按这逻辑，所有的动物最后变成了宠物才是最好的归属吗
lulu酱 2018-01-23 01:29:10
如题，感觉牛们最后都成了狗子，连坐姿都一样，总有点违和，而且Nina最后要养那么多斗牛，养得起嘛，开销肯定不是一般的大啊
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2018-01-23 08:47:37 (豆瓣黑名单无上限)
屠宰场里，费尔迪南对巴拉特。
“难道我要跟你去在山坡上打滚吗？”
“你有自己选择的自由，但你总要活下去才能选择。”
让自然回归自然的样子，要是没有人类就好了。
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2018-03-12 01:12:52 浮影人生 (电影－－成人逃离现实世界的童话)
说到底，这片子充满了人类的虚情假意和彻头彻尾的虚伪。造物主创造世界，自有各自安排，试图以人类的情感去强行世界大同化简直做作得令人作呕。
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2018-01-24 19:11:14 YellowMoser (妈蛋头像本来只想截上半部分的)
这其实是剧本无法解决的问题，因为不可能让这批有了自我意识的动物去人类社会独立生活工作实现自我价值，他们去到别的地方还是会被吃掉或者当成种牛斗牛，只能这么写才有个童话的样子。
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2018-01-25 01:59:58 雪滴子
这其实是剧本无法解决的问题，因为不可能让这批有了自我意识的动物去人类社会独立生活工作实现自
这其实是剧本无法解决的问题，因为不可能让这批有了自我意识的动物去人类社会独立生活工作实现自我价值，他们去到别的地方还是会被吃掉或者当成种牛斗牛，只能这么写才有个童话的样子。
... YellowMoser
重点不是牛有了自我意识吧…是借牛喻人…动画片的剧本可以放飞，不用担心人玩不出的花样…换人来演这种题材可能就苦大仇深了
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2018-03-12 19:37:43 Archon (哦耶哦耶~)
我觉得恰恰相反，这影片三观不正，尤其对小孩子来说。这里有人提出，被淘汰的公牛被车拉去屠宰场
我觉得恰恰相反，这影片三观不正，尤其对小孩子来说。这里有人提出，被淘汰的公牛被车拉去屠宰场，如果小孩子问你，那些牛去了哪里？你该怎么回答？这部影片充满了谎言，甚至世界观是扭曲的。如果孩子接受这样的虚假虚伪教育，随着年龄的增长，阅历的增加，会逐渐怀疑自我甚至开始否定自我，他们既有的世界观会随之崩塌并需要重新建立，对其心理影响是极其消极的。
... 浮影人生
骚年你太年轻了，对世界有自己的理解是很好的事情，但充满戾气就不对了。。。“三观不正”可不能随随便便套的。。这片子都能入选奥斯卡提名，你告我说三观不正？！
首先我想告诉你的是，教育孩子，关键在于教育的方法，关键在于你作为大人是如何引导孩子的。周围的事物都只是放在那儿的事物而已，关键在于你怎么引导孩子！就像一把菜刀，孩子问你这是干什么的，你告诉他这是大人给宝贝做美味的饭菜用的，这就是一种积极的引导；而你告诉他这是杀人用的，这就是消极的引导。儿童的可塑性很强大，他们对于世界的认知多半来源于亲近的人的引导，就算是白色，你一直告诉他是黑色的，他就会认为这是黑色，而且很难改变。
所以我认为，想教育孩子，首先对于父母来说自己的三观应该正过来。像公牛这种主要受众人群是小孩子的电影来说，孩子们在看的过程中首先看的就是欢乐的场景和逗笑的场面，欢乐之后家长只需按照导演要表达的主题教导孩子们互相帮助，关爱小动物，这就OK了。也只有三观扭曲的家长才会给孩子灌输什么谎言之类的。
牛去了哪里？去了屠宰场啊！这个问题恰恰就说明了家长引导的重要性。这个要看孩子处于什么样的年龄段。这个涉及到死亡教育的问题，其实孩子在六七岁之后就应该适度地进行死亡教育的引导，而且这个时间其实要尽量早。不仅仅包括“爸爸妈妈会死么”之类的问题，也包括这种“为什么要杀死小动物”。
你不也看论坛那个有人提出“如果孩子在看电影时候问爸爸妈妈，那个牛被送到哪里”这个帖子了么，你可以去看看我的回复，懒得再写一遍了。。
总归就是说，孩子提出这类问题之后，要正面积极地回复引导，而不是一味地避开话题而骂电影本身三观不正！越早让孩子明白这些道理，孩子才会形成愈发成熟的三观，而不仅仅是幼稚的认为“小动物可怜”这么简单。而正确地让孩子看待杀鸡杀鱼杀猪吃肉这种事情，反而会更加促进孩子爱护身边的小动物。相反，在儿童时期认为一切都是美好的，长大后步入社会突然接触到很多现实的场景，才会导致人自我否定以及之前的世界观崩塌，产生很多心理问题甚至虐待或自虐倾向！
还是希望层主如果是家长或是要成为家长的话，能够深刻地看待这个问题！首先是你自己的三观要摆正啊！
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2018-01-23 08:47:37 (豆瓣黑名单无上限)
屠宰场里，费尔迪南对巴拉特。
“难道我要跟你去在山坡上打滚吗？”
“你有自己选择的自由，但你总要活下去才能选择。”
让自然回归自然的样子，要是没有人类就好了。
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2018-01-23 18:46:45 李酉并
话说一头牛一年至少得几万吧？这卖花的怎么养得起。。。
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2018-01-23 19:22:11 Lolita
没有吧，牛只是吃草而已，他们家在农村，不需要额外花费
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2018-01-24 19:11:14 YellowMoser (妈蛋头像本来只想截上半部分的)
这其实是剧本无法解决的问题，因为不可能让这批有了自我意识的动物去人类社会独立生活工作实现自我价值，他们去到别的地方还是会被吃掉或者当成种牛斗牛，只能这么写才有个童话的样子。
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2018-01-25 01:59:58 雪滴子
这其实是剧本无法解决的问题，因为不可能让这批有了自我意识的动物去人类社会独立生活工作实现自
这其实是剧本无法解决的问题，因为不可能让这批有了自我意识的动物去人类社会独立生活工作实现自我价值，他们去到别的地方还是会被吃掉或者当成种牛斗牛，只能这么写才有个童话的样子。
... YellowMoser
重点不是牛有了自我意识吧…是借牛喻人…动画片的剧本可以放飞，不用担心人玩不出的花样…换人来演这种题材可能就苦大仇深了
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2018-01-27 14:10:44 攻守兼备
牛会说话吗？电影就是披着牛皮，看透点儿
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2018-01-27 18:21:29 呐咿呀
一开始只有费尔迪南这样，后来都这样。可能为了表示对除力量外价值观的认同吧。
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2018-03-12 01:12:52 浮影人生 (电影－－成人逃离现实世界的童话)
说到底，这片子充满了人类的虚情假意和彻头彻尾的虚伪。造物主创造世界，自有各自安排，试图以人类的情感去强行世界大同化简直做作得令人作呕。
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2018-03-12 03:30:15 Archon (哦耶哦耶~)
嗯，别在意这些细节，片中的剧情设定是禁不起你这样地深究细节的~ 其实很多电影，尤其是这类面向小孩子为主要受众群体的电影来说，能看出导演想要表达的思想，小朋友能在欢笑中学到一些知识，来完善他们的三观，这才是电影最大的作用。
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2018-03-12 09:42:48 浮影人生 (电影－－成人逃离现实世界的童话)
嗯，别在意这些细节，片中的剧情设定是禁不起你这样地深究细节的~ 其实很多电影，尤其是这类面向
嗯，别在意这些细节，片中的剧情设定是禁不起你这样地深究细节的~ 其实很多电影，尤其是这类面向小孩子为主要受众群体的电影来说，能看出导演想要表达的思想，小朋友能在欢笑中学到一些知识，来完善他们的三观，这才是电影最大的作用。
... Archon
我觉得恰恰相反，这影片三观不正，尤其对小孩子来说。这里有人提出，被淘汰的公牛被车拉去屠宰场，如果小孩子问你，那些牛去了哪里？你该怎么回答？这部影片充满了谎言，甚至世界观是扭曲的。如果孩子接受这样的虚假虚伪教育，随着年龄的增长，阅历的增加，会逐渐怀疑自我甚至开始否定自我，他们既有的世界观会随之崩塌并需要重新建立，对其心理影响是极其消极的。
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2018-03-12 19:37:43 Archon (哦耶哦耶~)
我觉得恰恰相反，这影片三观不正，尤其对小孩子来说。这里有人提出，被淘汰的公牛被车拉去屠宰场
我觉得恰恰相反，这影片三观不正，尤其对小孩子来说。这里有人提出，被淘汰的公牛被车拉去屠宰场，如果小孩子问你，那些牛去了哪里？你该怎么回答？这部影片充满了谎言，甚至世界观是扭曲的。如果孩子接受这样的虚假虚伪教育，随着年龄的增长，阅历的增加，会逐渐怀疑自我甚至开始否定自我，他们既有的世界观会随之崩塌并需要重新建立，对其心理影响是极其消极的。
... 浮影人生
骚年你太年轻了，对世界有自己的理解是很好的事情，但充满戾气就不对了。。。“三观不正”可不能随随便便套的。。这片子都能入选奥斯卡提名，你告我说三观不正？！
首先我想告诉你的是，教育孩子，关键在于教育的方法，关键在于你作为大人是如何引导孩子的。周围的事物都只是放在那儿的事物而已，关键在于你怎么引导孩子！就像一把菜刀，孩子问你这是干什么的，你告诉他这是大人给宝贝做美味的饭菜用的，这就是一种积极的引导；而你告诉他这是杀人用的，这就是消极的引导。儿童的可塑性很强大，他们对于世界的认知多半来源于亲近的人的引导，就算是白色，你一直告诉他是黑色的，他就会认为这是黑色，而且很难改变。
所以我认为，想教育孩子，首先对于父母来说自己的三观应该正过来。像公牛这种主要受众人群是小孩子的电影来说，孩子们在看的过程中首先看的就是欢乐的场景和逗笑的场面，欢乐之后家长只需按照导演要表达的主题教导孩子们互相帮助，关爱小动物，这就OK了。也只有三观扭曲的家长才会给孩子灌输什么谎言之类的。
牛去了哪里？去了屠宰场啊！这个问题恰恰就说明了家长引导的重要性。这个要看孩子处于什么样的年龄段。这个涉及到死亡教育的问题，其实孩子在六七岁之后就应该适度地进行死亡教育的引导，而且这个时间其实要尽量早。不仅仅包括“爸爸妈妈会死么”之类的问题，也包括这种“为什么要杀死小动物”。
你不也看论坛那个有人提出“如果孩子在看电影时候问爸爸妈妈，那个牛被送到哪里”这个帖子了么，你可以去看看我的回复，懒得再写一遍了。。
总归就是说，孩子提出这类问题之后，要正面积极地回复引导，而不是一味地避开话题而骂电影本身三观不正！越早让孩子明白这些道理，孩子才会形成愈发成熟的三观，而不仅仅是幼稚的认为“小动物可怜”这么简单。而正确地让孩子看待杀鸡杀鱼杀猪吃肉这种事情，反而会更加促进孩子爱护身边的小动物。相反，在儿童时期认为一切都是美好的，长大后步入社会突然接触到很多现实的场景，才会导致人自我否定以及之前的世界观崩塌，产生很多心理问题甚至虐待或自虐倾向！
还是希望层主如果是家长或是要成为家长的话，能够深刻地看待这个问题！首先是你自己的三观要摆正啊！
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话说一头牛一年至少得几万吧？这卖花的怎么养得起。。。
话说一头牛一年至少得几万吧？这卖花的怎么养得起。。。
李酉并
牛只吃草喝水没问题....只是不会长的那么肥
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2018-03-17 12:13:55 云之心
屠宰场里，费尔迪南对巴拉特。 “难道我要跟你去在山坡上打滚吗？” “你有自己选择的自由，但你
屠宰场里，费尔迪南对巴拉特。 “难道我要跟你去在山坡上打滚吗？” “你有自己选择的自由，但你总要活下去才能选择。” 让自然回归自然的样子，要是没有人类就好了。
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没有人类?老虎不吃其它动物么？人类也属于自然好吧……当然人也有残忍的地方
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2018-03-19 13:14:11 十三圆桌骑士 (伊斯坦布尔灰烬)
骚年你太年轻了，对世界有自己的理解是很好的事情，但充满戾气就不对了。。。“三观不正”可不能
骚年你太年轻了，对世界有自己的理解是很好的事情，但充满戾气就不对了。。。“三观不正”可不能随随便便套的。。这片子都能入选奥斯卡提名，你告我说三观不正？！ 首先我想告诉你的是，教育孩子，关键在于教育的方法，关键在于你作为大人是如何引导孩子的。周围的事物都只是放在那儿的事物而已，关键在于你怎么引导孩子！就像一把菜刀，孩子问你这是干什么的，你告诉他这是大人给宝贝做美味的饭菜用的，这就是一种积极的引导；而你告诉他这是杀人用的，这就是消极的引导。儿童的可塑性很强大，他们对于世界的认知多半来源于亲近的人的引导，就算是白色，你一直告诉他是黑色的，他就会认为这是黑色，而且很难改变。 所以我认为，想教育孩子，首先对于父母来说自己的三观应该正过来。像公牛这种主要受众人群是小孩子的电影来说，孩子们在看的过程中首先看的就是欢乐的场景和逗笑的场面，欢乐之后家长只需按照导演要表达的主题教导孩子们互相帮助，关爱小动物，这就OK了。也只有三观扭曲的家长才会给孩子灌输什么谎言之类的。 牛去了哪里？去了屠宰场啊！这个问题恰恰就说明了家长引导的重要性。这个要看孩子处于什么样的年龄段。这个涉及到死亡教育的问题，其实孩子在六七岁之后就应该适度地进行死亡教育的引导，而且这个时间其实要尽量早。不仅仅包括“爸爸妈妈会死么”之类的问题，也包括这种“为什么要杀死小动物”。 你不也看论坛那个有人提出“如果孩子在看电影时候问爸爸妈妈，那个牛被送到哪里”这个帖子了么，你可以去看看我的回复，懒得再写一遍了。。 总归就是说，孩子提出这类问题之后，要正面积极地回复引导，而不是一味地避开话题而骂电影本身三观不正！越早让孩子明白这些道理，孩子才会形成愈发成熟的三观，而不仅仅是幼稚的认为“小动物可怜”这么简单。而正确地让孩子看待杀鸡杀鱼杀猪吃肉这种事情，反而会更加促进孩子爱护身边的小动物。相反，在儿童时期认为一切都是美好的，长大后步入社会突然接触到很多现实的场景，才会导致人自我否定以及之前的世界观崩塌，产生很多心理问题甚至虐待或自虐倾向！ 还是希望层主如果是家长或是要成为家长的话，能够深刻地看待这个问题！首先是你自己的三观要摆正啊！
... Archon
同意。。。
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2018-03-26 07:11:08 掬水月在手 (嘿嘿)
话说一头牛一年至少得几万吧？这卖花的怎么养得起。。。
话说一头牛一年至少得几万吧？这卖花的怎么养得起。。。
李酉并
。。。。哈哈，我最家多的时候，估计有五头牛以上。竟然养得起。
是不是城市生活离农村太遥远了，让你没法想像贫穷的农村是怎么养牛的。。。？哈哈。
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这是动画片，不能用成人的逻辑去看他，不然漏洞太多了
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2018-04-24 20:20:35 一树桃花开
骚年你太年轻了，对世界有自己的理解是很好的事情，但充满戾气就不对了。。。“三观不正”可不能
骚年你太年轻了，对世界有自己的理解是很好的事情，但充满戾气就不对了。。。“三观不正”可不能随随便便套的。。这片子都能入选奥斯卡提名，你告我说三观不正？！ 首先我想告诉你的是，教育孩子，关键在于教育的方法，关键在于你作为大人是如何引导孩子的。周围的事物都只是放在那儿的事物而已，关键在于你怎么引导孩子！就像一把菜刀，孩子问你这是干什么的，你告诉他这是大人给宝贝做美味的饭菜用的，这就是一种积极的引导；而你告诉他这是杀人用的，这就是消极的引导。儿童的可塑性很强大，他们对于世界的认知多半来源于亲近的人的引导，就算是白色，你一直告诉他是黑色的，他就会认为这是黑色，而且很难改变。 所以我认为，想教育孩子，首先对于父母来说自己的三观应该正过来。像公牛这种主要受众人群是小孩子的电影来说，孩子们在看的过程中首先看的就是欢乐的场景和逗笑的场面，欢乐之后家长只需按照导演要表达的主题教导孩子们互相帮助，关爱小动物，这就OK了。也只有三观扭曲的家长才会给孩子灌输什么谎言之类的。 牛去了哪里？去了屠宰场啊！这个问题恰恰就说明了家长引导的重要性。这个要看孩子处于什么样的年龄段。这个涉及到死亡教育的问题，其实孩子在六七岁之后就应该适度地进行死亡教育的引导，而且这个时间其实要尽量早。不仅仅包括“爸爸妈妈会死么”之类的问题，也包括这种“为什么要杀死小动物”。 你不也看论坛那个有人提出“如果孩子在看电影时候问爸爸妈妈，那个牛被送到哪里”这个帖子了么，你可以去看看我的回复，懒得再写一遍了。。 总归就是说，孩子提出这类问题之后，要正面积极地回复引导，而不是一味地避开话题而骂电影本身三观不正！越早让孩子明白这些道理，孩子才会形成愈发成熟的三观，而不仅仅是幼稚的认为“小动物可怜”这么简单。而正确地让孩子看待杀鸡杀鱼杀猪吃肉这种事情，反而会更加促进孩子爱护身边的小动物。相反，在儿童时期认为一切都是美好的，长大后步入社会突然接触到很多现实的场景，才会导致人自我否定以及之前的世界观崩塌，产生很多心理问题甚至虐待或自虐倾向！ 还是希望层主如果是家长或是要成为家长的话，能够深刻地看待这个问题！首先是你自己的三观要摆正啊！
... Archon
苦口婆心
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2018-08-11 11:36:20 李酉并
。。。。哈哈，我最家多的时候，估计有五头牛以上。竟然养得起。 是不是城市生活离农村太遥远了
。。。。哈哈，我最家多的时候，估计有五头牛以上。竟然养得起。 是不是城市生活离农村太遥远了，让你没法想像贫穷的农村是怎么养牛的。。。？哈哈。
... 掬水月在手
不是，我家就一头牛，最后还养的皮包骨头瘦不拉几的，他怎么做到养那么肥的。。。
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2018-08-13 07:14:47 掬水月在手 (嘿嘿)
不是，我家就一头牛，最后还养的皮包骨头瘦不拉几的，他怎么做到养那么肥的。。。
不是，我家就一头牛，最后还养的皮包骨头瘦不拉几的，他怎么做到养那么肥的。。。
李酉并
那叫真这个就不对了。动画在形像上肯定不是写实的。
每天吃不饱肯定都是痩的。如果不喂粮草、草料或者或者饲料的话，牛要每天花几个小时出去放着让他吃草的。
其次病或者其它原因，比如个体差异之类的。还有年龄这些原因。老牛以及生下小牛后会痩出骨架。
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2023-08-08 00:45:08 哦 (屁好香)
作者可能就是想表达，你的设定是什么，不一定要按照设定而活。谁说牛不能想活成狗，就像现实和狗长大的有的猫，狗里狗气也没啥不好。就像我们作为人类为什么一定要人模人样出人头地，有的人就想在山里当个猿人又咋样
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