跳出儿童独立性培养的误区
家长们都知道，独立性对孩子的成长以及未来的发展非常重要，但是孩子的独立性如何培养，有些家长可能存在一些误区。快来看看，你是不是也有这些误区呢？
误区1：独立性要从孩子懂事后开始培养
每个孩子都是独立的个体，独立性的培养越早开始越好。
3-5个月的时候，孩子要和父母分床睡，这是培养独立性的开始。
1岁左右，孩子学习自己吃饭。这时，虽然孩子做得不好，把饭菜弄得到处都是，家长也要忍住去喂他的冲动，这也是对孩子独立性的培养。
再大一点，孩子要自己穿袜子，洗手，做自己喜欢的事……等等，家长都要给孩子机会去做，这些都是在培养孩子的独立性。
误区2：独立性要在关键期培养
独立性培养比较重要的时期是1岁左右。但这时只是开始。孩子独立的习惯，需要不断重复，不断鼓励，才能形成。
误区3：独立性就是让孩子自己的事情自己做
自己的事情自己做，即自理能力，只是独立性的一部分。家长还要鼓励孩子表达自己的想法，让他有自己的主见，会主动思考，学会自己解决问题。在这个过程中，孩子的自信心得到提升。自信心也是孩子独立性的基础.
误区4：独立性培养就是什么事都让孩子做主
这要考虑不同的情况。孩子年龄小，有些事情不完全做得了主。在不影响大局的情况下可以让他做主一些事情。家里的事情，如果是和孩子有关的，家长要和孩子商量，讨论，然后选出最优的方案。这个过程会让孩子有对家庭事务的参与感，这对孩子未来独立性的培养是非常有帮助的。
误区5：培养独立性就是什么都由着孩子
培养孩子的独立性也要讲规则。家长要在孩子理解的范围内告诉孩子做事要考虑社会规则，考虑社会道德和法律，考虑别人的利益和需求。也就是要在规则约束下发挥孩子的主观能动性。
误区6：独立性需要专门培养，比如让孩子参加夏令营等活动独立生活一段时间
独立性其实在生活点滴中就可以培养。
从小婴儿时期的分床睡，到一岁左右自己吃饭，幼儿时期自己选择看什么动画片，自己找小朋友玩，自己收拾玩具；再大一些，自己安排读书、写作业的时间、自己做计划并执行等等。
总之，在日常生活中，家长不要包办、控制，只要有可能，就鼓励孩子自己尝试，自己解决，这就是对孩子独立性最好的培养。
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