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八上苏科版14 动物行为的生理基础.doc

萌宠菠菠乐园
2024-10-31 01:59

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14动物行为的生理基础

一．选择题（共14小题）

1．震旦鸦雀被称为“鸟中大熊猫”。其雏鸟不会主动觅食，先由亲鸟喂养，再转变为亲鸟搜寻食物、雏鸟啄取，最终雏鸟才能像亲鸟一样用坚硬的喙敲打芦苇秆，捉出里面的虫子。下列对震旦鸦雀的捕食行为描述错误的是（）

A．属于学习行为

B．完全由遗传物质决定

C．捕食行为受环境因素影响

D．是通过后天学习和生活经验获得的

2．下列动物行为中属于先天性行为的是（）

A．鹦鹉学舌

B．仓鼠学走迷宫获取食物

C．蜘蛛结网

D．导盲犬引导盲人过马路

3．下列动物的行为与“老马识途”属于同一类的是（）

A．蚂蚁搬家、蜘蛛结网B．大雁南飞、孔雀开屏

C．鹦鹉学舌、狗熊骑车D．猫捉老鼠、喜鹊筑巢

4．蜜蜂擅长“舞蹈通讯”，当蜜源在一段距离之外时，蜜蜂一面迅速摆动尾部，一面跳“8”字形舞，代表蜜源在太阳左方110°的位置。从行为的获得途径来看，下列与“蜜蜂跳舞”行为相同的是（）

A．孔雀开屏B．老马识途C．鹦鹉学舌D．小狗算数

5．搜救犬发现废墟下有人时，会抓咬，摇尾巴，然后连声吼叫。这种行为属于（）

A．学习行为B．先天性行为

C．取食行为D．防御行为

6．如图是几种动物的行为，有关叙述错误的是（）

A．从行为获得途径分析，图中①③④行为都属于学习行为

B．图②行为是生来就有的，由遗传因素决定的

C．黑猩猩的学习能力比蚯蚓的强，学习行为可不受遗传物质的控制，以便更适应环境

D．具有社会行为的动物可通过声音、动作及气味等进行信息交流

7．驯兽师能够训练猴子按照指令做出推车、跳绳等动作，但无法教会青蛙做出这些动作。下列对这一现象的解释，不正确的是（）

A．青蛙虽然没有学会，但是也具有学习行为

B．青蛙和猴子的学习能力不同

C．进化等级越高，学习能力越强

D．学习行为的获得只与环境因素有关

8．幼小黑猩猩能模仿成年黑猩猩钓取白蚁。下列动物行为的类型，与其不相同的是（）

A．马戏团的熊表演骑自行车

B．失去雏鸟的红雀给浮出水面的金鱼喂食

C．蚯蚓在迷宫中多次尝试后取食速度加快

D．宠物犬随着优美的音乐起舞

9．通过观察无毒蛇捕食发现，无论是成年蛇还是初生幼蛇，捕食时大多采用“绞杀”模式。从行为获得的途径来看，下列实例与上述的动物行为类型不同的是（）

A．蛙类极少抚育后代，但是幼蛙却能像成蛙一样捕食昆虫

B．海参遇到危险时会将内脏排出体外迷惑捕食者，趁机逃脱

C．杜鹃鸟常将卵产到大苇莺的巢中，大苇莺会辛勤孵卵和育雏

D．搜救犬发现废墟下有人时，会重嗅、扒地、摇尾巴、然后连声吠叫

10．动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是（）

A．孔雀开屏B．老马识途

C．失去雏鸟的红雀喂鱼D．菜青虫取食白菜

11．“现代动物行为学之父”劳伦兹发现，刚孵化出来的小野雁就能够行走，离开巢时总是追随自己的母亲走，此后再也不会跟随其他的动物了。这是一种非常有趣的（）

A．先天性行为B．后天学习行为

C．繁殖行为D．节律行为

12．小鼠经过了若干次“尝试与错误”，才能通过“迷宫”，吃到食物。这种行为属于（）

A．先天性行为B．学习行为

C．防御行为D．繁殖行为

13．地震后用搜救犬进行搜救时，若发现废墟下有人，搜救犬会重嗅、扒地、摇尾巴，然后连声吠叫，这种行为属于（）

A．防御行为B．先天性行为

C．取食行为D．学习行为

14．一只短尾猴在偶然情况下，把沙地里种植的红薯放到水里洗过后再吃。发现不会磕牙。不久。此地出现了一百多只猴子排着队在水里洗红薯的场景。下列对于这种行为的描述不正确的是（）

A．从行为获得途径看属于学习行为

B．猴子洗红薯的行为与遗传因素无关

C．这种行为方式不能遗传给后代

D．可以使猴子更好地适应复杂的环境

二．解答题（共2小题）

15．实验人员想了解新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的．他们选择了6只刚孵化的小鸭．小鸭①、②、③刚孵化出来就被从它们的出生地移走了，使得它们没有见到自己的母亲．小鸭④、⑤、⑥还和它们的母亲在一起．实验人员给小鸭①、②、③展示了一个气球，同时放母鸭叫的录音，经过若干天后，实验人员发现小鸭①、②、③模仿母鸭的行为并时刻跟随在气球左右．请选择：

（1）小鸭①、②、③的行为发展过程可以用下列哪个术语描述：

A．先天行为B．复杂反射C．本能D学习行为

（2）小鸭④、⑤、⑥可以被称为

A．实验模型B．对照组C．实验组D．一个变量

（3）如果不是把小鸭①、②、③放在气球周围并放母鸭叫的录音，而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音（不