孩子患上多动症怎么办？
孩子学习动机差，对学习总提不起兴趣；
成绩经常班级垫底，对自己丧失信心；
让他们背诵课文和记忆枯燥的单词，更是难于上青天。
很多家长不知，这些行为的背后，可能是孩子患上了多动症，科学研究表明很多A娃都不自觉陷入不爱学习-成绩差-学习没收获-更不爱学习的恶性循环。
孩子不爱学习，对学习不感兴趣！
多多（化名）今年上2年级，据孩子妈妈自述，孩子平时喜欢玩手机，打游戏，就是不爱学习，很难独自完成作业。现在的学习越来越跟不上了。语文考10多分，数学60多分，尝试着报补习班也没多大效果，没有一点主动学习的意识，每次的家庭作业，我和孩子他爸要在旁边守着才能老老实实的写完，要不就得磨蹭到深更半夜！
▲张主任问诊中
在学校也是不爱学习的典型代表，每次在课堂上都要老师强调好几遍课堂纪律，小动作特别多，不仅自己不学习，还影响其他同学。多多妈妈接到老师的投诉电话，说孩子在学校根本不受管，有一次课间，突然抢走同桌的东西，与同学产生矛盾冲突，这样的行为让他在同伴中不受欢迎，影响同学关系，现在孩子不太喜欢去学校，也不喜欢和同学相处。多多妈妈觉得这样也不是办法，老师建议孩子找个儿科医院看一下，多多妈妈在网上百度了一下，觉得孩子的种种反常行为非常像多动症，多方对比之下，来到了杭州复旦儿童医院。
罪魁祸首竟是——多动症！
入院后，在医助的引导下，挂了发育行为科张连舫主任的专家号，张主任对于孩子多动症有着三十多年的临床经验。经过张主任的详细问诊及专业评估，发现孩子患有注意缺陷多动障碍，张主任根据孩子的情况，制定了个性化的干预方案，用药物治疗和行为干预治疗来改善孩子的多动症状，并叮嘱多多的父母，在孩子饮食方面要注意，尤其是垃圾食品，里面含有一些人工色素和食品添加剂，以免加重病情。
经过一段时间的干预治疗，孩子多动症状有了好转，在注意力方面也提高了不少，学习成绩也有了显著提升，老师也反馈孩子在学校表现越来越好，多多妈妈也觉得孩子改变了很多，非常感谢张主任的帮助！
杭州复旦儿童医院发育行为科张连舫主任表示，多动症儿童的学习成绩，会比普通孩子低25%，有50%的多动症青少年就读于职业学校，而其他青少年，这个比例仅18%。
问：多动症有哪些表现？
主要表现为注意力不集中、多动/冲动。
01 注意力情况
上课注意力不集中、写作业拖拉、做题马虎、丢三落四、心不在焉、东张西望、写字漏笔画、读书漏字换字、学习成绩不佳。
02多动/冲动
不守纪律、精力旺盛、小动作多、特别淘气、安静不下来、破坏东西、胆子大、打架、冲动、情绪失控。
看到这里，相信不少家长开始对号入座并心里嘀咕了，因为这些都是不少孩子日常的表现，很少有家长会将它们与病症连在一起，这也是多动症孩子得到确诊治疗少的原因之一。
多动症的危害有哪些?
有科学研究表明在患有多动症的孩子当中，有一部分可能确实是存在着认知上的一些缺陷，但是往往大多数孩子的智力是正常的，甚至有些孩子很聪明的，但是由于注意力不集中，所以往往导致他的学习成绩不够理想，或者波动性很大。
也有一部分孩子会伴随有不同程度的学习能力障碍，比如听写困难、阅读困难、书写困难等，很可能学习成绩比较落后。
有人说多动症可以自愈？
医学研究显示，10%～60% 的多动症儿童青少年患者症状会延续到成人期；而全体成人中，约 4.5% 会表现出注意力缺陷多动症的症状。
所以这些孩子就没有得到及时的干预，往往会出现更多的问题。研究发现多动症孩子没有得到及时干预的话，有70%~80%的多动症的孩子会延续到青少年，也就是到中学阶段。由此可以看到，孩子注意力不集中的问题，并不是等着孩子长一长就会好。
关键的是很多家长觉得好孩子好动是天性，长大就好了，但是孩子小学时学习不好就会被老师和家长批评，孩子会自卑厌学叛逆，在等待自愈的过程中，往往一个孩子的未来就耽误了。如果能够对这部分孩子采用适合他们的方式进行干预，就能避免孩子将来受这方面的困扰。
杭州复旦儿童医院发育行为科温馨提示：无法专注、注意力不集中是儿童多动症的表现，学习不好的原因不是孩子太差，很可能是与多动症有关。多动症是孩子最为常见的发育行为障碍，会严重影响孩子的学习成绩，家长要及早发现、早诊断、早治疗。
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网址: 孩子患上多动症怎么办？ https://m.mcbbbk.com/newsview476520.html
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