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2014版宠物护理与美容课程标准(45学时)

《宠物护理与美容》课程标准一、课程基本信息

课程编码

205121005

课程类型

职业拓展课

课程属性

理实一体

学分

3

学时

45

开课部门

宠科院

适用专业

宠物医学、实验动物技术、宠物养护与疫病防治

二、课程定位《宠物护理与美容》是宠物医学专业、宠物养护与疫病防治专业和实验动物技术专业的一门职业拓展课。通过本课程的学习使学生具备应职岗位所必需的宠物的基础美容理论与操作技术会对常见宠物犬进行日常护理。本课程是在学完《宠物解剖生理》、《宠物品种概论》、《宠物饲养》和《宠物行为学》等课程的基础上进行的并为《宠物护理与美容综合技能训练》和《顶岗实习》等课程的实施打下坚实的基础。三、课程设计思路本课程设计的总体思路是突出职业能力的培养符合高职高专的教育教学特色以宠物行业和企业的职业岗位对宠物美容知识和技能需求为目标以学生就业为导向深度与宠物行业或企业合作进行基于工作过程的项目课程开发努力探索能体现职业性、实践性、开放性的课程体系尽最大可能保证学生就业或创业时与工作岗位的零距离接轨。根据高职高专的教育特点与教学特色积极探索“校企合作、工学结合”的人才培养模式积极探索以实践能力考核为主的课程评价方法切实提高学生的职业能力和就业竞争力具体措施体现在以下几个方面◇确定实用范围根据市场需求课程设计项目化通过对宠物美容行业的市场调研与行业和企业共同解析宠物美容工作的主要环节以工作任务驱动进行项目化设计按照工作任务将本课程分为三个项目即美容工具的用品使用与保养、基础美容及常见宠物犬的护理及造型修剪。◇实践操作为主多媒体为辅训练动手能力模拟工作现场情境采用“教室-实训室”、“教室-宠物美容院”、“工学交替”等教学模式。本课程主要采用讲授法、演示法、实践操作法、课堂课后练习法、多媒体辅助教学法、启发示等多种教学方法。通过情景模拟形成不同的工作任务以独立或合作完成工作任务为目的。教师创造适合的教学环境让学生分组对不同的情景内容作出规定的效果来模工作过程。主要利用实训室与教学实习基地来完成。四、课程教学目标

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