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第二、三章动物的运动和行为动物在生物圈中的作用（共50张PPT）.ppt

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2024-12-09 13:42

4．（2015?乌拉特中旗校级模拟）同学们对动物的先天性行为和学习行为提出了自己的认识，其中正确的是（　　） A．动物越高等，学习行为就越复杂，在所有行为中所占比例也越大 B．先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的 C．无脊椎动物比较低等，它们没有学习行为 D．动物界中，只有哺乳动物才有学习行为 5．（2015?湘潭）下列属于先天性行为的一组是（　　） A．老马识途 B．鹦鹉学舌 C．惊弓之鸟 D．孔雀开屏 A D 6．（2015?内江）关于动物行为的下列说法中，错误的是（　　） A．蚂蚁和蜜蜂不具有社会行为 B．鹦鹉学舌属于后天性行为 C．动物越高等，学习行为越复杂 D．猫捉老鼠的行为能遗传给后代 7.（2015?长沙）下列属于社会行为的是（　　）A．杜鹃卵产在画眉的窝中 B．火蚁群形成“蚁团筏子”过河 C．菜青虫取食十字花科植物 D．宠物狗见到主人摇尾巴 A B 8．（2015?郴州）下列动物行为中，不能起到信息交流作用的是（　　） A．蟑螂的昼伏夜出 B．蜜蜂的圆形舞 C．母鸡召唤小鸡的叫声 D．蝶类释放性外激素 A 考点3 动物在生物圈中的作用 1．（2015?益阳）下列说法不正确的是（　　） A．动物直接或间接地以植物为食 B．蜜蜂等动物能帮助植物传播花粉 C．动物越多，对植物的帮助越大 D．松鼠等动物能帮助植物传播种子 2．（2015?揭阳）动物在自然界中的作用是（　　） A．动物在维持生态平衡中起着重要的作用 B．动物是食物链中的重要结构成分 C．动物能帮助植物传粉，传播种子 D．以上都是 C D 3．（2015?娄底）在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明动物在生物圈中的重要作用是（　　） A．能制造有机物 B．能帮助植物传粉 C．维持生态平衡 D．为人类提供食物 4．（2015?柳州模拟）你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项？（　　） A．在维持生态平衡中起着重要作用 B．促进了生态系统中的物质循环 C．能帮助植物传粉，传播果实的种子 D．能够净化空气 C D 考点4 动物与人类生活的关系 1．（2015?灵台县校级模拟）人们研究雷达的回声定位系统，是模仿了下列哪种动物而研制的（　　） A．蝉 B．蝙蝠 C．鸟类 D．鱼类 2．（2015?奉节县校级一模）下列生物与仿生学的对应中，错误的是（　　） A．蜻蜓与直升飞机 B．蝙蝠的回声定位与雷达 C．萤火虫与冷光 D．乌龟与防震帽 B D 3．（2015?高县校级模拟）2012北京车展中的新能源概念车特别引人注目，其中奇瑞新能源概念车外形采用与蚂蚁相似设计，该车的这种技术属于（　　） A．转基因技术B．仿生技术 C．克隆技术D．生物反应器 4．（2014?常德）下列哪一项技术与其他三项不同？（　　） A．将人乳基因导入奶牛中，使之产生人乳化奶牛 B．根据蝙蝠回声定位，制造出雷达 C．将大鼠生长激素基因导入小鼠受精卵内产生巨型小鼠 D．将杀虫毒素基因导入棉花体内产生抗虫棉 B B 5．（2013?娄底）科学家受长颈鹿血液运输原理的启示，设计出适于在太空中使用的宇航服．该生物技术属于（　　） A．转基因技术 B．生物反应器 C．发酵技术 D．仿生技术 D 课后巩固 1．（2015?益阳）“引体向上”是一项体育运动．下列关于人完成该项动作的描述错误的是（　　） A．只有上肢骨骼肌参与 B．有多组骨骼肌群参与 C．需要多系统的配合 D．需要神经系统的调节 2．（2015?镇江模拟）如果没有关节，人体就会像木板一样僵硬，在关节的结构组成中，能把相邻两骨牢固地联系起来的是（　　） A．关节囊 B．关节腔 C．关节软骨 D．关节头和关节窝 A A 3．（2015?莘县三模）下列关于运动的相关知识，说法正确的是（　　） A．骨骼肌包括中间的肌腱和两端的肌腹两部分 B．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉 C．动物的运动仅靠运动系统来完成 D．人在做伸肘动作时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 4．（2015?泉州）同学们，今天是我国的传统节日﹣﹣端午节．赛龙舟是端午节的传统习俗，当队员奋力划桨时，关节和骨骼肌所起的作用分别是（　　） A．支点、杠杆 B．杠杆、动力 C．动力、支点 D．支点、动力 B D 5．（2015?宿州）教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”﹣﹣“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活．下列有关叙述