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科学幼儿园蛇教案.docx

科学幼儿园蛇教案 1. 教学目标 了解蛇的外部特征并能够说出蛇的名称; 掌握常见的蛇类及它们的习性; 了解蛇在生态系统中的重要作用。 2. 教学重点和难点 教学重点 让学生了解蛇的外部特征并能够说出名称; 让学生学会科学观察和归纳的方法,了解蛇类及其习性; 引导学生了解生态系统并意识到蛇在其中的重要作用。 教学难点 让学生认识到蛇在生态系统中的作用; 让学生学会科学观察和归纳的方法。 3. 教学准备 外部特征图解板书; 外部特征展示模型(可自制); 蛇类照片; 活动环节需要相关材料(如纸板、彩绘等)。 4. 教学步骤 第一步:介绍蛇的外部特征 让学生看图认识蛇的外部特征,包括头、眼睛、嘴巴、颈部、身体、尾巴等部位; 在黑板或白板上为学生进行图解板书,帮助学生理解蛇的外部结构; 准备蛇类展示模型,让学生手把手地观察和感受蛇的外部特征。 第二步:介绍常见蛇类 通过图片和视频的形式,让学生认识常见的蛇类,如眼镜蛇、蟒蛇、竹叶青等; 讲解每种蛇类的体长、颜色、生活习性、生活环境等,引导学生了解蛇类的生存习性。 第三步:引导学生了解蛇的重要作用 呈现相关图像和视频,介绍蛇在生态系统中的作用,包括抑制害虫、环境清理等; 引导学生思考蛇在生态系统中的作用,并与其他生物、自然环境等因素综合考虑。 第四步:活动环节 分发相关材料,让学生手工制作蛇; 让学生以小组为单位,进行蛇类比较研究,探究每种蛇类的生存习性; 让学生展示他们的成果,并进行相关讨论。 5. 教学反思 本次教案运用了多媒体教学手段,结合了理论知识和实际活动,增强了学生的学习兴趣和参与度。但是在教学过程中,学生很容易对于蛇类产生畏惧心理,教师在实际操作中需要注重引导学生积极参与、理性认识蛇类。

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