0-6岁，如何发展孩子的认知能力及水平？（三）
大家好，我是黄老师，很高兴有机会和大家分享多年来从事早期教育的体会。
很高兴有机会和大家分享多年来从事早期教育的体会。
兵法内容之三：如何发展孩子的认知能力及水平
认知活动可以简单地理解为是学习，孩子的学习课是目前举国上下，家里家外都特别重视的一个问题，都生怕自己的孩子输在起跑线上。
但也有家长会苦恼，我们不是专业工作者，我们不懂幼儿教育，那该怎么办？
其实认知学习是孩子的天性，孩子天生就是个有学习能力的人，做家长的只是需要用点心即可。
如在上下楼梯时，可以和孩子一起脚、口一致数一数楼梯;
在吃饭时可以让孩子按照人头分发碗筷；
去超市前可以让孩子根据家人的总数计划来买水果的数量;
让孩子在一日生活中感受到抽象数字的具体性，从而激发兴趣，体验生活及认知的乐趣。
还可以准备一些扑克牌，和孩子一起认一认、辩一辩、猜一猜谁不见了，找一找相同的数字、找一找不同的花色、想一想还少了谁等再大一点，可以按花色找规律。
再推荐一个孩子非常感兴趣的“敲敲打打”游戏。准备一些材料，如杯子、碗、锅等也可以不同的纸盒子注意年龄段越小，特征区别要明显点。
敲一敲，让孩子感受发出的不同的声音，然后让孩子闭上眼睛再听听辨辨，究竟是谁发出的声音，还有一个是“谁不见了”的游戏，孩子也比较喜欢。
像变魔术一样，准备一些小玩偶或不同颜色的瓶子，然后盖上布，让幼儿闭上眼睛时抽调其中一个，然后让幼儿回忆是谁不见了，这是培养幼儿思维、记忆、表达等，非常受幼儿喜欢的认知游戏活动.
更多内容敬请关注发布的系列之四：如何促进孩子语言发展
本内容均为原创，版权归《幼儿成长内参》所有，未经同意禁止转载。
责任编辑：
相关知识
培养孩子的发展认知力
宝宝的自我认知能力的发展
这样的养育方式，要当心养出自闭的孩子
皮亚杰的认知发展理论
*岁的孩子不听话很任性怎么办
皮亚杰认知发展理论
培养独立性，从2-3岁开始
成长的独立能力培养：逐步放手，让孩子学会自我管理和决策
宠物的隐藏能力——减缓认知能力下降
最新宠物幼儿园创业计划书(通用13篇)
网址: 0-6岁，如何发展孩子的认知能力及水平？（三） https://m.mcbbbk.com/newsview149524.html
| 上一篇: 皮亚杰认知发展的四个阶段 |
下一篇: 宠物界历史中国宠物行业发展历程 |
