小班游戏活动教案：小动物教案
摘要
小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子,如儿歌游戏《可爱的小动物》和游戏《动物汽车》,4．小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与幼儿人数相等,5．通过活动幼儿学会游戏。
小班游戏的教案主要包括活动目标、活动准备、活动过程等。它教会孩子正确命名小动物，准确发出“咕、汪汪、喵、呸、叽叽、跳”等声音，并能协调模仿小动物的动作，提高孩子参与集体游戏的积极性，要求他们在集体面前大声说话。适合幼师上小班游戏。来看看小动物吧。
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活动目标：
1️⃣教孩子正确命名小动物，准确发出“咕、汪、喵、啜、啾、跳”等声音，协调地模仿小动物的动作。
2️⃣提高孩子参与集体游戏的积极性，要求孩子在集体面前大声说话。
3️⃣教孩子学会听老师讲解游戏要求和规则，掌握游戏方法，遵守游戏规则。
4️⃣让孩子感受到快乐和乐趣，在不知不觉中学习知识。
5️⃣孩子通过活动学习玩游戏，感受游戏的乐趣。
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活动准备：
1️⃣背景图片(有草地、蓝天和白天)
2️⃣教具：鸡，小鸭， 小花猫， 小黄狗，白兔和鸽子。
3️⃣一个汽车挂件和一个汽车方向盘。
4️⃣鸡、小鸭，小花猫，小黄狗、兔子和其他头饰的数量等于孩子的数量。
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活动过程：
1️⃣进口活动
显示背景图片。老师：“今天，许多小动物参观我们班。看看谁来了❓”
2️⃣老师逐一展示小动物教具。
鸽子：你怎么来我们班的？你是怎么飞的？请个别孩子表演。鸽子的技术很棒。他们飞到很远的地方去送信，然后飞回来。他们不会迷路的。他们怎么称呼？(咕咕咕)
小鸭：你身上的毛发是什么颜色的？它的嘴长什么样？(平)；它有什么技能？(游泳)；它喜欢在水里吃什么？(小鱼小虾)怎么称呼(夏)
鸡：鸡的嘴与小鸭不同，小鸭的嘴是扁平的。鸡的嘴是什么样的？(有所指)；它喜欢吃什么？(虫子和大米)；它将被称为什么？(吉吉吉)
小花猫：它有什么技能？(抓老鼠)；怎么叫？(喵喵喵喵)
小黄狗：它喜欢吃什么？(肉骨头)；它将被称为什么？(汪汪汪)
白兔：其耳(长)；眼睛(红色)；他们是怎么走路的？(弹跳)
这么多小动物来我们班参观，我们的孩子都很开心，特别开心。
3️⃣教孩子学习儿歌数目字123，认识小动物的名称、叫声和动作。
(1)老师教儿歌，配合动作，让孩子认真听，认真看。
小朋友学儿歌，读“咕、呜、喵、呷、吉”这几个字。
儿童在阅读儿歌时做动作
4️⃣游戏儿歌书明号123
老师说出小动物的名字，小朋友模仿小动物的叫声，做动作。等孩子熟悉游戏后，适当加快速度，等老师讲完再让孩子说，做。
引导儿童游戏。请个别小朋友上台做小老师，说出小动物的名字。孩子模仿小动物的叫声，做动作。当小老师的孩子被要求大声说话，吐字清晰。
换游戏，老师模仿小动物的叫声，小朋友说小动物的名字，做动作。
与游戏儿歌：
可爱的小动物。
鸽子咕咕叫，
小鸭啜饮着，啜饮着，
小鸡叽叽喳喳，
小花猫喵喵喵喵，
小黄狗汪汪汪，
白兔在蹦蹦跳跳。
5️⃣游戏书名号123
老师放了《开车》的音乐。
老师是动物车司机，脖子上戴着动物车挂件，手握汽车方向盘。小朋友自己选择小动物头饰来玩小动物。
司机说：“嗨❗嗨！动物就要开车了。”
小动物问：“谁来做？”
一个司机，被选中的必须说，比如“我是一只咩咩叫的小羊，上车快跑，笛笛……”，小羊必须做小羊的动作走在司机后面，双手拉着司机的衣服。在活动室跑了一圈后，游戏继续。
让1-2个孩子做动物车的司机，手握方向盘，带领他们玩“动物车”。游戏过程中 家政 （晨 心）服务，朵朵老师1306262 1097，老师提醒孩子不要开太快，两车保持一定距离，防止碰撞。
老师和全班小朋友把动物车开出老师，老师提醒小朋友一个一个开动物车，不要拥挤有序。
评估：
这节课有适合中产阶级孩子的自然的声调、语调和语速。通过使用各种各样的游戏方法，如儿歌游戏书名号123和书名号123，孩子们可以在中学玩和学习。孩子们很放松，很投入，对学习很感兴趣️。座位需要调整，避免比赛时拥挤的现象。
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