观鸟,往往是检验一个人的综能力,同时又能提高人的综合能力的一项活动。如果做个有心人,你会在观鸟过程中发现自己能力的不足和短处,同时慢慢开发自己的能力,使自己在许多方面有所提高。香港观鸟会会长林超英先生曾经说过,观鸟对青少年是非常有益的活动。他所说的不仅指生态教育,还应该包括其它素质的培养。参加观鸟活动,能潜杉移默化地使年轻人增长才干,好处很多:
1、胸中有本地图。鸟类图鉴上,每一种鸟都有它的地理上的分布图,你要知道去哪里能够看见想见的鸟种,必须看分布图,了解鸟的栖息规律,才能追踪到鸟,尤其是迁徙的候鸟。在辨认鸟种的时候,分布图也是重要参考依据。能够帮助排除不在分布范围出现的鸟种。地形地貌也是观鸟者需要关注的对象,因为许多鸟类是依海拔高度不同而分布的。所有鸟类都要选择它自己合适的生境或者树林或者海滨或者草原等等。在熟悉鸟的过程中,久而久之,地图在观鸟者心中就深深扎了根。
2、眼力的敏锐。在广阔的视野中敏锐地发现活动着的鸟,哪怕个体很小,动作很小;在一大群鸟中找出与众不同者,尤其是找出只有细微差别者;面对一只鸟,在尽可能短的时间里,尽可能多地捕捉到它提供的信息:大小、不同部位的不同颜色、姿势、位置、干什么等等,越多越好……这些都要求有相当功夫,说是好眼神、好眼力都可以。一只落在枝头的鸟可能转瞬即逝,就看你在短短的时间里能看清并记住多少了。这样的观察训练也许当刑警用得着,但在日常生活中很少,观鸟能帮忙练就这个本事。
3、语言的训练。用准确而简练的语言描述你观察到的情况,要让别人能很快明白,观鸟简直是逼你去这样做。当你看见一只鸟落在一棵树上,想指给同伴看,你怎么说清它的位置?“左边的、比较平的、细的、位置居中的那根树杈上”,“那块发黑的石头上方略向右偏的一丛小枝中”……类似的描述,看鸟过程中你会遇到无数次,为了和别人分享观鸟的乐趣,需要调动自己的能力:找参照物、找特殊点、找合适的语言、还得快,因为鸟会等不及随时飞走的。优秀的观鸟者,是在和同伴一起观鸟的过程中被鸟训练出来的这包括了语言能力。
4、语文与绘画的训练。简练准确又尽可能详尽地记录所看到的关于一只鸟的一切,这也是观鸟所必需的。文字难以描述的则用图画补充。鸟类学术语、科学记录规则必须掌握,因为观鸟需要和其他人交流。虽然可以有你自己的习惯记录方式,但需要与其他观鸟人和鸟类学专业人士沟通,就慢慢掌握了规范的记录与描述万法。
5、方位概念及路线的设计。当你在逆光位置看不清鸟的颜色时你就会知道事先考虑自己的方位有多重要。根据时间、交通条件和其它可能的因素综合起来设计自己出门看鸟的路线,找一最佳方案,可以使观鸟过程更轻松愉快和收获增加。查交通图选择合理的路线和交通工具,查列车时刻表,打电话询问长途汽车班次等等,也都使观鸟人在出行过程中增长才干。
6、培养自学能力。不可能永远有老师带着去看鸟,更不可能有老师帮忙鉴别每一种有疑问的鸟。观鸟者得学会自己查阅图鉴和资料,分析其中的问题和疑点,找到最接近目击现况的材料,得出自己的结论。也许后来证明你错了,但因此会收获更大。
7、用望远镜的技巧。熟能生巧,慢慢练,可以看到鸟后一举起望远镜就把口标套进镜头。在没有什么参照物的背景下,如天空、植被很少的大块峭壁、全是莽莽绿色的山坡等用单筒望远镜找鸟得有相当经验。用单筒望远镜追踪观察高空中的猛禽更是需要好功夫。也许这个能力在日常生话中用不上,但技不压身,说不定哪天会派上用场。
至于观鸟需要的知识,应该是越多越好,越广越好。地理、地质、生物、生态……也许是知识丰富帮助你观鸟有成就,也许是去观鸟使你知识更丰富,相辅相成吧。
肯定不是所有观鸟人都必须具备以上那些能力,没有必要要求每个去观鸟的人必须向那样的目标努力。就想坐在水边坐在林中看看鸟儿在天地间自由自在,也很好。但是年轻的业余观鸟人中会走出来“专家”,这不稀奇。因此,发现自己有兴趣观鸟,眼神又相当好,别浪费了你的才华;希望自己综合能力有所提高的朋友,也别浪费了观鸟这个好机会。
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