首页 > 分享 > 宠物美容与保健教案——观赏鸟的保健与美容.doc

宠物美容与保健教案——观赏鸟的保健与美容.doc

萌宠菠菠乐园
2024-11-22 03:07

文档简介

项目四观赏鸟的保健与美容学习任务一观赏鸟的的进化与外貌形态特征一、观赏鸟与人类社会进化的历史观赏鸟饲养在我国已有悠久的历史，古书诗经、尔雅、山海经、禽经等都记载了鸟类的生活习性、饲养管理方法等内容，2000年前成书的礼记中有“鹦鹉能言不离飞”的记载。唐诗宋词也有不少以观赏鸟为题材的。从清朝开始，观赏鸟品种越来越多，饲养量也越来越大。康熙年间，热河地区(今河北省)曾把相思鸟作为贡品，上献宫廷，可见当时养鸟已相当普遍，观赏鸟的饲养大约有3 000年历史。二、饲养观赏鸟的意义饲养观赏鸟作为一项有益健康的休闲活动，观赏鸟不仅能使人们陶冶情操，增添乐趣，还能成为有毒、有害气体的“监测仪”和“报警器”。饲养观赏鸟所需的设备比较简单，资金投入不多。随着观赏鸟饲养技术的改进，特别是许多观赏鸟得以成功地进行人工繁育，使观赏鸟又可作为一种很有前途的事业来发展。三、观赏鸟的外部特征（一）鸟的体形观赏鸟体各部位名称（本图引自谢慧胜，张立波主编实用宠物百科、2000年06月）1、嘴 2、蜡膜 3、眼睑 4、额 5、头顶 6、耳羽 7、枕 8、颈项 9、下颌 10、肩间部 11、后背 12、腰 13、尾上覆羽 14、尾羽 15、尾下覆羽 16、腹 17、腿 18、跗跖 19、后趾 20、后爪 21、外趾 22、中趾 23、内趾 24、胁 25、肩羽 26、胸 27、颈侧 28 喉 29、颊 30、颏（二）鸟羽的构造与功能（1）初级飞羽位于翼的外侧，附着于腕骨，掌骨和指骨部。（2）次级飞羽位于初级飞羽的内侧，附着于尺骨部。（3）三级飞羽飞羽最内侧的一列，也附着于尺骨部。（4）覆羽指覆盖于飞羽基部的羽毛。在飞羽表面的称上覆羽，在里面的称下覆羽，上、下覆羽依据相应的飞羽位置又分为初级覆羽和次级覆心，次级覆羽有大覆羽、中覆羽、小覆羽之分。（三）鸟嘴的形态与功能鸟嘴是由上颌与下颌延长而成，鸟类的嘴称为喙，其外面被一层坚硬的角质鞘构成锐利的切缘或钩曲，成为鸟类的取食器官，现代鸟类的嘴中无齿。食肉性鸟的嘴形尖锐而钩曲，则便于撕裂猎物，例如，鹰、隼、伯劳、鹫等猛禽的嘴；若以喙取匿居树中虫类为食者，嘴呈楔形，且强直而坚硬，则便于穿凿树木，例如，啄木鸟的嘴形；若以吃谷物或种子的鸟嘴，多呈粗短而圆锥状，如鸡、鸽、麻雀等；交嘴雀的嘴，先端上下交叉，藉以伸人松类球果的鳞片间，取其间的种子为食；吃鱼的鹤类，鹭类、白鹤等；以水与泥沙中小型无脊动物及藻类为食的鸟类，它们的“嘴”呈宽扁，嘴的内侧有若干角质状缺刻，使人口内的水溢出，而食物留在口内；蜂鸟的嘴细长而早管状，适于吸取花蜜。（四）鸟翼的形态与功能鸟的前肢变成翼，由坚强的羽毛构成大的翼面，凭借气流而鼓翼飞翔。覆盖在翼表面的羽毛，主要是正羽，由于着生翼体的部位不同，其名称及功能也不同。鸟翼形状大小，往往因飞翔能力不同而异。飞翔能力强而善飞的鸟类，其翼长而尖；例如，燕、雨燕、信天翁、军舰鸟；不善飞，当飞行时，必须不断地上下扑动，才能够维持其飞行，如鹌鹁、雉、秧鸡、家鸡等，其翼形圆而短；企鹅的翼不作飞翔，而起鱼鳍的作用，已变成鳍形；鸵鸟的翼不能飞，其飞羽已无羽钩，故不能鼓翼飞行，仅作奔驰时的助势，各种羽毛具有其相应的作用。（五）鸟尾的形态与功能鸟类的尾羽是左右对称排列，一般为1012枚，但也可少至4枚，多者达32枚，如若数目多时，由中央向两侧渐变细小，似针状，居中央者，称中央尾羽，位在两侧的，统称外侧尾羽。在尾羽的基部，被柔软的正羽所覆盖，统称为尾部覆羽。位在尾羽基部上面的覆羽，被称为尾上覆羽；位在下面的，称为尾下覆羽。鸟翼是飞翔鸟类的主要运动工具，鸟类在空中的自由飞翔活动，不仅靠鸟翼的作用，而尾也起着定向的舵手作用。无忧中职教学资源网（六）鸟脚的形态与功能鸟类脚由股、胫、跗跖及趾等组成。鸟类脚的长短与强弱，因种而异。凡飞翔力不强的种类，脚均很发达，如雉类，鸡类；凡飞翔力强的种类，脚均细弱，如燕子、雨燕。游禽类(鸭、鹅)的脚较短，而涉禽类(鹤、鹳、鹭)的脚较长，适于浅滩中涉水取食。适于游泳的鸟脚，趾间有蹼,如鸭的前面趾间完以蹼相连，恰似桨状，适于划水，因此，又名蹼足。有的鸟类为对趾足(第1与第4趾向后，第2与第3趾向前)，如啄木鸟。而另一些鸟类为异趾足(第1与第2趾向后，则第3与第4趾向前)，如咬鹃。异趾足与对趾足都适于攀援功能。有的鸟类，四趾皆向前的，名为前趾足，适于握物功能。又如翠鸟的脚，前三趾的基部相互愈合，名为并趾足，适于长时间栖止，窥视猎物动静。某些猛禽类(鹰)的趾强大，爪锐而钩曲，适于捕捉及撕裂食饵。（七）鸟儿皮肤的特点鸟类的皮肤薄而松，便于飞翔时肌肉剧烈的运动，但缺皮脂腺，仅在尾的基部上方有一隆起的尾脂腺，常以喙(嘴)触擦尾脂腺而刷润体羽，保持羽片不紊乱，尤其是水鸟类，增强其体羽防水性。四、技能鸟类外部形态观察与鸟体测量提供的观赏鸟的标本及笼养鸟数种，对其嘴型、翅、体色、腿、爪以及食性进行观察，并将其结果填入书中表4-1。通过上题所提供的观赏鸟，对其进行下列指标的测量，了解鸟体的特征，并把相应的结果填入书中表4-2，鸟体的测量指标主要有以下几种。1体长鸟体仰卧，腹部朝上，头尾伸直，自嘴端至尾端的直线距离。2嘴峰长自嘴基生羽处至上嘴先端的直线距离。3嘴裂长上下嘴张开时的最大的宽度。 4翼长自翼角(即腕关节)至最长飞羽的先端的直线距离。 5翼展长鸟体腹侧朝下，双翅全部水平展开，自一侧翼羽的最先端至另一侧翼羽最先端的直线距离。 6尾长自尾羽基部至最长尾羽的先端的直线距离。 7跗长自胫骨与跗跖关节后面的中点，至跗跖与中趾关节前面最下方的整片鳞的下缘之间的距离。 8趾长自跗跖与趾的关节处，跗跖最下端的整片鳞缘至趾端爪基缘的距离。 9爪长自爪基缘至爪先端的直线距离。教学目标：1掌握常见观赏鸟的外貌特征，为观赏鸟保健、鉴赏、购买打下基础。2比较常见观赏鸟的外貌特征与食性。3掌握观赏鸟的鉴赏方法与选择标准。4饲养观赏鸟的意义。教学重点：1. 正确识别各种观赏鸟类外部形态特征，比较不同鸟体形态差异，进而了解其生态类型和生活习性。2. 正确掌握鸟体外部各部位的名称和量度方法。比较不同鸟类形态差异，进而了解其生态类型和生活习性。教学建议：借助课件及图片展示，帮助学生理解课堂讲授的内容。复习思考题：1鸟体的外部形态包括哪些部分？2常用的鸟体量度指标有哪些？3谈谈鸟羽、鸟翼、鸟尾的构造与功能。4谈谈鸟嘴、鸟脚、鸟儿的皮肤的构造与功能。教学进程：内容课前提问与讨论本课讲授布置思考题与作业用时（分钟）10755学习任务二常见观赏鸟的分类与品种识别一、观赏鸟的分类（一）动物学分类1系统分类2以生态类群鸟类划分3按鸟类随季节变化居留或迁徙划分4按雏鸟孵出后，发育程度不同而划分5以生存价值和分布为基础的分类系统划分6. 按照鸟的观赏功能划分二、常见观赏鸟的生活习性与品种识别1虎皮鹦鹉的外貌特点与习性2大绯胸鹦鹉的外貌特点与习性3牡丹鹦鹉的外貌特点与习性4黄化鸡尾鹦鹉的外貌特点与习性 5.蓝眼凤头鹦鹉的外貌特点与习性6百灵的外貌特点与习性7灰文鸟的外貌特点与习性8五彩文鸟的外貌特点与习性9金丝雀的外貌特点与习性 10画眉鸟的外貌特点与习性11红嘴相思鸟的外貌特点与习性12红胁绣眼鸟的外貌特点与习性13八哥的外貌特点与习性14鹩哥的外貌特点与习性三、常见观赏鸟的识别【操作目的】掌握常见观赏鸟分类识别方法及各种鸟主要特征。【操作材料】分别准备观赏鸟的标本、CAI课件、图片或对动物园观赏鸟及观赏鸟市场进行参观，（1）鹦鹉科。虎皮鹦鹉、大绯胸鹦鹉、牡丹鹦鹉、鸡尾鹦鹉、绯胸鹦鹉等。（2）百灵科。百灵、云雀等。（3）文鸟科。灰文鸟、金山珍珠、五彩文鸟、十姐妹、白头文鸟等。（4）雀科。金丝雀、金翅雀、黄雀、朱雀等。（5）鹟科。画眉鸟、红嘴相思鸟、红点颏、蓝点颏、乌鸫等（6）山雀科。大山雀（7）绣眼鸟科。红胁绣眼鸟、暗绿绣眼鸟。（8）椋鸟科。八哥、灰椋鸟、鹩哥、丝光椋鸟（9）鹰科。苍鹰、雀鹰。【操作要求】根据实际情况，对下列科目的鸟任选1-2个品种，将各种观赏鸟分类，并观察其主要特征，并记载入表1-3。技能二判断鸟的年龄【操作目的】掌握鸟的年龄判定的方法，有利于选择正确的保健方法。【操作材料】根据实际情况，选择常见的品种，如虎皮鹦鹉、大绯胸鹦鹉、牡丹鹦鹉、鸡尾鹦鹉、金丝雀、金翅雀、画眉鸟、红嘴相思鸟、大山雀、红胁绣眼鸟、暗绿绣眼鸟、八哥、鹩哥等。【操作要求】从以下几方面观察，对鸟的年龄进行判断。1羽毛年龄小的鸟比年龄大的鸟体羽油光发亮，色彩也鲜艳。2趾腿皮肤幼鸟趾腿上的皮肤比较细嫩，换羽l-2次后尚没有鱼鳞斑状的皮，随年龄增长，鱼鳞斑状皮越来越明显，皮质也越来越厚。年幼的鸟的腿、趾、爪的皮肤呈褐色，油亮且淡红，随年龄增长，褐红色彩逐渐淡化为白色。3喙部颜色喙部颜色的变化通常与鸟的年龄有关，如虎皮鹦鹉幼鸟上喙基部蜡膜为浅粉红色，到性成熟时，雄性鸟的蜡膜变成蓝黄色，雌性鸟的蜡膜变为粉红色。年龄越大蜡膜的颜色越深，到老年时雄性鸟的蜡膜变为深蓝色，而雌性鸟的蜡膜变为姜黄色。教学目标：1掌握常见观赏鸟的分类及名称。2了解常见观赏鸟的主要形态分布、生活习性及经济价值等知识。3能对常见的观赏鸟进行品种识别，掌握其主要的外貌特征与其它鸟类的区别。教学重点：1. 掌握鸡尾鹦鹉、金丝雀、金翅雀、画眉鸟、红嘴相思鸟等鸟类的生活习性用外貌。2. 掌握鸟的年龄判定的方法，有利于选择正确的保健方法。教学难点：1鸟的年龄判定。教学建议：借助课件及图片、实物展示，帮助学生理解课堂讲授的内容。复习思考题：1虎皮鹦鹉、牡丹鹦鹉、大绯胸鹦鹉、八哥、鹩哥的地理分布及形态特征、生活习性？2百灵鸟、画眉鸟、红胁绣眼、五彩文鸟、白文鸟的形态特征、生活习性？3根哪些方面来判定鸟的年龄？举例说明。教学进程：内容课前提问与讨论本课讲授布置思考题与作业用时（分钟）10755学习任务三观赏鸟的日常保健与美容一、鸟的日常健康检查1观察笼鸟的粪便 2观察笼鸟的精神状态3观察笼鸟的采食量4观察鸟的呼吸5观察眼结膜、眼睑及鼻腔的湿润情况，有无分泌物或痂皮6观察羽毛7观察脚趾和脚爪8体重检查二、观赏鸟的疾病预防（一）免疫接种1免疫接种的方法：群体免疫法、个体免疫法2制定免疫程序通常应遵循的原则3免疫程序的制定步骤和方法（二）药物防治1常用预防药物 2药物使用方法拌料饮水注射用药 3选择药物的方法4使用的剂量 5药物配伍 6密切注意鸟的动态三、观赏鸟的保健（一）抓鸟法的方法与注意事项（二）遛鸟四、特殊生理时期鸟的保健(一)雏鸟期的保健1绒羽期2针羽期3羽片期 4齐羽期(二)换羽期的保健1环境要求2营养要求(三)繁殖期的保健要对繁殖鸟进行配对，调整饲料，供给蛋白质丰富、维生素充足的营养，补充鸟在繁殖过程中的营养消耗。要提供繁殖场地、巢箱、巢草，要注意孵化情况，对不孵的卵进行代孵或人工孵化；要关心照料雏鸟等。大群笼舍饲养鸟类可以让它们自由配对。在箱笼或中笼中饲养12对鸟，往往需要人工帮助择偶配对。(四)四季保健教学目标：1掌握观赏鸟疾病的预防技术。 2掌握观赏鸟的日常健康检查方法与要点。3观赏鸟的保健与美容，包括鸟羽毛、喙、爪的清洁护理与修整，特殊生理期的保健。教学重点：1掌握观赏鸟保健与美容技术，鸟笼、鸟架、饮水器具、食具的消毒方法是观赏鸟保健的重要环节。2不同的生理时期鸟的保健与护理。教学建议：借助课件及图片展示，帮助学生理解课堂讲授的内容。复习思考题：1观赏鸟日常健康检查包括哪些内容？2预防观赏鸟疾病的有哪几类？给药途径有哪些？3饲养观赏鸟还需要哪些附属器具？4观赏鸟保健的主要内容有哪些？5观赏鸟在雏鸟期、换羽期、繁殖期如何保健？6观赏鸟四季保健需注意哪些主要问题？教学进程：内容课前提问与讨论本课讲授布置思考题与作业用时（分钟）10755学习任务三观赏鸟的日常保健与美容技能一鸟的羽毛清洗修整与着色【操作目的】掌握观赏鸟的美容、护理方法及注意事项。【操作材料】需要美容护理的3种以上观赏鸟；修理用的刀、剪、专用细砂纸或细锉；碘酊、75的酒精、红色着色剂，色素饲料。【操作要求】1清洗被毛如果观赏鸟的羽毛受到污损，一般的水浴无法达到清洗的作用时，就要及时进行人工清洗。操作时可用右手握住鸟体，使鸟头朝向操作者的胸部，用清水将尾羽、飞羽等污染部分进行清洗，如果污染较为严重，可用棉花或软布沾些洗涤剂轻轻擦洗，然后用清水过洗干净，清洗后将鸟笼置于温暖环境中。观赏笼鸟在捕促、运输、饲养和玩赏过程中，常会造成粪便污染体表羽毛、飞羽或尾羽折断等现象，因而影响观赏效果。玩赏者应依不同情况，进行清洗和修整。清洗笼鸟时要适当提高环境温度（3639），水温可掌握在3740为宜。清洗者轻握鸟体，同时固定头部和足趾，用棉花或软布蘸温水轻轻擦洗污处，尽可能少洗湿鸟体的皮肤及羽毛，以免因洗浴受凉而造成疾病或死亡。清洗后的笼鸟，及时放回笼中，宜置放在向阳无风的室内，有利体羽迅速干燥；也可在洗浴后速用脱脂棉或干的软布适当地擦吸湿羽，以利速干。若笼鸟体羽污染严重，不宜一次清洗时间过长，可以隔15天后，视笼鸟体力恢复情况，再进行第二次清洗。2修整羽毛观赏笼鸟的尾羽或飞羽折断或残缺时，可依鸟的体质强弱情况加以修整。当主要观赏的饰羽折损时，在鸟体健康无病的情况下，可采取人工强迫换羽的方法，促使新羽早日再生。其方法是捕捉后观察其羽基有无伤损，确定羽基部正常，再行拔除已折断的陈羽。拔羽时左手适度握住鸟体，并用食指与拇指压按住要拔掉的羽毛基部的上下皮肤，然后用右手拇指和食指捏紧已伤残羽毛的羽干，用力猛向羽基垂直方向拔除。在拔除残羽时不宜向上下左右摇晃，以防伤及羽毛基部组织而引起炎症。如一只笼鸟的残损羽毛过多时，则不宜一次全部拔除，每次只能拔除13枚，以后再次拔除之前应视笼鸟有无不适表现来定。若第次操作后，笼鸟精神、活动、采食及消化均正常，可隔35日后进行第2次拔羽，否则需延长其两次拔羽的间隔时间。笼鸟在拔除陈羽期间，需特别注意供给营养丰富而易于消化适口的饲料，矿物质饲料、绿色、红色及黄色饲料供给也很重要。更应防止强风和受寒。健康的鸟体，可在45周后生齐新羽，满足观赏的需求。观赏笼鸟所折损的羽毛，若非重要观赏部位的羽毛，或只折损12枚，不甚影响观赏时，则可由损伤羽毛的羽基处剪断，待换羽期时自行脱换残羽。3鸟的羽毛着色为了增鸟类的观赏价值，使其羽毛的颜色更加靓丽，更加醒目，而采用杂交增加鸟的羽毛颜色种类，或在鸟的饲料中增加带有色素的食物，或通过选择合适的外界环境，保证鸟羽的颜色。着色的方法有以下几种：（1）天然着色。目前，天然着色并未找出很好的方法，略有突破的是红色，如红金丝雀。红金丝雀主要是通过杂交使羽毛获得了一种能够遗传的红色色素。另外，让鸟多食用胡萝卜、西红柿等含红色色素的食物，以使红色素在鸟的羽毛中沉积，增加羽毛的红色。饲喂朱雀、红点颏、红带雀、红玉雀等鸟时，应适量饲喂色素饲料，即胡萝卜加叶红素。也可多喂一些含有胡萝卜素的蔬菜以增加羽色的深度；把鸟笼尽可能的放到光线幽暗的地方，保持适宜的温度和湿度，也可保持羽毛的色泽。（2）人工着色。色泽不那么自然，有些颜色过深。如果拿一根羽毛来看，人工着色的全羽都是红色，天然的只在羽毛的尖端有一点红色，其余部位都是带粉红的白色。现在日本、东南亚地区的红金丝雀以及红玉鸟等，几乎全是人工着色。4喙、爪的整理笼鸟由于活动减少，喙、爪常因生长过长而变形，影响正常的活动和摄食。过长的爪有时还会插入笼的缝隙而折断胫骨和脚趾。故应及时人工修整鸟的喙、爪。修理喙、爪时，应固定好鸟只，用利刀或剪从末端开始削剪(要避开血管)。具体操作方法是个人握好鸟体，把鸟的头部及足趾固定好，另个人用锋利的刀将喙的远端剪去，或修整喙的畸形部分。注意不能一次削得过深、过多，一般不应超过喙长的13，以免造成大量出血。修整后可迅速用指甲锉或细砂纸轻磨因修整所造成的棱角，以利于采食。观赏鸟生活的环境若不清洁，如栖杠积满的排泄物就会污染鸟的足趾。因此须进行人工清洗，否则造成观赏鸟的足趾残缺。人工清洗趾爪的操作方法：先准备盆清水(冬天要用温水)，一个人握好鸟体，固定好鸟的身体、头和尾。然后，将粘有粪污的足趾浸泡在清水中，用棉花或软布蘸水轻轻擦洗。污染轻的足趾，一般清洗一次就可以了，污染严重的则要隔天再清洗。无论是修喙还是修爪，都应准备好消毒药和止血药，如碘酊、75的酒精、磺胺结晶等。在手术前要分别用碘酊和酒精对手术部位进行消毒，手术后如果出血较多可用棉球压迫术部止血，然后再在术部擦上少许碘酊或撒上少量磺胺结晶。5沙浴有些鸟类，如百灵、云雀等喜欢沙浴。在野生状况下，它们用沙浴的方法清洁羽毛和降低体温。因此在笼养时也应提供其沙浴条件。可在笼底铺垫一层0.5cm 厚的细沙。一般用细河沙，经水洗后过筛晒干，晾干或烘干后使用。笼中的细沙必须定期更换，一般2-3天换一次，当发现鸟整天不进行沙浴时应立即更换细沙。如果细沙不易获得，换下的细沙可过筛，水洗晒干或烘干后重复使用。6水浴鸟是很爱清洁的动物，大多数玩赏鸟喜欢水浴。水浴可将鸟放入洗浴笼内，然后将鸟笼放在盛有水的浅盘中，让鸟沐浴。也可在笼中放入盛有水的浅盘供鸟沐浴。如果鸟暂时还不习惯于在笼中沐浴，可将水滴从笼顶滴洒到鸟体上。鸟水浴时不能时间过长，应控制在鸟的羽毛不湿透为标准。不同的季节不浴的次数不同，一般情况下，1-2天水浴一次，冬季和早春气温低，4-5天水浴一次，换羽期的鸟应减少水浴次数。如果因为气温太低，鸟水浴时发生受冻时，可将鸟的羽毛擦干，置于避风向阳的温暖处，也可直接将鸟笼移近暖气片，让羽毛尽快干燥。技能二观赏鸟鸟舍、鸟笼、鸟体、饮水器具、食具的消毒方法【操作目的】消毒是观赏鸟的疾病综合预防方法之一，掌握观赏鸟鸟舍、鸟笼、鸟、饮水器具、食具的消毒方法与技巧。【操作材料】1器械喷雾消毒器、量杯、天平或台秤、盆、桶等。2消毒药品 20%过氧乙酸、高锰酸钾、福尔马林、5%碘酊、70%酒精等。3其他清扫洗刷工具、工作服、毛巾、肥皂以及待消毒的鸟舍、鸟笼、鸟、饮水器具、食具等消毒用具。【操作要求】（1）打扫鸟笼舍卫生、清洗污物。地面先洒适量的水，片刻后清扫干净，鸟笼、鸟架、饮水器具、食具等清洗干净，不允许污点存在。（2）鸟舍、鸟笼、鸟、饮水器具、食具等用0.2%0.5%的过氧乙酸喷洒，喷洒消毒一般以“先里后外、先上后下”的顺序喷洒为宜。（3）鸟舍可采用熏蒸消毒，常用福尔马林熏蒸，测算鸟舍空间，按每立方米用福尔马林25 g、水12.5 g、高锰酸钾25 g计算总用药量，舍内用具、物品适当摆开，密闭门窗，室内温度保持1518以上。盛药容器用不漏旧铁锅或铁桶、铁箱等代替蒸发器。计量加入福尔马林与水混合，再加入高锰酸钾，立即搅拌，人员迅速离开，依次向门口逐个快速操作，尽量缩短人员在舍内停留的时间。将门关闭、密闭熏蒸1224小时，消毒完成后，打开门窗通风。（4）饮水器具、食具、青菜等可用0.1%高锰酸钾浸泡10-30分钟，饲喂前冲洗后再用。（5）鸟体外伤可用3%5%碘酊涂擦。【注意事项】（1）选杀灭病原体效果好，使用简便，容易保存，价格适中，对人、鸟低毒或无毒。（2）消毒药种类比较多，要针对消毒对象和病原体种类选购几种消毒药品。（3）在选购时要注意认真检查消毒药的外观性状和标签说明(包装、保存条件、药品性状、使用方法、技术要求、作用对象、注意事项、产地、厂名、出厂批号、有效期等)是否一致，确保消毒药质量。（4）根据消毒对象和欲配消毒液的浓度(如体积、面积或空间等)，计算出所需药品的选购量。所需药品应准确称量。配制浓度应附合消毒要求，不得随意加大或减少。使药品完全溶解，混合均匀再使用。技能三鸟的技艺训练【操作目的】鸟技艺训练的生理学基础是条件反射，特别是以引诱食物为信号的条件反射。通过训练来达到养鸟者的目的，给养鸟者和观赏者带来生活的乐趣，同时也使鸟类发挥出其潜能。【操作材料】被训的鸟主要有八哥、鹩哥、鸦科、大绯胸鹦鹉、葵花鹦鹉、灰鹦鹉。【操作要求】1训鸟说话以八哥为例，训鸟说话从幼鸟开始，把鸟平时喜欢吃的食物用手拿着喂它，并先给以声音信号(呼名、打口哨)，达到人一叫鸟就有反应的程度。教鸟学“说话”时，在每天早晨环境安静、鸟空腹时进行，边教边喂给它少量喜欢吃的食物，音节由少渐多。开始先教“您好”、“再见”等两个音节的话，如此类推，要有耐心，不能性急，每学会一句话后要巩固一个时期(5-7天)、再教下一句话。开始学第一句话时，鸟儿很难开口，一旦学会第一句，以后就容易了。另外，教鸟学“说话”时对着镜子学得快。2百灵鸣唱上台鸣唱训练，要求在幼鸟时就培养上台的习惯。常用的方法是常在鸣台上喂它喜欢吃的活食，或用夹粪棍经常捅它的脚，促使其上台，百灵鸟的鸣叫训练，讲究“十三套”(即会模仿13种声音)。但具体内容说法不一。 “呷口”训练，最简单的方法是用有口的成年百灵去“带”幼鸟。为了能使幼鸟“上口”快、口清，最好将成鸟挂于高处，并保持环境安静。若想“呷”自然界鸟的鸣叫，则要在清晨将百灵挂在有鸟鸣叫的地方，使其倾听。口灵的幼百灵，几天就能上口。3几种技艺训练常被训练学习多种技艺的鸟有：黑头蜡嘴雀、黄尾蜡嘴雀、锡嘴雀、黄雀、文鸟、芙蓉鸟等。（1）放飞。准备训练放飞的鸟只，最初宜单只用鸟架饲养，用软索系住脖子，软索另一端系于鸟架上。训练的手段，主要是利用食物的诱惑，故白天鸟只应处于饥饿或半饥饿状态。但每天傍晚须喂给足够的食物，使鸟只晚上能正常休息，第二天才能精神饱满地接受训练。训练时，养主手中托着鸟只爱吃的食物，给鸟只打信号或呼唤鸟只的“艺名”，诱使它下架来啄食，以后训练时，逐渐将系脖的软索加长。为了谨慎起见，第二步可在室内训练其出笼来啄食。这时脖子上不用套绳索，离笼的距离逐渐增加。当鸟只能听从命令，自由上下架或进出笼后，可在院内进行短距离试飞。在其飞出一定距离后，及时发信号令其回到手上啄食和进笼，以后逐渐增加飞行的距离和高度。经过这样的逐步训练，鸟只与养主建立了感情，并形成了每飞一回就有一顿美餐的条件反射，然后就让其远走高飞。训熟后的鸟类，每次放飞时都不能吃饱，每次放飞的时间也不能太长(约15分钟)，否则它对食物失去兴趣。加之大自然的诱惑，就会使它乐而忘返。放飞时，也不能被猫狗吓着，否则会对“家”产生恐惧而不愿回来。（2）空中叼物。将放飞成功并处于半饥饿状态的鸟只放出笼来，养主手中托着食物在鸟只面前来回晃动，诱其前来啄食。经过几次训练后，当鸟只飞起前来啄食时，可将食物抛向鸟的头上方，诱它在空中接食。当鸟只能在空中接食时，可减少正常饲喂方式，改以这种抛撒喂食为主。而后用大小和重量适当的玻璃球或牛骨制的光滑弹丸代替食物。当鸟只接住空中的球弹因吞咽不下而吐出时，即奖励一点食物。反复训练多次后，鸟只能熟练准确地接住球弹并送回到养主手中换食，这时可将球弹抛得更高更远，最后可用弹弓射入空中。优秀的鸟只，一次可接取球弹34颗，这种训练，是蜡嘴雀的强项。（3）提吊桶。黄雀和锡嘴雀等还可训练其“提吊桶”的技艺。因这一技术要嘴、爪兼用，训练难度比其他技术要大。吊桶和灯笼不能太大和太重，可用轻质材料制成，并用粗