宠物型儿童没有劳动和创造,找不到生活目标和成就感,精神上难以得到满足。成人之后,会成为“啃老族”的可能性也较大。
对孩子的要求有求必应,买太多的玩具供其消遣玩乐,并不利于他们的身心成长。五六岁的孩子对事物的关注度并不集中,大多数情况下喜欢一样东西,玩够了就扔到一边了。粘贴、卡片、光盘这些东西送给他,孩子会特别兴奋,能玩很久而且玩得很开心。自行车、轮滑鞋他也喜欢,但是因为没有小朋友陪他玩,买完就没怎么用过,所以说现在的小孩很可怜,他们需要更多疼爱和陪伴。
孩子在得到满足时可能会感到快乐,但快乐和幸福是两回事,快乐是短期的,而幸福是长期的,家长应当认识到:人心中有目标就会充实,就会积极向上。在追求目标的同时,孩子又享受着生活,享受生活带给他的快乐和满足,这是真正幸福的状态;一直持续这种状态就是一种幸福,而追求幸福的习惯要从小培养 [1]。
被家长提前设置好“幸福”的孩子,可以被定义为“总满足的孩子”。孩子一旦拥有了这样的特性,就会习惯地认为被父母提前铺垫好、未经努力就轻易获得的一切都是“理所应当”的,并把这种状态视为亲子关系的一种常态。
让孩子通过努力去获得,通过忍耐去等待。良好习惯的养成能唤起孩子的兴趣和潜能,孩子才能获得更多的自信和成功的体验,这样的良性循环才有可能让孩子学会追求幸福。
“把孩子当宠物养的七宗罪”: 溺爱,包办,限制,命令,俯视,炫耀,发泄。
养孩子如果像养宠物一样,父母“包办”一切,结果会如何?每天早上父母提前起床,将洗脸水放好,将牙膏挤在牙刷上;
每天晚上又是父母把洗脚水打好,让孩子洗完脚,再替孩子用毛巾擦好脚,铺好被窝,伺候孩子躺下,再读一段童话故事书,哄孩子进入梦乡。
一个男孩5岁了,还是妈妈喂饭,不是孩子不想动手,而是妈妈说“你手脏”,或者“你自己吃的太慢”。饭来张口,衣来伸手,不用劳动,像宠物一样被供养着,孩子缺乏独立性和生活自理能力。
养孩子如果像养宠物一样,限制和约束孩子的行为,结果会如何?孩子想去土地上玩泥巴,妈妈说太脏了;孩子想去树上摘果子,妈妈说太危险了;孩子吃饭时抢着端碗端碟子,妈妈说别打碎了。
孩子做啥事情之前,都要先看看爸妈的眼色,发话了才敢动手。孩子没有行动的自由,选择的权利。他想做这个,偏不让他做,他想尝试点什么,承担点什么,偏不给他机会。孩子失去了自由,失去了认识世界和体验生活的机会,失去了联想和创造的本领。
养孩子如果像养宠物一样,要求孩子言听计从,结果会如何?父母从孩子一出生开始,就安排了他吃什么穿什么用什么,决定他学习画画还是音乐还是打篮球,决定他看什么书认什么字,决定他上哪所幼儿园上哪所小学,情不自禁地按照自己的喜好和性情去为孩子“设计”他的人生,大事小事一切都必须听从父母的指挥,并且觉得叫孩子干什么,都是为了孩子好。如果孩子有任何反抗或者抵触,就认为是孩子“不听话”、“叛逆”,就会捶胸顿足怒不可遏。父母如此强势,孩子渐渐失去了自己的个性。
养孩子如果像养宠物,居高临下俯视着待孩子,结果会如何?父母认为自己是过来人,是权威,按照自己的是非观念来引导孩子,告诉他们什么对什么不对,而不是“蹲下身来”,更多地考虑宝宝需要什么,宝宝怎么想的,这样容易忽略孩子的成长特点,忽略孩子的心理感受,孩子甚至会惧怕家长。
养孩子如果像养宠物一样,炫耀孩子的本领,结果会如何?很多家长都喜欢在外人面前展示孩子的才能,博来赞叹和夸奖,当然,优秀的孩子是父母的骄傲,这勿庸置疑,但是,如果过于炫耀,甚至彼此之间互相攀比,这样不仅助长了家长的虚荣风气,而且孩子也会滋生骄傲的情绪。
养孩子如果像养宠物一样,拿孩子发泄情绪,结果会如何?大人在工作、生活中会遇到很多烦恼,心情也会时好时坏,如果回家就拿无辜的孩子撒气释放不良情绪,孩子容易产生严重的焦虑,惶惶不可终日。
孩子再小,也是人,一个完全独立的人, 别把孩子当成自己的私人财产或者附属品,孩子不等于宠物,我们别把孩子当成宠物养。
不要过度地宠爱孩子
不要啥都替孩子做主
不要抓着孩子不撒手
不要对孩子为所欲为,
不要对孩子发泄情绪
给孩子一片属于自己的天空。 [2]
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