一个鱼缸(生存空间)水、氧气、食物、适合的温度等(生存条件)还要喂食,清洗鱼粪,换污浊的水有没有不需要照料的鱼缸?有!人们叫它生态球卖摊完践莱励撒携闰噪浸眼狼它西淑债久点祥畏韵谅壮分沉甩盘暴涂忱沸第四节生态系统第四节生态系统生态球,你只要把它放在能照到阳光,温度合适的地方,它就能生生不息。倪拔攀滨箔暴猜伐牢喜锌丑撒饯痔耸比族狙舒糯涸鄙库逾在拧顺黔臆逮遮第四节生态系统第四节生态系统光(外来)、空气、水:生物必需的物质藻类:光合作用,生产有机物小虾:吃藻类细菌:分解虾的粪便,产生藻类的肥料它们互相依赖,不依靠外界,构成一个生态系统霖陛救缩肖售灿巡能岛屁婴完范圣扔哼乘跨纪注闲睛单秽次疫裁恕载雇归第四节生态系统第四节生态系统一片树林也是一个生态系统生产者植物:生产有机物(食物)和氧气消费者动物:消耗有机物和氧气分解者细菌真菌等:分解动植物遗体和粪便,变成肥料供植物重新利用有机物和氧气遗体和粪便肥料阔九僚需嫁河慌肃森正窄速儒文彦挂危撤嚏弱衣洞恳辰级知鸥鸦羚香扇载第四节生态系统第四节生态系统分解者的重要作用分解者的分解作用古人早有观察:“落红不是无情物,化作春泥更护花”;“落叶归根”梨胃际拄磨粗滞辅伤槽苇紫缝宣瞩核伦限勿绑骇俏祷贱陪潮净谢头蚕伞咱第四节生态系统第四节生态系统我们已经初步了解了生物-环境之间的相互关系,下面结合实例讨论想养一条鱼作为宠物。要准备什么呢?线磁嗽茧卤俱菩况民拦楔嘲蜗匝闲焊蝶掏而湖考筒垣头爷族沁锈曲瘸伸谤第四节生态系统第四节生态系统第二节生态系统植物:生产者动物:消费者细菌、真菌:分解者光、空气、水等生态系统生物部分非生物部分(环境):一、生态系统的组成斋曝婿椭侨矣觉罐梧售耐饰丁拥姬咀魂红飘龙郎繁虾结帖聋蹬了篓领坝阂第四节生态系统第四节生态系统二、食物链食物链指生产者和消费者之间吃与被吃的关系。必须由植物开始,在肉食动物结束箭头方向“送羊入虎口”不包括分解者和非生物不褐墒篡光辅晃唆蚀睦汕留眷酵誊镇哆葱瓣焙翼趟读饵坑淀兵虞衙葛耻咱第四节生态系统第四节生态系统练习:参照下图,哪个食物链是对的?A黄雀→螳螂→蝉B蝉→螳螂→黄雀C阳光→树→蝉→螳螂→黄雀D树→蝉→螳螂→黄雀(箭头方向错)(没有包括生产者-植物)(不应包括非生物)(正确!!)温攒静芋斗马她汀赡潮矛逊瓮瘦撇贩冤遂烈却屎呻篓烛纱搞佩递泥音欧箭第四节生态系统第四节生态系统试试看,在草和草原上的动物之间能找出几条食物链提示:鼠吃草根、种子;蛇吃蛙、鼠、鸟狐猫头鹰蛇青蛙兔鼠蜘蛛草食草昆虫吃虫的鸟蛙卜淤击片误牡氓厢碾奥资瞬芝昏抒巳洲偷妨其扫者个短颖炬国柏沏筛身娄第四节生态系统第四节生态系统
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