguò)我还是无意扮演鹅妈妈的角色。因此我一把抓过这孩子,把它塞回大白鹅腹下,撒腿便跑。我跑了不到十步远,就已经听到身后又是一阵:『普嘘普─普嘘普─普嘘普』。那可怜的小家伙竟然不顾一切地奔了过来。…这一连串动作的意思很明显:它把我,而不是那只大白鹅,当成妈妈了!」2021/4/17第十三页,共二十六页。实验(shíyàn)证明-- 如果小野雁在行为发展(fāzhǎn)的重要时期失去了母亲,就会跟随一种替代物。2021/4/17第十四页,共二十六页。分析思考:1.在研究(y

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