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小学生版｜《注意力训练》系列教材（全新版）｜全国代理订购

萌宠菠菠乐园
2024-10-26 05:51

《注意力训练》系列教材-小学生版

第5册

《注意力训练系列教材》

（小学生版）

全国订购热线：0371-63616361

注意力是儿童接收知识的门户，注意力不集中就等于关闭了学习知识的大门。据调查，在我国有75%的儿童在学习时注意力难以集中，无法达到课堂要求及学习效果，从而导致学习困难。97.5%的家长对孩子注意力不满意，注意力问题及其衍生的粗心、磨蹭成为公认的三大学习障碍，并由此导致儿童自卑、焦虑、学习缺乏动力、厌学等一系列行为与心理问题。目前，儿童注意力问题已经由学习问题上升到家庭乃至社会问题。

本系列教材是编者在十多年的儿童注意力训练、家庭教育辅导的课堂实操及实证研究的基础上提炼总结编写而成，综合了教育学和心理学的研究成果，效果卓著。分为幼儿版（适用3-5岁儿童）、幼小衔接版（适用5-7岁儿童）和小学生版（适用8-10岁儿童）三个版。本书为小学生版（第5册）。

《小学生版注意力训练》能给你带来什么？

良好的课堂行为，从习惯到模式，从模式到信念，根深蒂固地固化优良课堂行为，强化自信心，深化自我认同感；

全息五感表达，循序渐进地唤醒五感功能，五感功能畅通无阻碍，配合六感清晰解码，心灵自然通达；

工作记忆强化训练，集接收信息、存储信息、加工处理信息于一体，打造注意力、记忆力、加工力三大能力；

眼动扫描、视感定位、听动协调、视动统合、视感大写意，迅速改善孩子的阅读力，全面提升语文阅读与学科阅读能力；

创造性表达训练，从五感配合到心灵整合再到行为自动化修正，科学设计环环相扣，潜移默化提升新时代下儿童的综合水平发展与个性竞争力；

主题互动与家长配合落地，自动化调整家长行为，改善互动方式，增强互动质量，真正做到“因材施爱”与“因材施养”。

本书是编者继《注意力训练系列教材》（幼小衔接版、幼儿版）之后又一力作，目的就是以提高中国儿童注意力、学习能力，规范学习行为为主旨，以提高自信与人格塑造、能力与习惯培养为指导理念，全面照顾到儿童的生理特点及心理行为发展特点，使每个孩子都能得到充分有效的跟踪训练。

部分教材反馈

毛跃

通过四天的学习，我的感悟如下：

金贝诚“注意力”教材（1-5册）的编写“独一无二”，能够让参与学习的孩子“脱胎换骨”，不像其他机构的“教材”，为训练而训练，而金贝诚“注意力”教材不光从“硬件上”着手，更主要的是渗透到“家庭序位”中，让孩子的生命重生；

与王一惠老师四天的共处，老师和蔼可亲，专业知识深，上课总能以通俗易懂的语言或案例让学员当下明白，即时掌握，更难能可贵的是老师教导我们如何提升自我能量才能帮助到别人，虽然仅仅是四天时间，却让我们得到了很大的成长；

通过学习让我更有信心把注意力的课程去当地做好，尤其王一惠老师的注意力测评系统更让我的学校赢在专业。

感恩金贝诚，感恩王老师。

——毛跃2018.11.9

何飞鹏

四天学习，对王一惠老师设计的注意力教材最为深刻，看着这份教材..我深深的感动！王老师，如幼儿园老师，能考虑到幼儿的学习接受方式，她是一位资深的儿童心理专家，考虑到少年儿童的心理品质发展，她好比是幼儿的父母，承担着幼儿成长行为习惯及健全人格的养成…每一课，每一环节，每个时段，都有着儿童发展的目标，如果我们的孩子都能够使用这套教材，那么我们的孩子成长就会越来越好，越来越强大！真心的希望这套教材成为我们公立学校的教材！

杨郑

我在去年4月到郑州参加了注意力师资培训，培训回来后在自己的孩子身上做了一段时间，今年的暑假我办了一个暑假培训班，收了十几个孩子，孩子们从训练初的上课坐不住，上课老是需要不断提醒，上课专注时间不长，上课无规矩，想干嘛就干嘛的状态，经过24节课的训练，孩子们上课意识增强了，专注时间增强了，训练过的孩子和没训练过的孩子还是差别挺大的。经过这个暑假的初次体验，让我感觉到注意力课程的魅力，所以为了更加提升的专业能力，我8月24日又一次走进了注意力课堂。

去年我们使用的是老版教材，今年来学习的是新版教材，学习下来，新版教材比老版教材在上课时更好操作，更加全面，和家庭的互动更多，更加突出了家校合作的重要性，要想改变孩子，先家长自己要改变。在这一点上我在暑假课程中间就有很明显的区别，有的家长孩子学了回去后会问问孩子今天学了什么，老师布置的任务也会和孩子一起完成;但有的家长却是不闻不问，可想而知，前者的孩子的效果肯定会比后者更好。在接下来开课的过程中，我也会把学习到的家长配合落地这一块作为重点，让家校一起努力来促进孩子的成长。

非常感谢金贝诚，感谢王一惠老师，编制了这么好的教材，相信学习了这个课程的孩子都会特别受益。让我们一起努力，一起来帮助到更多的家庭和孩子。

张子涵

学习四天，感觉收获满满，有几点感悟：

一、王一惠导师教育理念的先进性和前沿性，给我比较大的冲击力。我觉得，无论做什么，理念的先进决定思想与行动力；

二、《注意力训练》教材很精致、很完整，设计编制严格遵从了儿童五感六意七心的逻辑开发，王老师把心理学润物细无声地融合进了教材；

三、在“育”人的理念和方法上更加精准，四天的学习，让我感觉到突然打开了自己的思路与方向；

四、教材里面“主题互动”设计既有引领与引导，在建立人格情商、自我认同等等框架方向上的辅导非常具体落地。

总之，收获满满，感恩满满，动力满满，感谢王老师的付出，感谢！

李艳梅

四天的学习收获满满：

王一惠老师的课程讲解通俗易懂，十分落地；

把课程内容充分与心理学、教育学相融合，符合孩子的成长规律；

教材的编写符合孩子的成长特点、生活、心理特征；

理念超前，全方位培养孩子的各项整体能力能力。期待王老师有更多更好的教材不断问世，为孩子们提供更好的学习和成长的素材。

安靖

快乐的时光总是很快，转眼四天学习时间就要结束了。

我是在偶然的情况下，看到了王一惠老师编著的注意力教材，看到教材那一刻我特别激动，因为王老师恰好是将教育学和心理学完美结合在一起的训练，也是我一直追求的目标。我心理咨询工作十多年，之前一直在做教育工作十多年，我一直在寻找结合点，王一惠老师终于实现了我的这个想法。

没有多余的空话、套话，给到我们的全是实实在在能落地的方法，她用她的平和、专注，深深地打动了我们在场的每一位伙伴，王一惠老师对儿童注意力的研究透彻见底、直指核心、标本兼治，是我们教育心理学的楷模。通过四天的学习，让我对家庭教育有了更深刻的认识，对注意力教材有了更透彻的了解和把握，让我能更好的服务于学生和家长。

感恩王一惠老师的付出！感恩一起学习的伙伴们的支持！感恩所有为课程及大家服务的薛老师、张老师、王老师！我爱你们！

l > 期待王老师有更多更好的教材不断问世，为孩子们提供更好的学习和成长的素材。

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王一惠，中国具有独特教育视角的知名教育心理学家，中国注意力研究院院长，IPA注意力师资等级认证考评委首席培训导师，金贝诚教育机构首席培训导师，美式催眠治疗师，河南省广播电台“快乐卷卷猫”栏目特聘专家。她实践教学15年，研发《注意力训练》系列教材，并擅长家庭治疗落地辅导，分别在2009及2015年度获得中国心理学会心理教育工作先进工作者荣誉。

擅长领域：学生厌学、考试焦虑、多动、恐惧，提升注意力、学习能力、学习动机及学习成绩；人格与身心统合的临床研究和心理辅导，对人格障碍、身心疾病（鼻炎、咽炎等）有独到、彻底的疗愈方案；轻松改善婚姻关系，快速究竟调整家庭财务，重建金钱关系，《健康》、《关系》、《财富》人生三大板块的能量提升及落地践行。

主要活动：王一惠老师的“天性观”、“整体观”、“因材施爱”、“因材施养”、“因材施教”、“四位一体真相论”等独特教育理念在教学实践中已经取得了卓越成效，培养具有教育学、心理学综合素养的优秀师资学员几千名，被人民网、中国网、新浪网、中国发展网、河南电视台、大河报、中国经济导报等相关媒体多次专题报道。

培训课程：【注意力学习能力师资培训】、【心理分析与咨询】、【注意力学习能力测评】、【家庭咨询与治疗】及【身心问题的整合疗愈】等，其独创教育研发成果正在源源不断面世。

代表著作：《注意力训练》系列教材

《注意力训练》幼小衔接（适用5-7岁儿童）

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【注意力学习能力指导师、家庭咨询与治疗师、心理分析与咨询师、注意力学习能力测评师、注意力教材研发】

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