学习如逆水行舟,不进则退,很多人输在了假期,也有很多人赢在了假期。 对于学生而言,每一个虚度的假期都是通向平庸的滑梯。 你是否也有 这种状态? 暑假在家,人处在一个舒适且熟悉的环境里,懒惰就容易找上门。 临近假期,你都立下了哪些flag? 又想以怎样的计划去一步一步实现它? 接下来,看看华青学子的假期计划分享,今天分享的三位同学来自新世纪学校——
人物:赵晨汐(四年级)
大家好,我是新世纪学校的赵晨汐,今天我向大家介绍一下我的假期计划。
我的假期flag内容劳逸结合:运动+学习+充实兴趣
Flag1:每天运动2小时,既增强体质又掌握了新的运动技能,我选择了游泳和羽毛球运动,并坚持视力打卡;
Flag2:每天完成假期作业内容,并进行查漏补缺。我的阅读理解需要加强,每天就多做一篇阅读理解;
Flag3:每天语文读书和英语朗读各30分钟,提高自己的阅读能力和词汇积累;
这是我的假期书单和每天英语阅读打卡:
Flag4:坚持发展自己的兴趣爱好(古筝+美术),坚持练习。
光立flag,不执行等于零。在妈妈的帮助下,我把要做的事情做成假期规划表,按照一周一张进行打卡, 这是假期第一周,我每天完成情况,总体不错。
这是本周规划表,根据第一周的情况进行调整,有时间变化,有内容变化。
其实在疫情上网课的期间我在妈妈的帮助下,开始制作规划表来进行学习,我发现规划表可以提醒我每天要做的事情,帮助我有序合理的安排时间,可以使我学会自我管理,养成自律的好习惯。从疫情开始我就养成了制定规划表,使用规划表的习惯。
这是我疫情期间每个周的规划表,将学校的课程表也规划好,每天有序的进行学校网课学习,开学后我没有不适应,学习稳中有序。
制定规划表小贴士:
1、我们制定计划可以邀请父母参与,父母的经验多,听从父母的建议安排的会更合理;
2、规划表不是安排的越多越充实越好,要量力而行;
3、制定出来的规划应该是弹性可变的,在完成任务的过程中,发现自己的问题和缺点,在接下来的安 排中调整自己,使自己变得更好。
愿大家经过一个暑假,可以像歌曲《少年》中唱的那样:
“成长的路上,必然经历很多风雨,相信自己终有属于你的盛举;
别因为磨难,停住你的脚步。坚持住,就会拥有属于你的蓝图。”
人物:刘庭瑞(二年级)
人物:宋弘轶(五年级)
我的暑期计划flag
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