《飞鸟相与还》鸟类摄影展讲解体验活动开讲啦
采菊东篱下，
悠然见南山。
山气日夕佳，
飞鸟相与还。
SPRING
“山气日夕佳，飞鸟相与还。”
观鸟摄影师武晋洲老师是一位隐于山林中的诗人，他为北京中学红松园小学部带来了65幅精彩鸟类摄影作品在北京中学红松园校区精彩展出。为了让孩子们对鸟类有深入认识和了解，科学组从六年级选拔出了16位同学培训鸟类讲解员，他们有观鸟社的精英队员，也有观鸟爱好者。
筹备
老师们先对讲解员们进行了整体培训，要求讲解专业而不枯燥，精彩有趣，适合小朋友。孩子们用了4天时间进行讲解训练，跟同伴、跟辅导老师、跟家长探讨，钻研讲稿，互相讲解，互相监督，互相学习。 从声音、表情到语调、讲解内容撰写等都逐一彩排，还精心设计了互动环节，一切准备就绪后，便开始为全校同学讲解体验活动。
这是一次奇妙美丽的体验讲解之旅，也是一个不凡的收获之旅。北京中学的孩子们就在这么丰富精彩的各种体验活动中快乐成长着。 老师们也祝愿每一个孩子像美丽的鸟类精灵，长成后可以自由翱翔于蔚蓝的天空。
感受鸟之美
六（1）张潇予
这次的鸟展讲解活动令我受益非浅，陈老师亲自给我单独培训了两遍，既让我认识了许多的鸟，也让我懂了很多有关鸟类的知识，一下帮我打开了鸟类七彩世界的美丽大门，陈老师讲解时不断强调我们要传达认识给小朋友： 例如不同的嘴型的鸟吃不同种类的食物，不同体型的鸟生活在不同的环境，不同的捕食方式和本领影响了鸟的数量和保护等级，不同季节鸟的羽色不同，很多鸟雌雄羽色在繁殖期特别不一样……鸟的学问真是妙趣横生。
针对小朋友比较多的情况，陈老师要求我们讲解既专业又要有趣，鸟的外形特征、生活习性等都要专业，但是要加一些有趣的科学故事来吸引小朋友，例如大杜鹃会把自己的卵巢寄生在东方大苇莺的巢里，它趁东方大苇莺父母不在一分钟就能产一枚卵把自己的卵产完马上逃走，因为卵长得特别像大苇莺父母也分辨不出来，把它当自己的孩子孵化出来，小杜鹃一出生就会把大苇莺的孩子挤出窝外，自己独享大苇莺父母的照顾，大苇莺父母把小杜鹃当成自己的孩子喂养的肥肥胖胖的，秋天一来，大杜鹃父母一叫，小杜鹃就跟着自己的父母跑了，而东方大苇莺父母则白白忙活了一个夏天……
每天一有时间，我和几个小伙伴就到一楼大厅去给低年级的小弟弟小妹妹们讲解鸟的知识，小弟弟妹妹们也会非常认真倾听，时不时的小互动也能让许多大哥哥大姐姐们身临其境。
我很感谢老师给我的这次机会。在这次的观鸟演讲中，令我印象最深刻的小鸟就是棕头鸦雀了，棕头鸦雀长得既小巧又可爱，而且还胖墩墩的，长着长长的尾巴小爪子紧紧抓住苇杆，很难让人不喜爱。还有美丽的大天鹅、小天鹅，蓝翡翠，嘴巴反着长得反嘴鹬……真是太有趣了！我也尽量用我的声音和感情去感染更多同学，去传播我们对鸟的爱和保护意识。
每一次演讲都令我十分激动，我慢慢爱上了有关鸟类的一切知识，每天回家后我也会激情地给爸爸妈妈重温今天讲的每一只鸟的喜好与特点。
最后，我再一次感谢学校给我的又一次机会，我一定会好好珍惜、好好学习，把自己最精彩的一面展示出来。
观鸟感言
五（2）班 刘奕辰
我喜欢鸟，喜欢各种各样的鸟。当听说学校马上有鸟展，我真是喜出望外!
跟随着观鸟社的六年级哥哥姐姐的讲解，我们沉浸在了从没有接触过的神奇的观鸟世界中。
第四展区，一位大哥哥讲解员不厌其烦地为我们讲解各类鸟儿不同的生活习性，介绍它们各自外形的显著特征，教我们如何区分同类鸟儿的雌雄。跟着大哥哥的讲解，我们观察了很多鸟，戴胜鸟就是其中之一。这种鸟显著特征是头顶的羽冠长而阔，呈扇形。颜色为棕红色或沙粉红色，具黑色端斑和白色次端斑。当它张开羽冠时，看上去就像一把精致美丽的折扇；而翅膀展开时，又成了两把更大更美的折扇。如果说蝴蝶有一把折扇那么美丽，那么毫无疑问，戴胜鸟就有三把折扇那么美。它们多单独或成对活动，常栖息于山地、平原、果园、林缘耕地等开阔地方，以虫类为食，在树上的洞内做窝；喜欢在地面上慢步行走，边走边觅食，受惊时飞上树枝或飞一段距离后又落地，飞行时两翅扇动缓慢，成一起一伏的波浪式前进；停歇或在地上觅食时，羽冠张开，形如一把扇，遇惊后则立即收贴于头上。性情较为驯善，不太怕人。
在满墙的花花绿绿的鸟儿中，我们还看到了会捕鱼的鸬鹚鸟、长着红色尖长嘴身披蓝色衣的蓝翡翠、大斑啄木鸟、绿头鸭、鸳鸯、红嘴鸥……这些鸟是我们以前从没有见过的，这让大家都很兴奋。每观察一种鸟，我们都会了解一些鸟类的新知识。几十上百种鸟观察下来，就像穿越到了一个奇幻的鸟类王国，和不同的鸟儿对话、玩耍。通过这次精彩的观鸟活动，让我领悟了大自然就是鸟类的家，只有大家努力保护好大自然，才能让鸟儿更好地生存下去！
记一次观鸟活动
六（2）班闫若晴
10月13日，学校举办了一场令人难忘的活动—观鸟摄影展。鸟展讲解共有5个区域，我们几个人分成一个小队，开始了体验之旅。
“同学们请看，这是大天鹅，是一种北京的冬候鸟，它们和小天鹅的不同不是个头大小，而是嘴巴上面黄色区域大小和形状的区分……”学校大厅的墙壁上，张贴着数不胜数的鸟类照片，许多人围在讲解员同学的身边,听他们讲述这些鸟类知识，听完这个讲解员的讲述,赶紧跑到下一个讲解员身边，唯恐遗漏了什么似的。
“同学们，这是大斑啄木鸟，它臀部的羽毛是红色的，后背有黑白相间的花纹，它的大脑有非常厉害的抗震结构，它的脚爪特殊，二趾朝前，二趾朝后能在大树上直上直下的行走，这样就方便它在树干上寻找虫子进行捕食。这是黑鹳，是国家一级保护动物。因为这种鸟类的生存条件十分苛刻，适合它们生活的地方不多……”听！那是我们班同学，听着她声情并茂的讲解，我感到十分骄傲。当听到她说“青头潜鸭这种鸟类濒临灭绝,全世界只有几百只”，我感到一阵心酸。这些可爱的鸟类为什么没有适宜的生存环境呢？都是人类随意砍伐树木，排放有害污水和气体，破坏自然而导致的。
这次活动，我不仅学到了许多鸟类知识，还意识到由于人类的经济活动和生活条件的改善对环境造成了一定的影响，某些鸟类失去了必要的生存条件和繁殖场所。所以，我们人类要保护环境，积极参与绿化，恢复自然生态环境，自觉保护包括鸟类在内的一切生命！
活动负责 | 施广胜
活动实施、撰稿 | 陈颖文 张利 李雪
编辑 | 洪福 张芊芊
审核人 | 何剑雄 杲振洪
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