首页 > 分享 > 喂养、营养与儿童心理行为发育

喂养、营养与儿童心理行为发育

萌宠菠菠乐园
2024-09-17 03:35

喂养过程与安全依恋关系的建立依恋是儿童早期社会能力的开端是指婴儿和养育者之间的亲密、持久的情绪关系依恋可从出生后数约出现在与环境交往中开始形成了自我意识有了交往需要。需要的满足程度取决于养育者尤其是母亲的关心程度。婴儿在与养育者的相互作用中逐渐意识到母亲能满足自己的各种需要和愿望并产生了对他人的信赖建立了最初的人际关系。婴儿在早期形成的依恋对他们以后的行为会产生重要的影响。如果在婴儿与抚养者之间缺乏感情联络婴儿早期出现的需求和情感表示因得不到及时反馈而可能逐渐减弱则不利于良好的社会适应行为的建立也不利于建立起对人的信赖和依恋。一些在早期未形成依恋关系的婴儿成长后可能不会很好地与他人相处缺乏基本的信任感甚至会出现许多心理问题。儿童早期除睡眠以外进食过程占据了婴幼儿生活的很大一部分时间而母亲是与孩子接触时间最多的家庭成员。当妈妈哺乳或喂奶时孩子注视着妈妈的脸倾听着妈妈的声音感受着妈妈的抚摸母子之间的依恋关系开始逐渐建立。不同气质的婴幼儿有不同的表示进食的暗示方式敏感的父母学会了发现孩子饥饿、吃饱以及需要较快或较慢的迸食速度的一些暗示并及时做出应答。在儿童早期多次经历这种类似的可以预料的、愉快的和安全的感觉后发展成了基本的信任感。逐渐地小儿学会了日常的例行喂养而且对喂养活动产生兴趣妈妈及时地给孩子进食时孩子从中获得了巨大的快乐。因此喂养过程促成了依恋关系的建立。婴儿的气质和母亲的个性“调适不良”会影响安全依恋关系的建立。此外母亲的心理健康状况、母亲产后恢复情况以及良好社会支持的有无等等因素都会影响安全依恋关系的建立。进食过程与儿童神经功能发育促进小儿生理性反射的成熟和进食技能的发展进食过程是一个复杂的生理过程是从不成熟到成熟的动态发展过程。刚刚出生的孩子的进食包括觅食、吸吮和吞咽动作而觅食反射、吸吮反射和吞咽反射是与生俱有原始反射那么似乎进食过程就是天生的。许多成人忽略了进食也是需要学习的技能之一而且是人类首先要学习的技能。婴儿通过哺乳或喂养过程逐渐接受流质半流质一固体和不同味道的食物使得原始反射更为成熟促进了各种进食技能的发展并很快形成了一个成●大会报生口