吉林省城市1481名高中生急救知识与急救技能现况调查分析与对策
【摘要】： 目的：调查吉林省城市高中生急救知识与急救技能的掌握情况，探讨影响高中生急救知识与急救技能的相关因素，有针对性地提出改善措施，为政府及相关部门提供参考依据。方法：本研究于2013年6月～8月分别对长春市、德惠市、四平市三所学校高一、高二1481名学生进行调查，采用《高中生急救知识与急救技能现况调查问卷》进行调查。采用EpiData3.1软件包建立数据库，对数据进行双录入，应用SPSS17.0软件对数据进行统计学分析。结果：1.吉林省城市1481名高中生急救成绩平均分为45.75±12.95，及格率为17.1%，其中心肺复苏成绩最低，及格率仅为3%。不同性别、不同年级、不同地区、父母职业及母亲文化程度等对学生的急救成绩均有影响，差异有统计学意义。2.在急救知识与急救技能自我评价中，17.1～23.7%的高中生对心肺复苏知识选择基本掌握,，有40～53.6%的高中生对创伤急救选择完全不掌握。3.高中生急救知识来源主要是电视、网络、报刊，只有4.1%高中生参加过培训班。46.9%高中生对急救知识比较感兴趣，44.2%认为急救知识非常有意义，39.7%认为较有意义。结论：1.吉林省城市高中生急救知识与技能水平普遍偏低，其中心肺复苏知识与技能成绩最低。2.长春市高中生急救知识成绩好于四平市和德惠市学生的急救成绩。3.吉林省高中生急救知识与技能水平的因素受不同地区、年龄、年级、性别、父母职业及母亲的文化程度以及近5年学生受伤害情况的影响。
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
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