哪些方法可以增强宝宝对声音的敏感性
婴儿喜欢面朝妈妈睡觉，因为可以通过嗅觉辨别妈妈。看、听、触模、母亲的味道、母乳的香味，婴儿充分使用所有的感觉，使头脑的功能活泼起来。尤其是视觉和听觉，它们常被称为“高等感觉”，是一种能促进婴儿智能发展的重要感觉。让婴儿侧耳倾听声音的“听力”，不仅可以培养婴儿对周围事物的关心，同时也是训练其“说话能力”的基础。
有的妈妈说，自己的嗓音五音不全，不敢张嘴，怕影响宝宝的乐感。妈妈千万不要这么想，大胆地唱给宝宝听，宝宝不是音乐评委，只要妈妈情真意切，宝宝就会很开心。
四川博思特学校育婴师培训老师发现，新生儿出生后成长的每个月对声音的感知都不一样：
1个月
一个月的宝宝已经有了听觉，一般在出生24小时后就能对刺激有反应，而且对我们说话的声音也会敏感，一周后，听力发育完全成熟，他会密切注意人类的声音，也会对噪音敏感。
2个月
对声音的反应开始变得很敏锐了，只要是有声音发出，宝宝都要可以做出反应。
3~4个月
能够区分妈妈的声音，对喜欢的声音会微笑表示高兴，还有晃动手脚等肢体反应，4个月差不多能够辨认男女声了。
5~6个月
对新奇的声音感到好奇，听到声音时还会咿咿呀呀回应，对音量的变化有反应。
7~8个月
能够将声音与声音的内容联系起来了，听到“爸爸”的发音会将头扭向爸爸，还能通过声音辨认出话语的喜怒，大声训斥他还会哭。
9个月
区分声音的音高音低，玩小钢琴之类的玩具时，可以分辨高音和低音。
10~12个月
根据声音定位的能力有很大的提升，可以辨别声源，知道声音从哪里来。
针对以上情况，家长可通过游戏，锻炼宝宝的听觉敏锐力，有助于宝宝听觉记忆智能的发展，具体可以这样做：
1，给宝宝准备10个相同的有盖的小盒子，分别把小球、豆子、米粒、石子、沙子倒进盒子里，每一种倒进两个盒子。然后引导宝宝先数一数这些盒子共有多少个。选出其中一个盒子，摇一摇，再让宝宝拿起另外一个盒子，摇一摇，问宝宝声音是否一样。如果不一样，
再让宝宝依次摇剩下的盒子，直到宝宝找到同妈妈手中的盒子发出一样声音的盒子为止。把所有发出相同声音的盒子配对在一起，然后让宝宝看看里面装的是什么。
2，还可以准备一些可以敲出声音的小物品：小勺、饼干罐、大纸盒或蛋糕盒、瓷盘或玻璃瓶。
妈妈先让宝宝自由敲击蛋糕盒、瓷盘、小鼓、桌子等物品，让宝宝聆听不同的声音。
妈妈一边敲击瓷盘或玻璃瓶，一边说：“滴滴滴，下雨了。”妈妈一边用小勺敲击蛋糕盒或大纸盒，一边说：“轰隆隆，打雷了。”然后妈妈一边敲击桌面，一边说：“咚咚咚，有人敲门啦。”妈妈要尽量用稳定的节奏引导宝宝，并让宝宝跟着敲击，逐渐让宝宝自己根据妈妈说的“打雷”或“下雨”的指令敲击不同的物品。
在宝宝熟悉游戏后，妈妈还可以敲击不同的物品，引导宝宝遇到此情境做出相应动作。如妈妈用小勺敲击玻璃瓶，宝宝可将双手放在头顶表示下雨；妈妈用小勺敲击大纸盒，宝宝用双手捂耳朵表示打雷。
3，妈妈让宝宝先学拍手，妈妈连拍3下停1秒钟，再让宝宝也按照这样的方式拍手。然后妈妈再连续拍4次，让宝宝也照样连着拍。宝宝学会后，用录音机放一段节奏明显的音乐，让宝宝跟着节奏拍手，看看宝宝是否拍对了。如果不对，妈妈也不要责怪宝宝，不要打消宝宝的积极性。如果拍对节奏了，可以再让宝宝试一段节奏不太明显的抒情乐曲，让宝宝再拍手分辨节奏。总而言之，通过让宝宝听不同的声音，既能丰富宝宝的记忆才能，又能锻炼宝宝听力的敏锐性。
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