喜鹊？柳莺？还分不清楚吗？点进来吧！
sdfd
用心聆听，那是谁在枝头歌唱？
低头俯瞰，那是谁在岸边啄食？
是它，为满园春色添上了一声婉转
是它，为静谧树影添上了一曲舞姿
没错，就是它们
山师的鸟儿们
今天，让我们走进塞道建教授的文章
《校园鸟类观察》
关注山师鸟儿的
过去、现在与未来
校园鸟类观察
曾几何时，在农田、草坡包围的师大校园，到处是“万物并育而不相害”的和谐而自然的校园环境。春夏之际，家燕、金腰燕，麻雀等鸟类到处可见，甚至可以见到环颈雉等鸟类，楼前屋后蛙鸣一片，给同学们紧张的期末复习考试气氛添上几分清爽和自然。上世纪80年代后，伴随着城市的快速扩张和教育的大发展，校园内楼房多了，路面硬化了；不断地扩大招生，师生们的各种活动也不断增加。歌声笑声朗朗的读书声充满校园的同时，社会上的弹弓族也摸进了校园，于是，校院内的蛙鸣消失了，鸟儿也少见了。
好在人们很快意识到保护生态环境和生物多样性的重要，加大了保护力度，鸟儿也看到人们“爱鸟护鸟”的实际行为，慢慢地也重返校园，表示对人类环保意识提高的赞赏。
（在校园草坪附近活动的喜鹊）
为了在人员密集的校院内成功繁育后代，喜鹊和红隼甚至在高大烟囱的脚手架上营巢，喜鹊为从地面上叼一根合适的营巢树枝，中途需要飞到楼顶上休息一会儿才能把树枝运到巢位处。随着环境保护力度的加大，校园的烟囱拆除了，校园内再也无法观察到喜鹊这种艰苦奋斗的景象啦！而大斑啄木鸟、灰椋鸟、北红尾鸲、麻雀则选择在树洞、墙缝等洞穴中营巢，喜鹊、灰喜鹊、白头鹎、乌鸫、山斑鸠、珠颈斑鸠、红尾伯劳、八哥、金翅雀等则在高大的树冠上营巢。育雏期间，灰喜鹊、灰椋鸟、斑鸠等的雏鸟有时会掉落在草坪中；有的同学看到后，尽管处于好心，用树叶、杂草为其修建“城堡式”巢穴，但它们的父母并不领情，总是害怕“人们好心办坏事”，便勇敢地俯冲攻击、驱赶这些好心人；在亲鸟的强烈声讨中，还有的同学强行带回宿舍去喂养，爱鸟之心人皆有之，殊不知，在不了解、掌握育雏习性的情况下，离开亲鸟的精心喂养，人们是很难养活这些雏鸟的！
（在曦园活动的灰喜鹊 ）
每年的５月中旬后，四声杜鹃、大杜鹃就会如约来到千佛山校区。不分白天、黑夜地鸣叫着，清脆的“咕咕”、“咕咕”声响彻校园的每一角落，似乎是在催促同学们珍惜美好时光，“好好学习、天天向上”，努力奋斗，尽快成为祖国建设需要的人才。伴随老师的辛勤耕耘、秉烛夜读，杜鹃则悄悄地在其它鸟巢中偷偷地产下一枚自己的卵，让义亲鸟代孵代育；当同学们正在度过愉快的暑假时，它们也悄悄地离开了美丽的师大校园，如约来年５、６月再相会。
在春秋鸟类的迁徙季节，校园内，特别是图书馆、办公楼周围的灌木丛中、树冠层里，除常见的营巢鸟类外，还有只闻其声，难觅其踪的黄腰柳莺、黄眉柳莺等小型鸟类，在树枝间窜来飞去，也能见到锡嘴雀、黑尾蜡嘴雀、黑头蜡嘴雀等在树冠和地面上活动觅食。秋冬及早春季节，常有成群的燕雀光顾校园嬉戏觅食，常与麻雀、白头鹎等混群在路边草坪中活动觅食，与灰喜鹊、灰椋鸟等聚焦到水龙头附近饮水嬉戏，当同学们靠近时，就会突然飞到树上躲避；当同学们离开时，则迅速返回草坪继续其正常活动。
（在东方红广场飞翔的八哥）
常常单独活动的“树木医生”，如大斑啄木鸟、灰头绿啄木鸟、星头啄木鸟在树上咚咚地敲击树干、枝杈寻觅着有害昆虫，为防治林木虫害和校园绿化发挥着重要作用；为看到在书亭中纳凉的人们离开时常留下一块块西瓜皮，灰喜鹊、喜鹊和斑鸠等鸟类马上蜂涌而至啄食、清理西瓜皮，和师生们“打扫卫生”、共同维持环境优美的校园学习环境！
在校园中、从宿舍到教室的路上，尽管思考怎样好好学习的同学们，很少关注时时伴随在自己身旁的鸟类，但鸟类却十分注意同学们的一言一行，特别是在春季鸟类的繁殖季节，只要你停下前进的脚步，做个抬头张望的动作，栖息在树上的灰喜鹊就会“嘎－嘎－”地发出警告声，为同伴及其他鸟类报警，成群结对的在林下、在草坪上活动觅食的鸟类，如灰椋鸟、白头鹎、燕雀等听到报警声，就会迅速飞到树上，以避免“不速之客和可疑分子”可能造成的伤害；发现虚惊一场后，就马上返回草坪中继续自由觅食活动。
（在办公楼前树冠中活动的黄腰柳莺）
看到在身边自由处在地活动鸟儿，经过认真观察，高尔基写出著名的文章《海燕》，杜甫写出了“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的优美诗句，用“莺歌燕舞”歌颂太平盛世。而学生缺少了高尔基“山雨欲来风满楼”气概和杜甫的情怀，就会“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，将无法学会观察研究，系统掌握科学技术，成为智能机器人时代的主人公！
bird's小百科
喜鹊
形态特征
体长40～50厘米，雌雄羽色相似，头、颈、背至尾均为黑色，并自前往后分别呈现紫色、绿蓝色、绿色等光泽，双翅黑色而在翼肩有一大形白斑，尾远较翅长，呈楔形，嘴、腿、脚纯黑色，腹面以胸为界，前黑后白。
生活习性
喜鹊是适应能力比较强的鸟类，在山区、平原都有栖息，无论是荒野、农田、郊区、城市、公园和花园都能看到它们的身影。但是一个普遍规律是人类活动越多的地方，喜鹊种群的数量往往也就越多，而在人迹罕至的密林中则难见该物种的身影。
八哥
形态特征
八哥通体乌黑色，矛状额羽延长成簇状耸立于嘴基，形如冠状，头顶至后颈、头侧、颊和耳羽呈矛状、绒黑色具蓝绿色金属光泽，其余上体缀有淡紫褐色，不如头部黑而辉亮。
生活习性
性喜结群，常立水牛背上，或集结于大树上，或成行站在屋脊上，每至暮时常呈大群翔舞空中，噪鸣片刻后栖息。夜宿于竹林、大树或芦苇丛，并与其他椋鸟混群栖息。
柳莺
形态特征
它们的体型比麻雀小得多，背羽以橄榄绿色或褐色为主，下体淡白，嘴细尖。
生活习性
我国的柳莺种类很多，都是夏候鸟，在迁徙时遍布于各地的山林、园圃以及城市公园等地的林木中；其中一些种类在我国北方繁殖，最著名的是黄眉柳莺和黄腰柳莺。
白头鹎
形态特征
白头鹎（音：bēi）是雀形目鹎科的小型鸟类，额至头顶黑色，两眼上方至后枕白色，形成一白色枕环，腹白色具黄绿色纵纹。
生活习性
性活泼，结群于果树上活动。有时从栖处飞行捕食。白头鹎是长江以南广大地区中常见的一种鸟，多活动于丘陵或平原的树本灌丛中，也见于针叶林里。性活泼、不甚畏人。
啄木鸟
形态特征
该科鸟类头亦大，但颈较长，嘴强硬而直，呈凿形，舌长而能伸缩，先端列生短钩：脚稍短。尾呈平尾或楔状，羽干坚硬富有弹性，在啄木时支撑身体。
生活习性
可以在树上凿孔钩虫，它的嘴巴又长又尖又硬，能一直插进坚硬的木质部，舌头又长又细，长了许多倒刺，表面布满一层粘液，可以准确无误地把害虫钩出来。主要吃隐藏在树干内部蛀食的天牛、透翅蛾、吉丁虫等害虫。被称为“森林医生”。
灰惊鸟
形态特征
灰椋鸟雄鸟自额、头顶、头侧、后颈和颈侧黑色微具光泽，额和头顶前部杂有白色，眼先和眼周灰白色杂有黑色，颊和耳羽白色亦杂有黑色。
生活习性
常在草甸、河谷、农田等潮湿地上觅食，休息时多栖于电线上、电柱上和树木枯枝上。平原地区常结群活动，在山区多活动于开阔地段。
对话教授
sfd
相信大家看完了上面的文章和鸟类科普，一定特别好奇是怎样的一位教授能把鸟儿描写的这么细致。下面就让我们对话山东师范大学的生科院教授，文章《校园鸟类观察》、书籍《山东动物志》的作者——赛道建。和他聊聊那些关于山师鸟儿的故事。
教书育人，桃李芬芳
问及赛老教书育人多少年，赛老意味深长的说：“可以说是教了一辈子的《生物学》。”话语间，还熟练地拿来了当年的《动物学》教材。看着这本用了很久依然边角整整齐齐的书，赛老感慨万千，“当年编写这本书的确是花费了大量的时间，那时市面上有很多教材，但都没有我内心想要的，我想给同学们传授一种框架式的学习方法，给他们构建一个个性化的考虑问题的角度。于是考虑要不要自己编写一本，没想到一直用到了现在。”
两篇文章，从九十年代登载在山师校报的《山师鸟类知多少》到如今的《校园鸟类观察》，跨越了一个世纪的长度，对相同时间相同地点做着同样的观察，谈及著书的初衷，赛老说：“我想通过这两篇文章，让更多的人体会到随着我们的校园发生巨大变化，山师的鸟类也随之经历着重大改变，比如物种变化。希望能引起同学们对鸟类的思考和关注。”
留意生活，观察入微
赛老平常生活中就是一个特别喜欢观察生活的人，他说，也许是自己所从事研究的这个专业，平常生活中会不经意地留意到鸟类的鸣叫，也会特别注意到动物的形态，便喜欢上查阅相关书籍图鉴，根据他们的特征，给他们下定义。”师母笑着说，“他平常走在路上，只要一听到动物的声音，就顺着声音跑过去了，对这些非常敏感。”这样的生活习惯让赛老慢慢产生了以发表文章、出版书籍的方式把静态照片最大价值化，而如今他的想法也得到了实现。
除了观察身边的动物之外，赛老还在断断续续地做着另外一件很有意义的事，即在各地旅游时也对附近出现的各种动物进行细致的观察。尤其是鸟类，他曾经为了记录和观察某种鸟类的生活，在一个地方一待就是一个多月，直到完成资料收集和照片的拍摄才离开；除此之外，赛老也一直在做着线下向各位“鸟友”搜集照片的工作，为之后的成书出版做准备。
体悟人生，寄言学子
时光荏苒，沧海桑田，站在现在，重新去体悟人生，这位辛勤的园丁给了我们这样的建议：“大学阶段，特别是大一大二，是完成高中向大学过渡的关键时候，是从被动性学习转变为主动性学习的关键阶段，在这段时间要学会构建自己的学习体系，找到适合自己的学习方法。一定要珍惜大学的美好时光，珍惜现在优越的条件，抓住一切资源，注重广泛涉猎跨科学习。”他向莘莘学子寄言，“我很赞成学生站在老师和肩膀上学习，望同学们能更多的注重悟性学习，多出去走走，接触更广阔的世界，在高效学习的基础上不断的提高自己。”
他亲眼见证了一个时代的跨越，白发苍苍仍坚信学无止境。“老而好学，如秉烛之明”，他想贡献价值的心未有丝毫的磨灭与褪色，依然用手中的笔撰写着自然，用心中的热情书写着价值。
用心观察，会惊讶于它的可爱
用心保护，会让这歌声更久地停留
愿你我
从今天做起，从现在做起
珍爱身边每一个可爱的生灵
感谢赛道建教授提供
图片及文章《校园鸟类观察》
部分材料来自网络
文字：范学爱 朱君辉
编辑：张鹏越
责编：郭志宏 李玉华 栾钰洁
审编：向玉贞 刘阳
责任编辑：
相关知识
哪种观赏鸟最耐寒，喜鹊可作观赏鸟吗
有人养柳莺吗，柳莺叫声怎么样【老郝鸟吧吧】
黄眉柳莺可以鸟笼养吗 黄眉柳莺可以笼养吗
柳莺鸟吃什么?
灰喜鹊可以家养吗
黄腰柳莺好养吗 黄腰柳莺好养么
如何饲养黄腰柳莺?
黄腰柳莺吃不吃苹果 黄腰柳莺吃苹果吗
鬼谷八荒金乌玉羽喜鹊在哪 鬼谷八荒金乌玉羽喜鹊奇遇流程
柳莺饲养知识大全
网址: 喜鹊？柳莺？还分不清楚吗？点进来吧！ https://m.mcbbbk.com/newsview518294.html
| 上一篇: 青料鸟叫声大全图片高清 |
下一篇: [理学]BIRDS |
