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有趣的小动物活动教案.docx

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2024-11-02 15:25

第第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页有趣的小动物活动教案　　活动目标　　1、知道几种常见小动物的主要特征，感受它们的有趣之处。　　2、在看看、说说、玩玩中了解小动物的生活环境。　　3、愿意参加活动，体验活动带来的乐趣。　　活动预备　　1、背景图一幅〔天空、草地、小河，花园〕；　　2、小动物图片：小鸟、小鱼、小兔、小鸡、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、青蛙假设干。　　活动过程　　1、激趣――知道小动物〔小鸟、小鱼、小兔〕的主要特征　　〔老师带孩子来到活动室。〕　　师：漂亮的春天来了，小动物们都出来玩啦！今日，有几个小动物要和我们小伙伴来做游戏。我们小伙伴去找一个小动物做伙伴吧〔随讲解摆放四个放小动物的塑料筐〕！和你的`小动物伙伴问个好！你找到的小动物伙伴是谁呀？它的名字叫什么？小鸟〔小鱼、小免〕哪里长得比较有趣？还有谁也找到小鸟〔小鱼、小兔〕做伙伴的？数一数。　　〔老师鼓舞并引导幼儿沟通自己所喜爱的动物，包括形状特征与生活习性。幼儿自由认知探究某种动物的信息，老师巡回观测、倾听幼儿的发觉，把握幼儿的语言表述状况，引导幼儿说一说、学一学小动物伙伴的特征、有趣的样子。〕　　2、探秘――了解小动物的生活环境〔出示背景图。〕　　师：小动物想出去玩儿了。这里有什么〔天空、草地、小河、花园〕？我们看看自己手中的小动物，想一想，它喜爱到哪里去玩儿？〔请小伙伴个别讲，还可以请一位小伙伴示范送一送，然后再分组送小动物游玩儿。〕　　师：我们小伙伴一起把小动物送到它们喜爱的地方去玩儿吧！　　〔1〕第一次送小动物游玩。幼儿送小鸟、小鱼、小兔到背景图。　　师：看一看小伙伴送得好不好？　　师小结：小鸟在天空中自由地飞行；小鱼在水里欢乐地游来游去；小兔在草地上兴奋地做游戏呢。看见小动物们玩儿得很兴奋，其他一些小动物也来了。　　师：谁来了，猜一猜？〔师仿照动物叫声、动作演示、儿歌朗诵等。图片出示：小鸡、小鸭子、小燕子、小蜜蜂、小青蛙。〕　　〔2〕第二次送小动物游玩儿。幼儿送小鸡、小鸭子、小燕子、小蜜蜂、小青蛙到背景图。　　师：这些小动物也想去玩儿，想请我们小伙伴把它们也送到它们喜爱的地方去玩儿。这些小动物喜爱到哪里去玩儿？　　师：下面请小伙伴把这些小动物送到它们喜爱玩儿的地方去吧。　　〔分组送小动物去玩儿，老师评价。〕　　3、活动结束　　师：小动物们都出去玩儿了，我们小伙伴也到外面去玩儿吧！　　放有关动物音乐，全体幼儿仿照小动物出教室，活动结束。